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東京学芸大学附属国際中等教育学校(TGUISS)　                入試内容と対策

東京学芸大学附属国際中等教育学校では、入学する生徒の適性を次の3点としています。

まずは、この3点を心がけることが合格への一歩となりますので、常に意識しておきましょう。

①書類審査

書類審査では、⑴志願理由書、⑵報告書（または成績証明書）、⑶活動実績申告書の3つで審査されます。

②作文検査(A方式のみ)

東京学芸大学附属国際中等教育学校の作文検査では、外国語作文（検査時間 45分、85点）と基礎日本語作文（検査時間 30 分、15点）の2つが課されます。

外国語作文で使用可能な言語ですが、英語、フランス語、ドイツ語、スペイン語、中国語、韓国・朝鮮語の7ヶ国語となっています。

・外国語作文：豊かな発想ができているか、自分の考え・意見を論理立てて説明できているかを審査。
・基礎日本語作文：経験や知識にもとづきながら、正しく表現できるかを審査。

作文では、以下に記述した部分ができているかが評価のポイントとなります。

【内容】

① 問題文や資料を、正確に理解できているか。
② 設問の意図を正確に理解し、それに対応した解答になっているか。
③ 具体的で、順序立っているか。
④ まとまりのない感想や単調な意見を述べた文章になっていないか。
⑤ 独自の視点に基づく創意工夫がみられるか。

【構成】

①段落づけがなされているか。
②自然な文章の流れになっているか。
③読みやすいような構成になっているか。
④結論をはっきりと述べられているか。

③適性検査(B方式のみ)

適性検査では、適性試験Ⅰ（検査時間 45分、50点）と適性試験Ⅱ（検査時間 45分、50点）の2つの試験が課されます。

適性検査Ⅰは、大問2題で構成されています。問題内容は、自然環境に関する問題が出題され、様々な視点から考えるような問題となっています。日頃からニュースや新聞を見る癖を身につけ、自然環境に関する知識を重点的に身につけておきましょう。

適性検査Ⅱは、大問1題で構成されています。社会問題に関する資料から問題を見つけ出し、自分の考えを表現する問題となっています。ここでは、問題を見いだす力と問題を解決する力を審査します。

様々な事象に対して「なぜ？」と興味を持つことで、問題を見出す力がついてきます。そして、その「なぜ？」に対して、自分なりの答えを論理的に出すことで、問題を解決する力が徐々についてきます。

そのため、日頃から様々なことに対して疑問を持ち、自分なりの考えを導き出す癖を身につけておきましょう。

④面接

面接は志願者のみの集団面接で、原則として日本語で行われます。
東京学芸大学附属国際中等教育学校の面接では、

①目的意識や意欲
②コミュニケーション能力
③知と心のバランス

を評価のポイントとしている、とアドミッションポリシーに記載されています。
これは東京学芸大学国際附属中(TGUISS)の教育目標である

①世界に生きる学力と教養を身につけよう。
　The school will help students to acquire global knowledge.
②多様な表現力やコミュニケーション能力を育もう。
　The school will help students to strengthen communication skills.
③知・心・身体のバランスを大切にして成長し続けよう。
　The school will help students to mature in knowledge, mind and body.
④多様性の意義を認識するとともに、寛容性・耐性（トレランス）を育もう。
　The school will help students to appreciate diversity and foster acceptance, empathy, tolerance and respect.

にも反映されていますので、意識するようにしましょう。

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