【最新版】京都市立西京高校附属中学の入試傾向と対策

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西京高校附属中学受験対策ページ

京都市立西京高校附属中学校とは

京都市立西京高等学校附属中学校は、設立134年の歴史ある共学の中高一貫校です。全日制の専門学科を設置しており、京都府全域からの受験や通学が可能となっております。

エンタープライズシップを教育の基本理念としており、リーダーシップのある人材育成に力を入れているところが特徴的です。

京都市立西京高校附属中学受験
2021年度入試傾向と対策

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国語の傾向・対策　｜　算数の傾向・対策

理科の傾向・対策　｜　社会の傾向・対策

西京高校附属中入試の国語の傾向と対策

京都市立西京高等学校附属中学校の国語（検査Ⅰ）は、過去問の傾向から試験時間は50分です。長文の読解問題と中くらいの分量の作文が出題されています。

京都市立西京高等学校附属中学校の国語（検査Ⅰ）は、過去問の傾向から試験題材は、道徳や教育に対するテーマが多いです。また、中作文においては字数制限が与えられていることが多く、限られた字数の中で、自分の意見をようやくし、相手に伝える能力が求められる試験となっています。

上記の様に、長文や作文が出題されることに加え、試験時間は50分間と限られた時間となっています。そのため、普段から要約や記述に慣れていなければ試験時間内に回答をすることが難しいと考えられます。

西京高校附属中入試の算数の傾向と対策

京都市立西京高等学校附属中学校の算数は、過去問の傾向から試験時間は50分です。毎年出題傾向が変わるなど安定した傾向が見られないのが特徴です。

京都市立西京高等学校附属中学校の算数は、過去問の傾向からグラフや表などを用いた資料を読み解く問題は継続して出題されています。計算問題も多く出題されるため、限られた時間の中で正確に回答する能力が求められます。

上記の様に、制限時間が少ない中で計算問題など量をこなす必要もあるため、普段から早く計算することに慣れておくことも必要になります。

西京高校附属中入試の理科の傾向と対策

京都市立西京高等学校附属中学校の理科は、過去問の傾向から試験時間は50分です。力学分野から多く出題されており、教科書の範囲内であるものの高いレベルの科学的な思考力が問われる問題となっております。

京都市立西京高等学校附属中学校の算数は、過去問の傾向から記述問題が出題されます。また、その内容は答えが明確ではないものも多く、受験生の思考力を問う形式となっています。対策としては普段から身近な科学に対して疑問を持ち、ある程度の考えが述べられる様に準備しておくことが考えられます。

上記の様に、他校の試験とは異なり、答えが明確に定まらない問題も出題される点が特徴的です。

西京高校附属中入試の社会の傾向と対策

京都市立西京高等学校附属中学校の社会は、過去問の傾向から試験時間は50分（理科と同時に実施）です。教科書の範囲内から出題されるものの、教科書の範囲内を満遍なく理解しておく必要があるのが特徴です。

京都市立西京高等学校附属中学校の算数は、過去問の傾向から資料問題も出題されます。資料問題では、知識だけでなく情報を読む読解能力等も求められるため、普段から資料を読む力を磨いておく必要があります。

出題範囲としては、4・5年生の学習範囲も出題されるため、しっかりと復習を行っておくとも対策となります。

こんなお悩みはありませんか？

このように京都市立西京高等学校附属中学校に合格するためには、過去問の傾向を知り戦略を立てて勉強を行っていく必要があります。しかし思うように勉強が進まず、お悩みの方がたくさんいらっしゃいます。当会にも以下のようなお悩み・ご要望が寄せられます。

・過去問の添削をしてほしい。
・塾のフォローをしつつ、西京高等学校附属中学校対策をしてほしい。
・自分で考える力をつけさせてほしい。
・まずは成績アップさせて、その後に西京高等学校附属中学校対策をしてほしい。
・中学受験までの勉強計画など、勉強の流れを作ってほしい。
・勉強に身が入っていないので厳しく指導して欲しい。
・毎回宿題を出し、勉強の習慣づけと基礎の定着を図ってほしい。
・受験までのメンタルケアをお願いしたい。
・浜学園や希学園のクラスが落ちてしまったので、クラスアップさせてほしい。
・弱点フォローとノートの取り方を指導して欲しい。

塾と家庭教師の併用がおすすめ！

集団指導の塾では上記のようなお悩みにすべて対応することは難しいことです。そのため、塾と家庭教師を併用される方が増えてきています。東大家庭教師友の会では、西京高等学校附属中学校志望の方に万全のサポートを行うことが可能です。

