東京工業大学の家庭教師なら東大家庭教師友の会

私は中学受験の際、第一志望の学校には合格することができませんでした。しかし、中高一貫の6年間コツコツと少しずつ成績をあげたことにより、最終的に東京工業大学に合格することが出来ました。私がこの経験から得た教訓は努力は実るということと、継続は力であるということです。この経験を生徒様に伝えたいです。

【当会コメント】

指導力があり生徒様に理解出来るよう分かりやすい指導を心がけていく教師です。生徒様が理解しやすいように一つ一つ丁寧に具体的な理由を添えて説明していきます。また分かりにくい箇所も理解出来るよう寄り添って指導を行っていきます。

高校生の間は部活動に熱心に取り組み、オーケストラ部では全国大会に出場しました。また、大学の研究室に入りロケットを製作するなど、勉学以外の活動にも積極的に参加してきました。高3になってからは、受験に向けてしっかりと自分を切り替え、今まで培ってきた集中力と自己管理能力で、予備校には通わずに第一志望である東京工業大学に合格することができました。この経験を活かし、勉強以外との両立方法や計画の立て方を伝えたいです！

【当会コメント】

楽器やロボットなど興味の幅が広く、好奇心旺盛な教師です。大学受験では塾に通わず自分で計画を立てて勉強し、第一志望の大学に合格したという努力家な面もあります。図やグラフを用いた視覚的にわかりやすい授業を心がけています。

私は小学生の時に中学受験をしました。小学2年生の時から進研ゼミのこどもチャレンジで一つ上の学年の教材で勉強を進めていました。そこで算数と理科の楽しさを知り、勉強が好きになりました。中学受験の塾である日能研に入ったのは小学6年生と周りの受験生と比べると遅かったのですが、得意な算数と理科を中心に成績を伸ばし最終的には第一志望校に合格することができました。私はこの経験から、自分の好きな科目を勉強することの楽しさを早く知ることでその後の学習をスムーズに進めることができるというとを学びました。指導では生徒様の得意科目中心に勉強を好きになってもらい、苦手科目は丁寧に指導していきたいです。

【当会コメント】

おだやかで親しみやすく、生徒想いの教師です。生徒様に勉強を好きになってもらいたいという思いが強く、良いところを褒めながらつまずいている部分に丁寧に対応し、できるようになる喜びを体感してもらう授業を目指します。わかるまで粘り強く寄り添う指導を行います。

私は高校2年生になるまで、勉強といった勉強を全くしてこなかったような生徒で、成績も全くよくありませんでした。しかし、高3の春に勉強の楽しさを教えてくれる恩師に出会い、そこから努力を重ねることで現在の大学に入学することができました。
私は、勉強が嫌いな生徒というのは勉学との向き合い方を知らないだけだと思っています。各科目の根幹に持っておくとよい考え方や向き合い方を身に付けながら勉強をするだけで成績は伸びやすくなりますし、成績がいったん伸びてしまえば、あとは成績を伸ばす快感を求めて勝手に勉強するようになっていくものだと思います。
私は、自分の恩師のように、その根幹部分を生徒に教えてあげられるような指導を志していこうと思っています。

【当会コメント】

指導熱心で優しく面倒見の良い教師です。生徒様のモチベーションを大切にしながら勉強が嫌いな生徒様にはどうしたらやる気が出るのかを分析しながら最適な方法で導いてくれます。また得意なことには自主的に勉学に励むよう環境整備もきちんと行っていきます。

私は今まで、人に比べて先生に対して質問をするような生徒ではありませんでした。そんな中、自分の出来る限りの範囲で先生とコミュニケーションを取りながらも、自分の思いや力を大切にし、勉強していきました。結果、高校時代最も苦手であり、共通テストでは最も失敗した化学を二次試験では1問ミスに抑え、一番の得点源とすることが出来ました。生徒様とはコミュニケーションを取りながら、自分にあった勉強法を一緒に模索し、合格に向け勉強していきたいと思います。

【当会コメント】

穏やかで静かな指導意欲の高い教師です。生徒様の分からないところを分かるまで寄り添って指導をしていきコミュニケーションを取りながら丁寧な授業を心がけていきます。また生徒様の気持ちを優先しながら指導していく姿勢です。

