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定期テストも怖くない!中学英語の苦手克服なら東大家庭教師友の会

定期テストも怖くない!中学英語の苦手克服なら東大家庭教師友の会

中学生の英語のお悩みを家庭教師が解決!

中学生の英語でこんなお悩み・ご要望はございませんか?

▶︎定期テストでいつも平均点以下

▶︎苦手から英語が嫌いになり、どんどん英語の学習が後回しに

▶︎どんなに勉強しても英語の成績が上がらない

といったお悩みはございませんか?英語を苦手とする中学生の生徒様は多くいらっしゃいます。

この記事では、なぜ英語を苦手とする中学生が多いのか、その理由を解説し、解決策を探ります。

中学生の生徒様の英語の成績が心配なご家庭様は、是非参考にしてください!

目次

 

英語でつまづく中学生が多い理由3選

英語の苦手を解消するには、まずその原因を探ることが不可欠です。

原因として考えられるのは、以下の3つです。

①間違った勉強法で勉強しているから

②スピーキングやリスニングなど、要求されることが多いから

③そもそも中学英語が難しくなっているから

以下では、これらの3つについて詳しく解説します。

 

①間違った勉強法で勉強しているから

英語は言語であるため、他の教科に比べて特に積み重ねが重要です。 焦ってがむしゃらに定期テストの範囲だけを勉強しても、英語ができるようにはなりません。

ここが、英語が苦手になってしまう最大の理由ではないでしょうか。

特に、三単現やaとtheの違いなど、基礎の部分に穴があると、その先の単元の勉強をいくら行なっても、テストで点数が取れるようにはなりません。 この意識がないと、 「どんなに勉強をしても点数が上がらない」 「単語を覚えたのに問題が解けない」 「和訳はなんとなくできるけど英作文がボロボロ」 などの悩みを抱えることになり、できない→嫌い→やらない→もっとできない・・・という悪循環に陥ってしまいます。

さらに、定期テストの範囲がどんどん増えるのが英語の特徴です。 「今まで習った部分」を用いて問題を作成するため、「今までに習った部分」が増えれば増えるほど範囲が増えるのです。 そのため、一度置いていかれると追いつくのが大変であることも、英語を苦手とする中学生が多い理由として挙げられます。

 

②スピーキングやリスニングなど、要求されることが多いから

都立高校の入試でスピーキング試験が導入されたように、近年、英語の試験では読む・聞く・話す・書くの4技能が満遍なく求められるようになっています。

スピーキングやリスニングは、教科書を読んで重要事項を覚えるなどの一般的な勉強法では伸びづらく、独自の対策法を必要とします。 しかし、これらの対策は学校でも手薄なところが多く、生徒自身に委ねられているところが多いのが現状です。 スピーキングやリスニングの対策を一人で工夫して行うことは難しく、苦手になってしまう生徒様も多くいらっしゃいます。

また、集団で受講する授業でスピーキングの練習などを行うのは恥ずかしくて抵抗があるという生徒様も多いのではないでしょうか。そういった経験から、英語が嫌い・苦手になってしまうことも考えられます。

 

③そもそも中学英語が難しくなっているから

2021年以降、中学生の英語の教科書が改訂され、難易度は大幅にアップし、中学校で覚えなければならない単語は600語以上増加しました。

また、大学受験で英検などの英語の資格試験を重視する大学も増え、全体的に英語が重視される傾向にあります。

これを受けて、中学英語も必然的に難しくなる傾向にあります。 そんな中でスタートダッシュにつまづいてしまうと、英語についていけなくなってしまう可能性がかなり高まります。

さらに、周りよりも遅れているという焦りから、教科書丸暗記などの効率の良くない勉強をしてしまい、勉強しているのになかなか成績が伸びなかったり、他の教科との学習バランスを崩してしまったりすることも考えられます。

 

中学英語の苦手克服にはどうすればいいのか?

では、苦手克服のためにはどうすればいいのでしょうか?

