家庭教師は先生との「相性」がカギ!相性が大切な理由とは

家庭教師との相性の良さは、生徒様の学習効果を高めることに繋がります。具体的に、どのような効果をもたらすのかみていきましょう。

 

個別指導だからこそ「相性」がモチベーションと成果に直結する

家庭教師は教師と生徒様が一対一で向き合う指導スタイルであり、学習環境は常に二人だけの空間で構成されています。そのため、良くも悪くも集団塾のように周りの生徒のやる気や、教室全体の雰囲気から影響を受けることは一切ありません。

 

だからこそ、生徒様と教師の相性が授業の空気感や学習進度に直接影響し、成績の伸びに大きく直結するのです。

 

「生徒様の学習スタイル」と「教師の指導法」がフィットし、学習理解が深まる

家庭教師の指導法が生徒様の学習スタイルにフィットすると、生徒様の学習理解が促進されます。

逆に、次のような場合は、家庭教師の指導法と生徒様の学習スタイルがフィットしていません。

・仕組みから学びたい生徒様に、教師が丸暗記を強要する。

・視覚的にイメージしないと理解しにくい生徒様に対し、教師が言葉だけで 一方的に解説する。

・自分のペースで考えたい生徒様に対し、教師がヒントや答えをすぐ教えてしまう。

このような場合には、

・生徒様の学習意欲がなくなる

・わからないことが解消できない

・生徒様が学習の達成感を得られない

など、家庭教師の指導がストレスになってしまい学習成果が得られないどころか、悪影響になってしまう恐れもあります。

 

生徒様がストレスを感じることなく指導を受けられる、生徒様の学習スタイルに合った家庭教師を見つけることが、生徒様の学習意欲や理解を高め、成績アップをかなえるカギになります。

 

「質問しやすい安心感」が、疑問を残さない集中環境を作る

生徒様と教師の相性が良いと、生徒様がリラックスして質問できる関係性が築けます。 生徒様と相性の良い家庭教師の場合、具体的には次のような効果が期待できます。

・生徒様の性格や理解度に合わせ、スッと腑に落ちる言葉で解説してくれる。

・生徒様の性格や趣味にあわせた例示で、難しいことをわかりやすく伝えてくれる。

・「こんなこと聞いていいのかな」と思うような小さな疑問も、気兼ねなく口にできる。

相性の良い家庭教師とはこのような人間関係が築けるため、生徒様が疑問をうやむやにせず、目の前の勉強に100%没頭できる集中環境が生まれます。

 

「教師との信頼関係」が、自発的な学習意欲を引き出す

勉強で確かな成果を出すには、知識を覚えるインプットと、それを言葉や解答で表現するアウトプットのバランスが欠かせません。

 

教師との相性が良く信頼関係があると、生徒様に「間違えても大丈夫」という安心感が生まれ、会話の中で自分の考えを整理しながら発言するアウトプットの機会が自然と増えます。

対話を通じて自分の考えを教師と一緒に整理し、「あ、わかった!」に辿り着いた瞬間、生徒様は強い達成感(自己効力感)を得ます。

 

教師と安心して対話できる関係だからこそ、生徒様に達成感が生まれ、ますます生徒様の自発的なアウトプットと学習意欲が引き出されます。

 

「うちの子に合う先生」はどうやって見つける?相性の良い家庭教師を見つける方法

①家庭教師の役割・目的を明確にして依頼する

相性の良い教師を見つけるためには、まずはご家庭で「家庭教師に何を求めるのか」を明確にしておくことが大切です。

・生徒様とご家庭様の「目指したいゴール」

・現在の生徒様が「つまずいている点」

・家庭教師の指導で達成したいこと

これらをあらかじめ整理した上で、家庭教師からの丁寧な質問や聞き取りを通じ、お互いの目標や指導方針についての認識をしっかりと揃えていきましょう。

 

②家庭教師センターに、生徒様の性格面も伝える

学力や志望校だけでなく、生徒様の性格や希望する教師像をセンターに事前に伝えることも、相性の良い教師と出会うための重要なポイントです。

以下のような具体的なご希望をお伝えいただくとより相性の良い家庭教師とのマッチングがしやすいです。

 

