慶應大生の家庭教師なら東大家庭教師友の会

自己紹介

私は数学が本当に苦手でした。中1から数学はなんとなくやっていたが全然身に付かなかった。しかし、中3頃から、頭を使って考えるとはどういうことかに気づき、そこから一つ一つを考え続け、初見問題にも正解することができるようになり、最終的に高3では駿台模試で偏差値80を超えていました。これを踏まえ、こんな私でも努力を続けることで成果が出せることを、生徒様に伝えたい。

当会からの紹介

落ち着きがあり、優しい教師です。教師自身の学習経験を活かして、生徒様が勉強を作業と捉えず、自発的に試行錯誤しつつ問題と向き合うことができるような指導を心掛けます。また、生徒様の躓きや今困っていることを分析し、分析結果に対応した学習法を臨機応変に取り入れ授業を進めていきます。

自己紹介

僕は今までの指導経験の中で生徒様に寄り添うことの大切さを学びました。指導を始めたばかりのことはただ正解への手順を教えるだけで生徒様側の視点にあまり立てておらず生徒様も成績が伸び悩んでいました。しかし、指導を続けていくうちに生徒様がどこで詰まっているのかやどう伝えればわかりやすくなるかなど生徒様側の視点に立って指導をしてみたところ生徒様の成績を伸びていくようになりました。この経験から生徒様に寄り添い同じ視点で学習を進めていくことが教師として大切なのだと学び、この経験を活かして指導をしていきたいと思います。

当会からの紹介

真面目で丁寧な落ち着いた雰囲気の教師です。豊富な指導経験を活かし、また生徒様の苦手等の特徴、試験等の予定を把握して書き留めることを通して、生徒様それぞれに寄り添うことを第一にした指導を目指します。

自己紹介

私は中学受験を経験しているのですが、当時は自分で計画を立て実行しておりました。無理をせずに高い目標を目指して計画を立てることが得意です。また現在個人指導の塾で講師を務めており、そこでは担当の生徒様のスケジュールを半期ごとに作っております。そのため長期間での学習計画を見積もることも、指導時にお役に立つことが出来るのではないかと思いました。誰かに言われる前に勉強を始めることも同時に生徒様に習慣づけたいと思います。

当会からの紹介

傾聴力があり、コミュニケーションを大切にしている教師です。生徒様のペースに合わせながらも、高い目標を持ち諦めず達成のために目指す大切さを共有していきます。また、生徒様には自ら勉強を始めるという習慣付けも同時に行います。

自己紹介

これまでの経験から、時間管理と目標達成に向けた計画の重要性を学びました。私は中学受験の時、本格的な受験勉強を小学5年生後半から始めたので、周囲の受験生と比較して遅れをとった状態でのスタートでした。しかし、その状況でも焦ることなく親の協力もありつつ、自身で学習スケジュールを立て、進捗を可視化することで、計画的に勉強を進め、合格という結果を得ることができました。自分のこの経験は大学受験の時にも実際に活きたと思っています。これは指導においても、生徒様に合わせた学習計画を立て、目標達成までのプロセスを具体的に示す際に役立つと思います。また、合格するという目標において何が最も重要なのかを理解し、苦手な部分を中心的に限られた時間で効率良く勉強することが可能です。生徒様が自信を持てるよう小さな成功体験を積み重ね、モチベーションを高めるサポートも行っていきたいです。

当会からの紹介

誠実で明るい雰囲気の教師です。生徒様が抱えている状況や悩みに寄り添い、また生徒様とはもちろん、ご家庭様とも積極的にコミュニケーションをとることで、安心感があり、目標に向かって丁寧に進んでいける指導を目指します。

自己紹介

私は高校時代、予備校に通わずに今の大学に現役で進学しました。通塾しない分、学校の先生方のアドバイスを積極的に取り入れた結果だと自負しています。特に、私の性格や得意不得意に合わせた指導をしてくださったおかげだと感じているため、指導においても、生徒様に会った言葉のかけ方や指導を意識したい。

当会からの紹介

真面目でハキハキとした雰囲気の教師です。生徒様の状況を確認し、寄り添い、丁寧に関わると共に、計画立てのサポートをしたり、授業では他の問題にも使える考え方やプラスアルファの視点を伝えたりして、生徒様の目標を達成出来るように引っ張っていく指導を目指します。

自己紹介

勉強がとても苦手だった私は、自習を中心に様々な勉強法を試しました。勉強が苦手な人がよくする失敗や、指導時間外での勉強法を重点的に、生徒様に寄り添って教えることができます。中学受験を経験しているので、小学生の時の失敗や後悔していることも教えることができます。正しい勉強の仕方を学べば、嫌いな勉強も楽しくできること、そして努力することの楽しさを理解できるようになると思います。

当会からの紹介

明るく活発で優しい印象の教師です。授業では着目させるべき点を明示して生徒様に考えさせ、問いかけをしながら生徒様の考える力を身につけることを目指します。また教科の本質をとらえ、その教科を好きになってもらえるような指導を心掛けます。