一つの方法は、自習することです。

学校の教材やYouTubeなどのサービスを適切に用いれば、英単語、文法、スピーキングやリスニングなどを自力で学習することは不可能ではありません。 しかし、自力でやる気を持って学習を進め、苦手を克服するには長い時間と強いやる気を必要とします。 長期休みのたびに少しずつ苦手を取り戻していくことも不可能ではありませんが、その間も学習すべき範囲はどんどん増えていくため、焦ってしまうことが考えられます。

また、そもそも英語を苦手とする生徒様の中には、英語が嫌いになってしまっている生徒様も多いのではないでしょうか。 「苦手なのはわかっているけれど勉強したくない」 「英語の教科書を見るのも嫌」 という場合、定期的に英語を勉強する習慣を身につけたり、自分がどこからつまづいているかを炙り出すためにたくさんの問題を解いたりすることを自力で行うのはかなり難しいでしょう。

中学英語の苦手克服に家庭教師がおすすめな5つの理由

この問題を解決することができるのが、家庭教師です。 その理由は、以下の5つです。

①中学英語はとにかく早めの対策が必要だから

②丁寧に分かるまで教えてもらえるから

③どこが分からないかを一緒に探してもらえるから

④定期的に英語を勉強する習慣がつくから

⑤リスニング・スピーキング対策までできるから

ここからは、この5つの理由についてさらに詳しく解説します。

 

①中学英語はとにかく早めの対策が必要だから

高校ではさらに難しい範囲を勉強することになるため、中学生のうちに英語の苦手を克服しておくことが何よりも重要です。そのためには、他教科の勉強や定期テスト対策に加えて、今までの範囲の復習を計画的に行っていく必要があります。

家庭教師を利用する場合、中学英語の苦手克服のために必要な計画立案や小テストの作成などを全て家庭教師が行うため、生徒様が英語の苦手克服のために学習以外で使わなければいけない時間が大幅に短縮されます。

計画を立てること、確認テストを作ること、英文法のまとめを作ることなどは、確かに全て英語の学習に必要なことですが、これら自体は勉強ではありません。そのため、いくらここに時間をかけても、それだけでは英語の成績は上がりません。 この「必要だけど勉強ではない時間」をいかに減らせるかが、効率よく英語の苦手を克服し、巻き返すために重要なのです。 家庭教師によるサポートにより、学習が早いサイクルで進んでいく上、場合によっては高校の先取り学習まで行うことができるため、高校英語のスムーズなスタートにも役立ちます。

 

②丁寧に分かるまで教えてもらえるから

中学校一年生の範囲から一単元ずつ、分かるまで何度でも教えてもらえることが、家庭教師の最も優れている点の一つです。 集団塾では素通りされたことが、実は英語の苦手の根幹であることも少なくありません。 家庭教師の場合、集団塾では手を挙げづらい生徒様も臆せず、分からないことはなんでも質問することができます。

また、家庭教師の指導ではただ分からなかった部分の解説を受けるだけでなく、新たに学習した部分が定着するまで何度でも演習を積むことができます。 この演習量が、独学との差を生みます。 分からない、苦手な範囲を何回も繰り返し演習するのは気が進まないことが多いため、独学では後回しになったり手薄になったりしやすいためです。

 

③どこが分からないかを一緒に探してもらえるから

そもそも、どこが分からないのか、自分はなぜその問題を間違えたのかを生徒様自身が適切に把握できていないことは多くあります。 勘違いしていたり、覚え間違っていたりする場合だけでなく、自分の学年よりも低い学年の範囲でつまづいている場合も、学校の授業で触れられないためにどこがわからないかの根本原因を発見しづらいです。 家庭教師との授業では、まず教師が様々な教材を用いてどこでつまづいているかの発見に努めます。そして、そこで導き出された弱点を克服できるよう、生徒様に合ったカリキュラムを組んで指導を行います。そのため、「わからない」を根本から解決することができ、英語の苦手克服の最短コースを歩むことができます。

 

④定期的に英語を勉強する習慣がつくから

家庭教師の指導では、授業頻度を自由に決めることができます。また、生徒様の部活動や課外活動、定期テストや長期休暇に合わせて、指導日程を柔軟に動かすことができます。集団塾では、予定が合わない塾の授業は休む以外の選択がない場合が多くありますが、家庭教師の場合、その分別日に指導を受けることができるため、無理なく定期的に英語を学習することができます。

さらに、自分に合った量・内容の宿題を課してもらうこともできるため、日々継続して英語を学習する習慣も身につけることができます。 前述の通り、英単語や文法、長文読解など、どんな内容を学習するにも、継続して学習を続け、一度学習した内容を定着させることが必要不可欠です。 家庭教師の指導により、毎日英語に触れる習慣を形成することで、確実に英語の成績を上げることができます。

 

⑤リスニング・スピーキング対策までできるから

なかなか学校だけではフォローが難しいリスニングやスピーキングも、教師と1対1の指導ならとことんできるようになるまで行うことができます。 また、教師の持つノウハウを直接得られることも家庭教師をお勧めする理由の一つです。 教師の多くは、難関大学の難易度の高いリスニングを攻略した経験を持つため、後回しになりがちなリスニングを隙間時間を使って上達させる方法などを、直接生徒に指導することができます。

 

中学生の英語の家庭教師なら東大家庭教師友の会!