【生徒様の性格】

・自分から質問するのが苦手

・褒めて伸びるタイプ

・人見知り など

 

【希望する教師像】

・優しく問いかけてほしい

・親しみやすいお兄さん・お姉さん的な教師

・苦手科目を克服した経験がある教師 など

学力面だけでなく、性格やコミュニケーションの相性まで考慮して事前にお伝えいただくことでミスマッチを防ぎ、生徒様が安心して学習に取り組める環境をつくることができます。

 

③体験授業で実際に家庭教師と会ってみる

正式な指導を開始する前に、「この教師で本当によいのか」確認するため、体験授業を活用することが最もおすすめです。 体験授業では基本的に、三者面談と授業が行われます。

各内容は、以下の通りです。

・三者面談:教師の自己紹介、目標や現在の勉強状況の確認、今後の指導方針の相談など

・授業:希望分野や教材をもとにした実際の授業

実際の授業や対話を通し、教師の性格や話し方指導の雰囲気を直接「肌身で」感じ、相性の良さを事前によく見極めましょう。

 

【体験授業】家庭教師との相性が「合う」「合わない」の判断基準

ここからは、家庭教師との相性の見極め方を具体的に解説します。

 

体験授業で必ずチェックしたい3つのポイント

体験授業では、教師の「指導力」「人間性」「コミュニケーション能力」の3つのポイントをチェックし、生徒様との相性を見極めましょう。

「指導力」は分かりやすく教えられるか、「人間性」は礼儀正しく安心して任せられるか、「コミュニケーション能力」は楽しく質問しやすいかを見極めるために確認することが必要です。

 

どれか1つでも欠けると、「教え方は上手いけれど質問しにくい」「良い人だけど成績が上がらない」といったミスマッチにつながってしまいます。「指導力」「人間性」「コミュニケーション能力」それぞれのチェックポイントを、詳しく確認してみましょう。

 

指導力の見極め方|わからないことが解決できているか

教師の指導力は、授業中の教え方や生徒様との関わり方から見極めることができます。

体験授業では、特に次のポイントに注目してみましょう。

・はじめからヒントや答えを教えるのではなく、生徒様が自分で考えるような 問いかけを行っているか

 

・生徒様の理解度を測るような質問をし、どこでつまづいているのか明らかにしようとしているか

 

・生徒様の理解度や好きなことに合わせた例示などを使って、生徒様が理解しやすい解説になるよう工夫しているか

 

・あとで復習しやすいよう、適切なノートの取り方を指導しているか

体験授業ではこれらのポイントから、教師が一方的に解説するのではなく、生徒様の理解度を確認しながら進められているかを確認することが大切です。

 

人間性の見極め方|生徒様に接する「大人」として適切か

家庭教師の人間性も、相性を見極めるチェックポイントとして欠かせません。 尊敬できる教師からの指導なら生徒様も素直に聞き入れることができ、「この先生のようになりたい」「この人に認められたい」という気持ちから学習へのモチベーションも高まります。

 

さらに、「この先生となら大丈夫」と思える安心感が、学習の迷いや不安を解消し、本来の勉強に集中できる環境をつくり出します。

教師の人間性を見極める際は、以下の項目を参考にしてみてください。

チェック項目 具体的な確認ポイント

身だしなみ

・シワや汚れのない服装や、整えられた髪型や爪

・清潔感・安心感を与える落ち着いた装いかどうか

マナー

・約束時間に遅刻や、早すぎる到着はしていないか

・メールの返信の早さや言葉遣いが丁寧かつ誠実か

・ハキハキと明るい挨拶や、目を見て話ができるか

・脱いだ靴の向きを揃えるといった気遣いができるか

・適切な敬語でコミュニケーションがとれるか

・謙虚さや誠実さのある対応ができているか

・荷物や教材を雑に扱っていないか

・手洗い・消毒などの衛生面に気を配れているか

・授業後、指導内容や生徒様の様子を保護者様にわかりやすく報告できるか

コミュニケーションの見極め方|生徒様とのやり取りはスムーズか

体験授業では、単に勉強を教えている様子を見るだけでなく、教師と一緒にいる時の生徒様の「表情」や「言葉のやり取り」をしっかり観察しましょう。

・自然な笑顔や和やかな表情が見られるか

…緊張が和らぎ、リラックスした雰囲気で授業に臨めているかを確認します。

 

