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指導のポイント

　ある一定以上勉強ができなくなると、どこから手をつけてよいかがわからなくなります。どこから手をつけてよいかわからないからやらない、だから勉強ができなくなる。私は勉強ができない生徒のどこができないかをまず整理してあげます。整理して一歩を一緒にふみだすことで、結果はでるものです。