これまで、

・なぜ中学生の英語でつまづく人が多いのか

・苦手克服にはどうすればいいのか

について解説してきました。 中学生の英語の苦手克服を最短で行うためには、家庭教師による指導を強くお勧めします。

英語は、最終的に受験の勝敗を分けることが多い最重要科目の一つです。 家庭教師と一緒に早期に苦手を克服し、英語を得意にしましょう!

 

東大家庭教師友の会とは?

東大家庭教師友の会は、これまでお伝えしてきた家庭教師のメリットを全て兼ね備え、生徒様の英語力の向上を強くサポートできる家庭教師サービスです。

憧れの教師が人生を変える。
当会では、 生徒様の憧れとなるような教師の紹介と、きめ細やかなサポートを通じて、生徒様の夢の実現に貢献します。

東大家庭教師友の会の4つの特徴とお約束

01
在籍数国内最多の東大生を中心に、全国の難関大生をご紹介します。

在籍数国内最多の東大生を中心に、
全国の難関大に在籍する学生家庭教師、
及び難関大出身のプロ家庭教師をご紹介します。

02
生徒様との相性を重視し、指導力が高く、人柄が良い教師をご紹介します。

生徒様との相性を重視し、指導力が高く、人柄が良い教師をご紹介します。

03
生徒様のご状況に合わせた授業の内容の提案と、アフターフォローを行います。

生徒様のご状況に合わせた授業内容の提案と、フォローを行います。

04
安心安全にご利用いただける家庭教師サービスをご提供します。

安心安全にご利用いただける家庭教師サービスを提供します。

 

01

在籍数国内最多の東大生を中心に、
全国の難関大に在籍する学生家庭教師、及び難関大出身のプロ家庭教師をご紹介します。

在籍数国内最多の東大生を中心に、全国の難関大生をご紹介します。

生徒様の憧れとなるような
家庭教師をご紹介します

憧れや目標となるような教師との出会いは、生徒様の考え方ややる気を、ガラリと変えます。

当会では、生徒様の憧れとなる教師をご紹介するため、

東大生を中心に、全国の難関大に在籍している学生家庭教師、及び難関大出身のプロ家庭教師を多くかかえております。

※プロ家庭教師のご詳細は「プロ家庭教師コース」のページをご覧ください。

関東

  • ・東大生  :約 9,700 名
  • ・早稲田大生:約 12,900 名
  • ・慶應大生 :約 12,100 名
  • ・一橋大生 :約 1,900 名
  • ・東工大生 :約 2,000 名
 

関西

  • ・京大生  :約 3,400 名
  • ・阪大生  :約 3,800 名
  • ・神戸大生 :約 2,500 名
 

東海

  • ・名古屋大生:約 1,700 名
 
  • ※上記以外の難関大学に在籍している教師も多数ございます。まずはお問い合わせください。

やる気のある教師が
多く集まる仕組みを整えています

1.教育業界に特化した企業
教師報酬

当会を運営する株式会社トモノカイは、家庭教師だけでなく、大手学習塾・学校に教師を紹介・派遣する事業も行っております。

教育企業だからこそ、教育に携わりたいと考えている教師が多く集まります。

2.広告費など余計な費用を削り、教師へ還元
教師報酬

当会は、現場で働く教師を大切にしたいという考えから、教師への報酬を他社様よりも高く設定しています。

他社様より報酬が高い分、多くの教師が集まりやすい仕組みとなっております。

 

