東京科学大学（旧:東京医科歯科大学）の家庭教師なら東大家庭教師友の会

自己紹介

私は現役時代、成績が伸び悩んだ経験があり、大変苦労いたしました。特に、問題集や塾の例題と入試本番のレベルや問題の傾向の違いに、戸惑いを覚えた経験がございます。なんとか合格をいただくことができましたが、発表までは不安で仕方ありませんでした。その経験を活かし、準備期間が半年と短期間であった2回目の大学受験では、「知っている問題に帰着させる」ことを強く意識し、効率的な学習を実践いたしました。その結果、無事に合格をいただくことができました。4年間の塾教師経験も踏まえ、生徒様のモチベーションを重視した効率的な学習方法を、生徒様と保護者様と共に真摯に模索してまいりたいと考えております。

当会からの紹介

優し気で頼りがいのある教師です。自身の指導経験を踏まえ、生徒様とのコミュニケーションを積極的に行い、学習でのつまずきを見逃さない指導を目指します。また、生徒様が自力で学びを深めていけるよう、学習法や解法を段階的に説明することを心がけます。

自己紹介

私は高校時代、部活動でサッカー部に所属し、週5～6日練習に励んでおりました。部活動と学業の両立の中で、勉強時間の確保には限りがありましたが、高校1年生の頃より、着実に受験勉強を開始いたしました。綿密な学習計画を立て、それを着実に実行し続けた結果、当初は全国模試で校内順位30位程度であった成績を、最終的には学校で初めて慶應義塾大学医学部に現役合格を果たすことができ、第一志望であった医科歯科大学にも合格することができました。私はこの経験を通じて、地道に努力を継続すること、そして計画を最後までやり遂げることの重要性を深く学びました。指導においては、生徒様が地道な努力を継続できるようモチベーションの維持をサポートし、学習計画を最後までやり遂げることの重要性をお伝えしてまいります。

当会からの紹介

落ち着いていて真面目な性格で、責任感のある教師でございます。生徒様が自立して学習できるよう、途中式や考え方に焦点を当てて指導いたします。勉強に向き合う姿勢から生徒様と共に考え、きめ細やかな指導を心がけてまいります。

自己紹介

中高時代は部活動や遊びを優先し、本格的な大学受験勉強には約1年間集中いたしました。そのため、日々の継続的な学習や、本質的な勉強方法を身につけております。したがって、単に問題の解き方や答えをお伝えするだけでなく、問題に対する考え方や、本質的な問題のとらえ方まで丁寧に指導させていただきます。

当会からの紹介

物腰が柔らかく、落ち着いた大人っぽい雰囲気の教師です。生徒様の問題の捉え方や考え方の幅を広げ、ただ答えに至るだけではなく本質を理解できるような指導を心掛けています。演習を積み重ね着実に知識定着ができるよう丁寧に伴走し、学力アップに導きます。

自己紹介

私は中高一貫校に通っており、中学校までは成績下位でしたが、中学3年の終わり頃から始まったコロナ禍に、学校で未履修であった高校数学の予習を始めました。その後、高校一年の春に鉄緑会に入塾いたしました。この経験を活かし、生徒様が自習や予習を通じて成績を下位から上位へと伸ばせるよう、また塾と学校の勉強のバランスを効果的にとれるよう、誠心誠意指導してまいります。

当会からの紹介

この教師は、落ち着いており、非常に真面目な指導をいたします。生徒様の目標と現在の状況を丁寧に把握し、何からどのように取り組むべきか、効率的な学習方法を具体的にアドバイスしてまいります。実際の指導におきましては、生徒様が躓きやすいポイントや、将来的に応用が利く学習のコツなどを、細部にわたってきめ細かく指導してまいります。

自己紹介

私は鉄緑会にて3年間の指導経験がございます。この経験を通じて、生徒様との円滑なコミュニケーションを築き、信頼関係を深めることには自信がございます。 日頃から学校行事や定期試験に関するご相談にも応じており、生徒様一人ひとりの学業スケジュールや精神的な負担にも深く寄り添い、サポートを提供してまいりました。 私自身、中学入学当初は学習面で伸び悩んだ経験がございます。しかし、そこから自分に最適な学習方法を粘り強く探求し、成績を飛躍的に向上させ、第一志望の大学に合格することができました。 この実体験から、生徒様一人ひとりの個性や理解度に応じた最適な学習アプローチを見つけ出し、その実践を強力にサポートすることをお約束いたします。

当会からの紹介

真面目で落ち着いた人柄に加え、細やかな気配りができる、信頼のおける教師です。 生徒様それぞれの理解度に合わせて、疑問点を確実な知識へと昇華させる指導を徹底しています。 学習目標達成に向けた具体的な道筋を明確に提示し、進捗状況に応じた的確な軌道修正を行うことで、着実な学力向上をサポートします。

自己紹介

私自身の受験期において、高校3年生で物理の成績を飛躍的に向上させた経験がございます。 それまで明確な苦手科目はございませんでしたが、物理においては基礎からつまずき、鉄緑会の授業内演習で0点を記録することも少なくありませんでした。 この状況を打開するため、当時の物理の教師に積極的に質問を重ねました。その結果、共通テスト物理では92/100点、東京科学大学の二次試験では53/60点を獲得するに至りました。 この経験を通じて、生徒様が自ら疑問を解消する「質問することの重要性」を深く学びました。 指導においては、生徒様の理解度を常に積極的に確認し、どのような些細な疑問でも安心して質問できるよう、信頼関係に基づいた雰囲気作りを最優先しております。

当会からの紹介

生徒様一人ひとりの特性と真摯に向き合う、誠実さと深い洞察力を兼ね備えた教師です。 指導においては、模試や定期テストにおける生徒様のミスの傾向を詳細に分析し、個々の学習課題に応じた具体的な目標設定を徹底しています。 授業中はもちろんのこと、生徒様の理解度をきめ細やかに確認し、密な対話を通じて強固な信頼関係を築くことで、生徒様が安心して学べる環境を提供することに長けた教師です。