・自分から疑問や意見を口にできているか

…教師に気後れすることなく、「ここは分からない」「こう思った」と素直に発言できているかをチェックします。

 

・一方通行ではなく「対話」になっているか

…教師が一人で喋り続けるのではなく、生徒様の反応を見ながら問いかけ、双方のコミュニケーションが自然に成り立っているかが大切です。

生徒様が心を開き、安心して自分の考えを話せる関係性ができているかが、学習効果を高める最大のポイントです。

 

生徒様が次の指導を楽しみにできる先生を選ぼう!

体験授業で最も重要なのは、実際に指導を受けた生徒様ご自身が「分かりやすかった」「楽しかった」「もっと教えてもらいたい」と満足できたかどうかです。

 

担当する教師を決める際は、保護者様目線での評価だけでなく、生徒様自身の「話しやすかったか」「質問しやすかったか」という感想をしっかり尊重することも大切です。

生徒様と保護者様で感想を共有し、相談しながら納得のいく教師を選びましょう。

 

家庭教師と相性が「合わない」と感じたときの対処法

「せっかく選んだ家庭教師だけど、やっぱり相性が悪いみたい…」 人と人である以上、どんなに優秀な教師でも生徒様との相性の良し悪しが生じるのは自然で、決して珍しくないことです。

 

無理に我慢を重ねても生徒様の学習意欲が下がる一方なので、気負わずに家庭教師センターへ相談したり教師の変更を依頼したりするなど、前向きなステップを踏んで早めに対処していきましょう。

 

まずは家庭教師センターに現状を相談する

指導開始後に「やっぱり相性が合わない」と感じた場合、個人契約では自力でトラブルを解決しなければなりませんが、家庭教師センターを利用していれば、担当スタッフに現状を相談しサポートを受けることができます。

 

相談する際は、単に「相性が合わない」とだけ伝えるのではなく、家庭教師センター側が具体的な対応策を立てやすいよう、次の3点を意識して伝えるようにしましょう。

 

相談のポイント①:「感情」ではなく「事実】を伝える

「なんとなく合わない」といった不満の感情ではなく、「授業中にどのような現象が起きているか」という事実を伝え、センター側が適切な対応策を立てられるようにしましょう。

NG

・教え方が悪いので変えてほしいです。

OK

・一方的に説明が進んでしまい、子どもが質問できないまま授業が終わってしまうようです。

・声が小さくボソボソと話すため、説明が聞き取りづらいと子どもが困っています。

「どんな場面で困っているか」を具体的に共有することで、センター側も迅速かつ的確なサポートをしやすくなります。

 

相談のポイント②:生徒様の反応や様子を伝える

保護者様の感想だけでなく、生徒様の表情や態度・本音を具体的に挙げて伝えることが大切です。

・授業が終わった後、以前より暗い表情をしていることが多いです。

・『先生が怖くて解けないと言えない』と本人が不安がっています。

例えば以上のような伝え方をすることで、センター側も事態の重要性を正しく把握し、より迅速で的確な対応(指導改善や教師の交代など)を取りやすくなります。

 

相談のポイント③:どのような対応をしてほしいか希望を伝える

困っている点や現状を伝えたうえで、どう対応したいと考えているのか、希望があればセンターに伝えましょう。

・今の教師に指導方法を改善してもらいたい。

・今の教師で改善が見込めないように思うので、新しい教師を探したい。

・今の教師も指導を続けながら、別の教師もつけたい。

・どうするのがいいか決めかねるので、センターの担当者にも意見をきいて決めたい。

生徒様・保護者様がどうしたいと考えているかによって、センター側がおすすめできる最善の進め方も異なります。

 