02

生徒様との相性を重視し、指導力が高く、人柄が良い教師をご紹介します。

生徒様との相性を重視し、指導力が高く、人柄が良い教師をご紹介します。

生徒様のご状況に合わせて、
出身校・出身塾・性格など、
細かい条件で教師をお探しします

同じ状況を経験し乗り越えた教師は、一歩先の先輩として生徒様の気持ちに寄り添い、導くことができます。

当会は在籍教師数が豊富だからこそ、生徒様にぴったり合う教師をお探しできます。

  • ・性別
     
  • ・大学:
    国立大学・私立大学・医学部・個別に大学を指定
     
  • ・経歴:
    中学受験経験
    高校受験経験
    大学受験経験(一般・推薦・内部進学)
    帰国子女
     
  • ・出身校:
    公立校・私立中高一貫校・個別に学校を指定
     
  • ・文系・理系
     
  • ・出身塾:
    SAPIX・早稲田アカデミー・四谷大塚・日能研・浜学園・希学園・馬渕教室・鉄緑会・平岡塾・SEG・その他
     
  • ・性格

「指導力」「人間性」「生徒様との相性」
の3点を重視した教師審査を行っています

生徒様と相性がぴったり合い、目標達成に貢献できる教師をご紹介するため、当会では上記3点を基準に教師の選抜を行っています。

選抜は、以下5段階の流れで進めております。

  • 1. 立候補
    「この生徒様を指導したい」という熱意ある教師が立候補
     
  • 2. 書類選考
    経歴やご希望の条件に合っているかチェック
     
  • 3. 面接
    人間性、指導熱意をチェック
     
  • 4. 模擬授業
    指導力、授業スタイルをチェック
     
  • 5. 体験授業
    生徒様との相性をチェック

特に面接・模擬授業では、以下の点を審査しています。

面接での審査内容

  • ・指導熱意を強く持っているか
  • ・授業の方針を明確に持っているか
  • ・マナーや清潔感などの第一印象は良いか
  • ・会話のスピードや抑揚、言葉選び等に問題はないか
  • ・生徒様の性格に合った教師か
 

模擬授業での審査内容

  • ・解説の内容は論理の筋道が通っているか
  • ・板書は見やすいか
  • ・解説の時間配分は適切か
  • ・生徒様に合わせた授業ができるか

入会前に、無料体験授業で
担当する教師の授業を受講できます

ご紹介した教師が本当に生徒様にぴったり合う教師かどうか、ご入会前に実際に、ご家庭様の目でご確認をしていただいております。

他社様の場合、体験授業専用のスタッフが授業を行ったり、体験授業が入会後(入会金発生後)の場合もございます。

当会は、教師の授業にご納得いただけた場合のみ、ご入会の流れとなります。

  • ・体験授業の時間は 150 分。じっくり相性をご確認いただけます。
     
  • ・今後の学習計画の打合せができます。
     
  • ・実際にその後も授業を担当する教師から、体験授業を受講できます。
     
  • ・相性が合わなければ、何回でも他の教師の体験授業を受講できます。
    ※体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。
     
