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高野先生

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  • 高校受験経験あり
  • 塾講師経験あり
  • 家庭教師経験あり

掲載日:2016年07月21日

お問い合わせ教師番号 12770721
教師名 高野先生
性別 男性
所属大学 慶應義塾大学
出身高校 桐蔭学園高等学校
指導可能期間 2018年3月まで
指導可能科目 [小]国語,算数,英語
[中]国語,数学,英語
[高]古文,地理,小論文,文系数学,漢文,現代文,英語
指導への意気込み 英語・国語を誰よりも分かりやすく、かつ論理的に教えます。「勉強したくなる講義」を提供いたします。

追加教師情報

出身中学 バンコク日本人学校
受験校[中] なし
受験校[高] ・桐蔭学園高等学校(合格) ・都立西高校(不合格) ・筑波大付属駒場高校(不合格)
受験校[大] ・東京大学文科2類(不合格) ・慶應義塾大学経済学部(合格) ・早稲田大学政治経済学部(合格) ・慶應義塾大学商学部(合格) ・上智大学経済学部経済学科(合格) ・中央大学法学部(合格) ・明治大学政治経済学部(合格)
出身塾[小] 早稲田アカデミー
出身塾[中] 家庭教師(個人契約)
出身塾[高] 東進ハイスクール
指導可能路線 山手線、上野東京ライン、京王線、京王井の頭線、京王新線、小田急線、東急東横線、東急目黒線、東急田園都市線、東急大井町線、銀座線、丸ノ内線、日比谷線、東西線、南北線、副都心線、都営大江戸、都営三田線、都営新宿線
家庭教師指導経験 あり(2年間、2014年~2016年3月)
塾講師指導経験 あり(個別指導塾、2014年5月~2015年6月)
海外在住経験 あり(タイのバンコク、2006年5月~2010年3月)
言語資格情報
その他(PICKUP)

教師Q&A

<高校までの学生生活で頑張ってきたこと>

中学時に生徒会長をやっておりました。
また、大学受験の勉強のうち、特に英文法の学習に力を入れていて、クラスメイトの勉強を手伝うこともしばしばありました。

<現在の大学生活で頑張っていること>

論文執筆とプレゼンテーションのサークルに所属しており、財政学や国際経済学を研究しながら、効果的なプレゼンテーションの指導を後輩に伝えております。
また、国際貿易・開発経済系のゼミで代表を務めており、現在はイギリスのEU離脱がもたらす影響について研究・考察を進めております。

<自分の強み>

私の強みは、他者のニーズを正しく把握する能力が高いことと、プレゼンテーション能力が高いことです。

前者については、教育面においては、「大学側がどんな意図をもってこの設問を出題しており、どんな解答を求められているか」を過不足なく把握したり、「生徒がどんな分野について知的好奇心が強く、またそうでないか」などを分析するといった点で役に立っています。

後者のプレゼンテーション能力については無論、生徒に対し誰よりもわかりやすく記憶に残りやすい形で知識を伝えられるという点で大きな強みだと考えています。

<これまでの自分の学習・受験から指導に活かしたいこと>

とにかく、基本的な反復練習の習慣作りが重要だということです。
単語や熟語などの知識面を普段からルーティン化して繰り返し覚えることで、応用的な学習をする上での効率性も向上します。

<これまでの指導経験から次の指導に活かしたいこと(家庭教師経験のある方のみ)>

成功体験から学びたいこととして挙げられるのは、教育のステップです。
1.まず、その科目の楽しさ・面白さを伝えて生徒の知的好奇心を刺激します。その科目の勉強を好きになってもらいます。
2.次に、基礎基本の重要性を身をもって体験させます。例としては、単語を知っているか知らないかが点数にどれだけ影響するかを数字として示し、基本の重要性を理解させます。
3.生徒のモチベーションを保たせる努力をしながら、基本から応用へと少しずつ段階を進めていきます。全体像を示し、今の立ち位置を認識させることを怠りません。
これらの段階を踏まなかったり、あるいは順番を間違えてしまったりしたら、十分な教育効果を見込めない、という点に留意しつつ、指導を進めてまいります。

<指導するうえでいちばん心がけること>

常に生徒の目線に立ち、ニーズに応える指導を心掛けつつも、
合格という目的の達成のために必要な要素をすべてクリアできるようにバランスを保つことです。

<指導への意気込み>

私が指導してきた生徒はみな、
「地頭がよくなった気がする」と口をそろえて言ってくれます。
もちろん教えるのは「勉強面」での知識や考え方ですが、
これから生きていくうえで欠かせない、物事の考え方を根本から指導してまいりたいと思います。
やる気は誰よりもあります。ぜひよろしくお願いいたします。

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