1. 教師の出身校指定可能！

東大家庭教師友の会では、教師の出身校を指定していただくことが可能です。
志望校の教師に教えてもらうことは、生徒様のモチベーションになるだけでなく、教師自身が西京高等学校附属中学校の出題傾向や対策法を熟知しているため、効率的な指導を受けることができます。過去問の添削指導もお任せください。
※教師の応募状況によっては、出身校指定の教師をご紹介できない場合がございます。その場合はご相談の上、別の学校の教師を紹介させていただきます。

2. 各塾のフォローに対応！

東大家庭教師友の会では、塾のカリキュラムに合わせてオーダーメイドで指導を行います。同じ塾に通っていた教師をリクエストすることも可能です。宿題の進め方の相談から、わからない部分の解説、クラスアップの指導までお任せください。浜学園、希学園、馬渕教室、SAPIX、日能研などの大手塾から個人塾まで、あらゆる塾のフォローに対応することができます。

3. 厳選された教師が指導！

当会の家庭教師は全員現役の難関大生（京大、阪大、神大など）です。生徒様の第一志望校合格という目標を達成するため、当会では書類選考と面接を行い、長期的な指導の計画を立てられるかどうか、わかりやすく説明できるかどうか、生徒様のモチベーションを引き出すようなコミュニケーションができるかどうか、など様々な観点で教師としての適性を確認しております。このような厳しい選考を行っているため、採用率はわずか20%程度となっております。

学生教師で良かったこととして、
「教師とのやり取りを通じて自然に思考力を高めることができた」
「質問がしやすかった」
「良い意味で身近な憧れの存在だった」
というようなご感想をいただいております。プロ教師よりもリーズナブルな値段でご利用いただけるため、塾との両立もしやすいことも学生教師のメリットです。

お客様からの口コミ・評判

子供と同じ塾・学校の教師がたくさん！
S.N様/小6/中学受験コース/麻布学園合格

　同じ中学受験や塾に行っていた教師の方が多く在籍していたところに信頼を感じ東大家庭教師友の会を選ばせて頂きました。
　塾や同じ中学受験を経験した方を選びました。また体験授業をしてみてすごく良い先生だと思ったので直に指導をお願いしました。
　塾は問題の解説が上手なのでその場ではすごくよく理解できるらしいのですが、その場だけなのであとから忘れてしまうことが多くありました。
　家庭教師の方は完全に理解出来るまで教えてくれ、足りない部分を補習してくれたそうなので、そこが大きな違いだと思います。

⇩小学生からの評判をさらに表示する⇩

無料体験授業で気の合う教師が見つかる！
Y.T様/小6/中受コース/早稲田大高校中等部合格

　数ある家庭教師センターの中で東大家庭教師友の会を選んだのは、学生の家庭教師が主体となっているセンターである点がよかったからです。社会人であるプロ家庭教師よりも子どもと年の近い大学生のほうが、リラックスして授業が受けられると判断したためです。
　担当の先生は慶応大学の理工学部という学歴にたがうことなく、非常に頭のよい方で、答えをほとんど見ずとも問題の解説をしてくれるほどでした。主に算数を教わっていましたが、問題の解法を途中まで説明したあと肝心なところは本人に考えさせる形式の指導で、思考力が鍛えられたようです。
　解法を丸暗記するような勉強ではなく、根本から原理を理解することで、少しひねった問題も自力で解けるような思考力が身に着きました。教わったのは決して長い期間ではありませんでしたが、その間に成績は急上昇しました。もっと早く先生に教わっていたらという気持ちです。
　やはり体験授業で、子どもと気のあう教師を見極めることが大切だと思います。はじめはプロの家庭教師の体験授業を受けましたが、子どもと年が離れすぎていたため委縮してしまい気軽に質問ができない様子でした。
　またプロ家庭教師ということもあるのか比較的指導が厳しく、受験に対してネガティブな感情を抱きかねなくなると感じ学生家庭教師に切り替えました。二人きりで授業をするので、相性はよく見て決めたほうが良いです。

料金システムが明確＆利用環境が良い！
A.T様

　他の家庭教師会社にも問い合わせはしてみたんですが、他の会社からは膨大な量の資料が送られてきたんです。費用形態もよく分からなくて、教科書代など様々なオプション費用がかかってしまいそうだったんです。
　けど、「東大家庭教師友の会」の方は、料金システムが明解で、家庭教師を辞めたいときにもすぐに辞めることができたり、とても利用しやすい環境にありました。こちらで出した条件に合った先生が自分から立候補してきてくれる制度とかもあって、とても意欲のある先生が多いのも良いところだと思います。
　学生さんだからという不安は特にありませんでした。むしろプロの先生だとその先生独自のやり方みたいなものがあって、こちら側からのお願いとか相談みたいなものがしにくいのかなって思いました。
　その点学生さんの先生の方が、一緒に勉強を進めていくことが出来るのかなと思いました。また、学生の先生の方がプロの先生よりも受験のために何をすべきかについて知っているイメージがありました。