  • ・ご入会していただくまで、費用は一切かかりません。
 

03

生徒様のご状況に合わせた授業の内容の提案と、フォローを行います。

生徒様のご状況に合わせた授業の内容の提案と、アフターフォローを行います。

生徒様専用の授業計画書を作成してから
指導を開始します

生徒様一人一人、置かれているご状況や抱えているお悩みは異なります。

当会では、生徒様専用の授業計画を作成し、生徒様のペースに合わせて授業を進めていくため、生徒様が抱えているお悩み・つまずき等を丁寧に解消することができます。

  • 1.ヒアリング
    教師が生徒様の目標、成績、お悩み、得意分野、苦手分野等をヒアリング
     
  • 2.授業計画作成
    当会と教師で授業計画のすり合わせ
     
  • 3.三者面談
    教師、保護者様、生徒様の三者面談を実施。授業計画のご説明を実施。

学習サポートチームが
指導のフォローをいたします

生徒様が目標達成に一歩でも近づけるよう、学習サポートチームが指導のフォローを行っています。

  • ・教師を通じ、生徒様の成績状況を確認。今後の授業の方針について、教師とすり合わせを行います。
     
  • ・教師の指導状況を把握し、当会から教師へ授業のアドバイスを行います。
     
  • ・当会の「学習サポート」スタッフにて、ご家庭様からの勉強内容に関するご相談を承っています。
     
  • ・必要に応じて、市販の教材の中でおすすめの教材を提示しております

生徒様専用のマイページで、
指導の経過状況を確認できます

教師は授業終了後、授業時間や内容、生徒様のご様子をご家庭様にご報告いたします。

指導報告は専用のマイページより一覧で確認できますので、安心してご受講いただけます。

  • ・指導報告の内容に対し、ご不明点やご要望があれば教師や当会にお問い合わせいただくことができます。
     
  • ・当会は、指導報告をもとに指導状況を把握し、目標達成に向け授業が行われるようサポートいたします。
 

04

安心安全にご利用いただける家庭教師サービスをご提供します。

安心安全にご利用いただける家庭教師サービスをご提供します。

ご受講した分だけのご請求。
余計な費用はかかりません。

当会で発生するご料金

ご入会時

  • ・入会金     :22,000円
  • ・体験授業料   :0円
  •  

  • ※体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。
    2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。
 

月々のお支払い

  • ・授業料     :コースごと
  • ・交通費     :実費
  • ・学習サポート費 :3,300円
東大家庭教師友の会「7つの0円」
  • 体験料      :
  • 教師交代費    :
  • 授業キャンセル料 :
  • 更新費      :
  • 解約金      :
  • 兄弟/姉妹入会費 :
  • 再入会費     :

当会は、ご家庭様が安心・安全に家庭教師を探し、授業を受講できるよう、以下の通りの料金システムで運営しています。

  • ・ご請求する料金は「入会金」「授業料」「交通費」「学習サポート費」の4点のみです。
     
  • ・ご入会していただくまで、費用は一切かかりません。
     
  • ・ご兄弟/ご姉妹が既に入会している場合や、再入会の場合、入会金はかかりません。
     
  • ・ご請求は授業をご受講いただいた分だけです。月謝制ではないため、授業のキャンセル等によって過払いが発生することはありません。
     
  • ・途中で指導を終了した場合でも、余計な費用は発生しません。

スタッフが
お客様のご要望やお悩みに寄り添います

入会前も入会後も、当会のスタッフが、ご家庭様のお悩み・ご要望に寄り添った対応をいたします。

また当会では、ご家庭様と教師がより良い関係性で指導を続けられるよう、以下の取り組みも行っております。

  • ・教師がトラブルを起こさないよう、起こしても対応できるようにするため、契約書を結んでいます。
     
  • ・経歴詐称を防ぐため、教師全員に対して学生証・身分証明書のチェックを行っています。
     
  • ・金銭トラブルが発生しないよう、金銭の受け渡しはすべて当会が仲介して行っています。
     
  • ・教師に直接伝えにくいことがあれば、当会が仲介をいたします。
     
  • ・教師変更をご希望の場合、すみやかに対応いたします。

しつこい営業や勧誘はいたしません

当会では、お客様が安心して家庭教師を選べるよう、しつこい営業などは行っておりません。

  • ・営業のための電話やメールをすることはございません。ご挨拶やご確認の連絡のみ行っております。
     
  • ・営業マンは 0 名です。自宅に営業スタッフが伺うなどの行為は行っておりません。
     
  • ・教材など、家庭教師以外のサービスの販売は行っておりません。

 

 

在籍教師一覧

川田先生

的確な解説と丁寧な指導が魅力です。

教師名 川田先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1139570
在籍大学 東京大学教養学部文科三類
出身校 渋谷教育学園渋谷高等学校

私は中学3年生の時に定期テストの難しさが理由で英語が苦手になってしまいました。ほとんど勉強しなかったため、高校2年生のはじめに解いた共通テスト模試の英語の点数は、3割程度と酷いものでした。しかし、五文型や文構造の把握を丁寧に教えてくださる教師と出会ったことで、英語も勉強すればできるようになる、と思えるようになり、最終的には共通テスト本番で英語9割以上を達成しました。

【当会コメント】

生真面目で素直な親切で丁寧な教師です。生徒様が理解出来ていない箇所についてどうして理解出来ていないのか、どのように説明していけば納得していけるかを分析し的確な解説をしながら指導をしていきます。

原先生

生徒様に寄り添った指導を目指します。

教師名 原先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1158806
在籍大学 東京大学教養学部文科一類
出身校 白陵高等学校