私は、中学1.2年の頃は数学は得意科目ではありませんでしたが、勉強計画を立て、勉強しなければならないことを見える化することで学習量を増やし、成績を上げることに成功しました。中3で基礎から学習量を人一倍こなしたことで、高校では常に一定の成績をキープすることができました。この経験をふまえ、生徒様の学習計画を立てるお手伝いをしていきます。そしていずれは、自分で自分の学習計画を立てられるように指導していきたいと思います。

【当会コメント】

人当たりがよく、落ち着いた印象です。生徒様の状況にしっかり向き合って声かけを積極的に行い、学力向上のサポートをしたいという熱意が強い教師です。一緒に学習計画を立て、内容を可視化し、適切な演習を重ねることができるようなプランを提案していきます。

理系科目は学校の授業ではあまり理解できてないところが多くなかなか成績が上がりませんでした。ですが、塾で教えていただき、こう捉えれば理解しやすいのだなというのがわかってきて、成績を上げることができました。また、受験を通して演習量により得られる経験値、大学ごとの対策などの重要性を知りました。受験を通して学んだ、合格するために必要なものを教えていきたいです。

【当会コメント】

大人しい、落ち着いたタイプの教師です。教師自身の受験経験などを踏まえて、生徒様が目標を達成するお手伝いをします。パターンとして覚えるべきことをお伝えすることで、ひらめきに頼らない安定した力を身につけていきます。

私は小学生の頃、理科が苦手で偏差値が20～30台だったことがあります。しかし、私はその苦手な教科を克服するために、先生の協力もありながら、自分が苦手な問題を特定し、それらの問題に集中的に取り組みました。そして、間違えた部分や解くのに時間がかかった問題を徹底的に理解するようにしました。そのおかげで、中学受験をする頃には苦手教科だった理科が得意になって、県でも最上位に位置するところまで登り詰めることができました。
このような経験から、私は生徒が苦手とする教科や問題に対して、諦めずに取り組む姿勢や努力の大切さを伝えることができます。また、具体的な生徒にあった勉強方法を提案し、生徒が自信を持って取り組めるようにサポートします。私の経験から得た教訓や学びを生徒に伝えることで、彼らの苦手意識を克服し、自信を持って学習に取り組むことができるようになると考えています。

【当会コメント】

雰囲気が穏やかで時間管理が得意な教師です。自身が１年間で偏差値を30上げた経験を活かし、１つ１つの問題と丁寧に向き合う指導を心がけ、生徒様の現状に合わせた対応を目指します。

私の高校時代に好きだった科目は言うまでもなく数学であり、自らすすんで学習を行い、特にフォーカスゴールドは色がやつれるほどお世話になりました。数学こそ「正しく」やった分だけ成績を伸ばしやすい、あるいは点を取りやすい科目であることを、自身の失敗経験を交えながら楽しく指導していきたいと思います。

【当会コメント】

会話上手で親しみやすいお兄さん風の教師です。生徒と活発にコミュニケーションを取る授業を心掛け、何に困っているか課題に対して最大限のサポートを行います。準備力・分析力がありり、目標に向けてやるべき作業の洗い出しを行い、取りこぼしのない指導を目指します。

中学生の頃は数学に苦戦していました。しかし、理科が好きだったので高校入学後サイエンス部に入部し、数学力の高い部員に囲まれた環境となったのがきっかけとなり、数学の勉強を頑張ってみようと思いました。中学のころあまりできていなかったので何回も分からなくなりましたが、その度に長い時間をかけて悩んだり、友達に質問したりしてこつこつと解決していきました。最終的に、東工大や名大の冠模試の数学で全国一桁の順位を何回か取ることができました。この経験からたいていの入試数学を解くうえであまり発想力は重要でなく基本問題の勉強と問題の観察から得られる自然な発想が重要だと学びました。指導では諦めなければ人は成長できることを伝え、つまづきがちなポイントと自然な発想を意識して粘り強く教えていきたいです。

【当会コメント】

礼儀正しいうえに親しみやすく話やすい教師です。数学に苦戦していた経験を活かして、独自の視点や教科書や参考書の定番解法以外の解き方を教え、復習を大切にしていきながらの指導を目指します。指導方法も様々な工夫を凝らし、個人に合った数学力の育成を目指します。