指導の仕方の一部分だけが気になっていて、それ以外は今の教師を信頼して進められているというような場合は、センターに仲介してもらって指導の改善を求めるのがよいかもしれません。

一方で、全く相性が合わない、生徒様の意欲低下が著しく環境を変える必要がある、というような場合は、教師の変更を求めるのも一つの手です。

 

教師の変更を希望する場合は、今の教師についての困りごとを踏まえて「次はどのような性格・指導スタイルの教師が良いか」をセンターとよく相談するとよいでしょう。

 

教師を変更する場合にかかる費用や手続きの注意点

教師の変更をスムーズに進めるには、契約時の料金体系をチェックしておくことも重要です。

確認しておきたい主なポイントは以下の通りです。

・教師の変更費用がかかるか

…多くのセンターでは変更は無料ですが、センターや変更に至る理由 によっては「変更手数料」などの費用が発生する場合があります。

 

・解約金や更新費が発生するか

 …今の教師の「中途解約金」や「更新費」が請求される仕組みになっていないか確認が必要です。

基本的には、教師の変更費用や今の教師の解約金のようなものは発生しない場合のほうが多いですが、余計な費用やトラブルを防ぐためにも、手続きを進める前に手元の契約書面をしっかり確認しておくと良いでしょう。

 

「高学歴」「経験豊富」だけで選ばない!相性の良い東大生・難関大生家庭教師の選び方

生徒様と相性の良い家庭教師を選ぶには、学歴や経験だけでなく、指導力や人間性も考慮する必要があります。

具体的にはどのようなポイントをチェックすれば良いのか、解説します。

 

一般論だけじゃない、難関受験の経験を生かした「実用的な」勉強のコツを教えてくれるか

体験授業や三者面談の際は、教師の学歴だけでなく、「自分の受験体験を生かした実用的なアドバイスができるか」に注目することも大切です。

例えば、以下のような生徒様の「わからない」という悩みの根本を見抜いた実用的なアドバイスができていたなら、優秀な難関大生家庭教師だと言えるでしょう。

項目 アドバイスの例

参考書の具体的な進め方

・何周すれば定着するか

・間違えた問題はどの程度のスパンで復習するのがよいか

試験時間配分のコツ

・長文読解で時間が足りなくなる原因と対策

・時間をかける問題と捨てる問題の見極め方

効果的な模試の活用法

・失点パターンから弱点を特定する具体的な方法

・見直しノートの作り方

 ただ「頑張ろう」と励ますのではなく、生徒様の現在地から逆算した「今日からできる具体的なアクション」を教えてくれるかが、重要なポイントです。

 

塾との併用に不可欠!「塾の指導法やペース」に合わせた指導をしてくれるか

家庭教師を利用されるご家庭の中には、「通っている塾の予習・復習・課題などのフォロー」を目的としている方も多いでしょう。

塾と家庭教師を併用する上で大切なのは、「いま通っている塾のペースや教材に合わせた指導をしてくれるか」です。

 

家庭教師を選ぶ際は、以下のように塾の指導に寄り添える柔軟性があるかをチェックしましょう。

・塾のテキストや解き方を尊重して教えてくれるか

・塾の宿題やテストスケジュールに合わせて優先順位をつけてくれるか

・「塾の授業を理解すること」を最優先にサポートしてくれるか

ご家庭の希望や塾のスタイルを理解し、現在の学習環境に合わせた指導方針を提示してくれる家庭教師なら、塾との併用効果を最大限に高めてくれます。

 

 

ただの先生ではなく、受験を共に乗り越える「メンター(憧れの先輩)」になれるか

単に科目の知識を教えるだけでなく、生徒様が「この先生みたいになりたい!」と心から思える存在になれるかも大切なチェックポイントです。

 