私は最終的に英語が得意にすることができました。しかし、元々英語を習っていたわけではなく、中学から勉強し始め、当初はさほど得意でもありませんでした。学校の勉強の予習・復習を徹底して継続していくと、徐々に成績が上がり始め、最終的には英語が一番の得意科目になりました。ここから私は、コツコツ地道に努力すれば、本当にその分だけ伸びていき、そして何よりその勉強が楽しくなっていくのだと学びました。指導では、たとえ生徒様にとって苦手な科目であっても、焦らず一つずつ丁寧に学び、学習量を増やしていけば、目に見えて伸びていくということ伝えたいです。

【当会コメント】

真面目で礼儀正しく、きめ細かさのある教師です。綿密に準備を行い、やるべき内容を見極めて学習した経験があり、指導では基礎を大切に着実な力をつけるような働きかけを意識します。生徒様自身が成長を感じたときの喜びを共感するような寄り添った指導を目指します。

山下先生

語彙力を活かし、工夫して説明します。

教師名 山下先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1079132
在籍大学 東京大学教養学部文科三類
出身校 高岡南高等学校

中学では英語が苦手だったものの、塾の先生のサポートによって駿台模試では偏差値80を越え、英検一級取得に成功しました。この経験から、英語が苦手な生徒さんの気持ちを理解しながら、成績を上げるサポートができます。

【当会コメント】

落ち着きのある指導熱意の高い教師です。英検対策として自分自身で学習してきた事を生徒様が理解出来るよう具体的な例を挙げて説明していきます。また語彙力を活かして言葉に工夫しながら生徒様に合わせて指導を進めていきます。

千葉先生

生徒様のレベルに合わせて指導します。

教師名 千葉先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1072471
在籍大学 東京大学大学院人文社会系研究科
出身校 開成高等学校

私はもともと語学が苦手で、大学受験の英語も勉強量に対してなかなか成績が伸びきらず悩んでいました。当時の私は細かい文法などにこだわることが大切だと思い執拗に精読を行っていましたが、通っていた塾の講師のアドバイスもあり、再び単語をしっかり復習しつつ、細かい文法に固執しすぎずとにかく英語の文章を毎日欠かさず読むことを徹底するようにしました。はじめはどうしても細かい文法が目につき長文を速読することがうまくできませんでしたが、地道な努力を積み重ねるうちに、短時間で文章の意味をつかめるようになり、その分かえって細かい文法事項に気をつける時間も増やすことができました。模試での英語の成績も着実に上がっていき、無事、第一志望の合格を勝ち取ることも出来ました。私は、こうした自身の経験を活かし、地道だが正しい努力を毎日積み重ねていくことの大切さを生徒様に伝えられたり、生徒様だけでは気づききれない弱点に気づいて有益なアドバイスを与えることのできる講師になりたいと考えております。

【当会コメント】

真面目で穏やかな教師です。生徒様のレベルに合わせ、基礎固めから応用までその時々の状況に応じてフレキシブルに対応する教師です。また、生徒様のやる気を引き出すために、些細なことでも褒めることを心掛け、生徒様の意欲や向上心の維持につとめます。

中谷先生

視覚的に工夫を加えて指導を行います。

教師名 中谷先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1160000
在籍大学 慶應義塾大学医学部医学科
出身校 栄光学園高等学校

私は高校1年生の時は英語が苦手で全国模試の偏差値も50を下回っていました。しかし、教科書や問題集の長文に載っている文法、単語は全て覚えようとして自分で整理し、工夫して勉強したところ、高校2年生の最後の駿台全国模試では偏差値75をとることができました。努力して成績を上げられた時にどれほど嬉しいかということを伝えたいと思っています。
高校3年生の時の夏休みにはどのくらい過去問を解くか、どの科目にどれくらい時間をかけるかを考え、しっかりとした10分単位の学習計画をたて、1日10時間40分の勉強をしていました。夏休みの計画を私ほどしっかり立てていた人はいないと思います。学習計画、効率の良い勉強の方法、高いモチベーションの保ち方についても自分なりの考えをお教えします。
私は国立は京都大学の医学部医学科を受けました。結果としてはほんの少しだけ点数が及ばず不合格となってしまいましたが、京都大学を第一志望としていたので共通テスト対策、国立2次の対策には力を入れていました。そのため、国立大学の受験対策もすることができます。

【当会コメント】

落ち着きがあり冷静沈着な柔軟な対応を心がけていく教師です。生徒様の理解度に合わせて解説の選択肢をいくつか用意した上で授業を進めていきます。また説明力があり言葉や視覚的に工夫を加えて指導を行っていきます。

山本先生

生徒様の目標達成をサポートします。

教師名 山本先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1124941
在籍大学 順天堂大学医学部医学科
出身校 海城高等学校

私は中学入学以降ずっと英語が苦手でした。しかし、高校生の頃に洋書に触れたことや信頼のできる先生に出会ったことで、最終的には英語が最も得意な科目になりました。ここから学んだことは、特に高校生までの勉強においてはきっかけがあれば劇的に成績が変わることがありうるということです。私が指導していく生徒様にとって自分がそのきっかけになれるように丁寧に授業をしたいです。

【当会コメント】

優しい雰囲気の、親しみやすい教師です。生徒様の状況を把握し、目標達成や苦手克服に向けて優先順位を付けて取り組んでいきます。まずは、学習する習慣や動機付けができるよう、教師自身の経験を活かして指導していきます。

水口先生

質問しやすい環境作りを意識します。

教師名 水口先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1133965
在籍大学 横浜市立大学医学部医学科
出身校 浅野高等学校

私は中学一年生から高校二年生まで英語が一番苦手な科目でした。英語は生まれつき得手不得手が決まっていて、努力しても意味がない科目だと思っていたくらい英語が嫌いでした。しかし、これまでの英語に関する見方、勉強法を変えることで、高三の途中からは英語が一番好きで得意な教科に変わっていました。私はこの経験から、英語は向き合い方次第で簡単に得意科目に変わることに気がつきました。そして、英語が苦手な方に英語を好きになってもらいたいという思いで指導していきたいと思います。

【当会コメント】

真面目で努力家な教師です。生徒様の目標を共有し寄り添いながら指導します。授業の中では着目するポイントや実用的な勉強方法などきめ細やかな指導を心掛け、生徒様が教師に質問しやすい環境作りを意識し進めます。

教師男性

生徒様に何が重要かを判断し授業します。

教師名 池田先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 990465
在籍大学 東京大学農学部獣医学課程
出身校 聖光学院高等学校

中学生の頃から英語が苦手で、学校でも順位が低迷していましたが、高2、2月のコロナ禍が始まった頃から毎日3時間以上英語に取り組み、リーディング、リスニングの2つの側面から英語を学び直したことで、東大入試では合格者平均を上回る成績を取ることができました。帰国生ではないため、英会話などは及ばない部分がありますが、論理的で文法を重んじた英語の勉強法を指導できます。
聖光学院で培った勉強法の要をどの教科でも活かせると思っております。

【当会コメント】

生真面目で計画性のある指導意欲の高い教師です。生徒様に合わせた授業内容を事前に確認し理解しやすいよう指導する際には実際に図に表したりと工夫しながら解説を進めていきます。生徒様の見極めと何が生徒様に重要なのかを判断し授業を進めていきます。

教師男性

基礎の大切さを伝え、指導します。

教師名 福本先生
教師種別 学生教師
問合せ番号 1138015
在籍大学 東京大学教養学部理科一類
出身校 須磨学園高等学校

私も中学の頃は英語が苦手で、英語に触れたくないとさえ思いました。しかし、基礎の部分(初歩的な単語の意味、文法など)を1からやり直し、基盤を固まることによってどうにか東大に受かる程に伸ばしていきました。基礎を疎かにしてしまっては何も成せはしないと思っています。だからこそ、基礎に忠実に勉強し、基盤が出来てから発展させることの重要性を伝えていきたいと思います。

【当会コメント】

明るくムードメーカーなタイプの教師です。継続してきたバスケ部で培ってきた協調性や仲間を纏める事を活かして生徒様に根気強く理解出来るよう指導を進めていきます。

 

上記は在籍教師の一例です。
他にも様々な経歴の教師が在籍しています。
ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、
まずはお気軽にお問い合わせください。

 

問い合わせ事例・体験授業のご感想

効率的な学習方法を提供します。

口コミ男性

中学校3年生 / 埼玉県在住

お問い合わせ内容

【指導希望科目】
英語

【教師に求める役割】
英語に苦手意識があり、どうすれば英語が出来るようになるのか教えていただきたいです。毎日やるべき課題などを出していただき、経験談などを話しながらの指導をお願いします。

当会からご紹介した家庭教師

【大学・学部】
東京大学教養学部文科三類

【教師からの意気込み】
僕は現役時代、数点差で東大に落ちてしまい、早稲田大学に進学しました。しかし、大学に通うに連れ、より学習意欲の高い学生が集まる大学に通いたいと思い、大学の授業を受けつつ、予備校に通わずに東大合格への勉強を開始し、見事合格に辿り着きました。こうした過程の中で、他の人よりも時間が厳しい環境でも、効率的に学ぶ術を学びました。それを今度は家庭教師という立場に置いて活かせる自信があります。生徒様にも、そのような効率的な学習方法を提供したいと思っております。

体験授業後のご感想

兎に角ものすごい英文法・単語など知識量に驚きました。また、適度なスピード感もあるので、飽きずに授業に集中できるようです。息子の苦手な英語なので、どうなることやら最初は心配していましたが、珍しくメモを取りながら授業を受けているので驚きました。勉強のやり方などもアドバイスも聞けて、大変感謝しております。

経験を元に、丁寧な指導を行います。

口コミ女性

中学校3年生 / 東京都在住

お問い合わせ内容

【指導希望科目】
英語

【教師に求める役割】
学校の授業についていけていません。1学期の中間試験の成績がかなり悪く、3週間後の期末試験で状況が改善しなければ単位を落としてしまいます。期末試験で赤点を回避したいです。鴎友学園の英語のカリキュラムに理解のある先生に、サポートをお願いします。

当会からご紹介した家庭教師

【大学・学部】
東京工業大学生命理工学部

【教師からの意気込み】
私自身の経験を踏まえて定期テストのサポートを行いたいと思います。鴎友は英語の授業が独特なので、一緒に頑張りたいと思います。

体験授業後のご感想

学校特有の英語期末テストの点数アップ対策のため、卒業生の方を紹介してほしいという無理なお願いに対して迅速に対応してくださり、とても感謝しています。
2名の卒業生の方を紹介してくださり、それぞれ体験授業を受けたのですが、お二人ともとても丁寧なご指導でこちらの要望である「期末試験の点数の取り方」を具体的に教えてくださり、娘もわかりやすい授業だったと大変喜んでおりました。

 

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よくある質問

Q. 中学英語の苦手克服に家庭教師は効果的ですか?


はい。中学英語はとにかく早めの対策が重要です。そのために、苦手克服の最短コースに生徒様を導いてくれる家庭教師の指導は非常に効果的です。
さらに、家庭教師の指導には、分かるまで何度でも説明してくれる、どこが苦手かを一緒に探してもらえる、定期的な英語の学習習慣が身に付く、などの強力なメリットもございます。

Q.どのようにして中学英語の家庭教師を見つけることができますか?


教師検索をご利用ください。様々な条件に合わせた教師を検索いただけます。
当会でご紹介をしている教師は、どの教師も採用率20%を潜り抜けた、厳選された教師です。

 

ご入会までの流れ

STEP
01

お問い合わせ

入会までの流れ_お問い合わせ

お問い合わせの際には、授業科目、曜日・時間、スケジュール、教師の希望条件(学歴・性別・性格)などご要望をお気軽にお申し付けください。
お問い合わせを頂いた後、成績状況や教師への希望条件などをお伺いするためご連絡をさせていただきますが、当会では積極的な勧誘のお電話は致しませんのでご安心下さい。

STEP
02

教師選考

入会までの流れ_教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。
教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。
ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP
03

無料体験授業

入会までの流れ_無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。
体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。
万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP
04

ご入会

入会までの流れ_ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。
ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。
教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。
また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

 

ご相談・お問い合わせ

お問い合わせ

「塾に行っても全く成績があがらない」「勉強のやる気がない」「受験までわずかで焦っている」「反抗期で困っている」など、

周りに相談できずお困りの方はお気軽にお問合せください。

家庭教師サービスは、生徒様一人一人にあった解決方法をご提案するサービスです。

まずはご家庭様のお悩みをお伺いし、解決方法をご提案いたします。

 

スタッフが、お客様のご要望やお悩みに寄り添います。

0120-082-134
平日11~20時 (土曜16時迄/日祝休業)

当会で教師を探したらどんな教師と出会えるんだろう、と気になる方も、ぜひお気軽にお問い合わせください。

生徒様のご状況に合わせて、ぴったりの教師をお探しいたします。

 

生徒様にぴったりの教師をお探しいたします。

0120-082-134
平日11~20時 (土曜16時迄/日祝休業)

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