特に東大や難関大に通う家庭教師は、数年前に過酷な受験を勝ち抜いた「最も身近な成功体験者」です。

清潔感のある身だしなみや丁寧なマナーはもちろん、前向きな姿勢や情熱を兼ね備えた教師であれば、生徒様のお手本となり、つらい時期に寄り添いやる気を引き出してくれる最高の「メンター(憧れの先輩)」になってくれます。

 

生徒様にとってメンター(憧れの先輩)になれるかどうかを判断するには、教師に次のような素質が備わっているかをチェックしましょう。

・社会人としてのマナー

…清潔感のある身だしなみや、丁寧な言葉遣いができているか

・伴走者としての魅力

…自分の体験談を交えながら、生徒様の悩みに親身に寄り添って励ましてくれるか

・憧れを抱ける存在か

…生徒様自身が「先生みたいになりたい」「先生のために頑張りたい」と思えるか

尊敬できる先輩として伴走してくれる教師に出会えれば、生徒様の勉強に対するモチベーションや意識が劇的に変わります。

 

相性抜群の先生と出会うために「東大家庭教師友の会」ができること

東大家庭教師友の会なら、生徒様に相性の良い家庭教師を見つけるための、教師自身による「立候補制」や厳しい「教師審査」などのシステムが整っています。

教師変更の手続きも、手厚いサポートによりスムーズに行っていただけます。

 

熱意のある教師を見つける「立候補制」

一般的な家庭教師センターでは、センター側が一方的に教師を割り当てるケースも少なくありません。

しかし当会では、教師の自発的な指導意欲を重視した「立候補制」を採用しています。

 

東大家庭教師友の会では、ご家庭からのご要望(志望校、通塾状況、生徒様の性格など)を「家庭教師の募集」として 約3.8万名の登録難関大生教師に配信します。配信を見た教師自らが「この生徒様をぜひ指導したい!」と熱意を持って応募する仕組みです。

 

受験経験・出身校・指導科目といった表面的な条件の一致による紹介ではなく、生徒様の目標や悩みに共感した教師が自ら手を挙げるため、初回授業の段階から「絶対に成績を伸ばしたい」という高い当事者意識と熱意を持った教師と出会うことができます。

 

相性重視の厳しい教師審査

「いくら頭が良くても、指導力やコミュニケーション能力に問題がないか不安」とお考えの保護者様もいらっしゃるのではないでしょうか。

東大家庭教師友の会のデータによると、教師の採用選考率は「20%以下(約5人に1人)」という極めて厳格な基準を設定しています。

 

単に学歴を評価するだけでなく、面接や模擬授業を通じて以下のポイントから多角的に選考しています。

・人間性・マナー

…生徒様の模範となる社会人としての適切な態度・身だしなみ

・対話力・質問力

…一方的な講義にならず、生徒様の思考を引き出すコミュニケーション

・指導の戦略性・指導力

…生徒様の理解度に合わせて柔軟かつ分かりやすく解説する力

教師だけが一方的に解説するのではなく、会話を通じて生徒様の理解度をしっかり確認できる教師を厳選しています。

だからこそ、教え方が上手なのはもちろん、生徒様と相性が良く心から信頼できる指導をご提供できます。

 

 

もし相性が合わなくても安心の教師変更サポート

指導が始まった後に「どうしても教え方が合わない」「少し相性に違和感がある」と感じた場合でもご安心ください。

 

当会では専任の本部スタッフが、状況やご要望を丁寧にヒアリングした上で迅速に改善・対応いたします。 教師変更の際も本部スタッフがすべて調整を行うため、保護者様から教師へ直接気まずい思いをして伝える必要はありません。

 

妥協することなく、生徒様が心から「この先生と一緒に頑張りたい」と思える最高の家庭教師に出会えるまで、安心してご受講いただけます。

 

まとめ|体験授業でお子様と先生の相性をじっくり見極めよう

家庭教師選びでは学歴以上に、性格や指導法における「相性」が学習効果や成果を大きく左右します。

生徒様と家庭教師の相性を見極めるには体験授業を活用し、教師の「指導力」・「人間性」・「対話力」の3点から総合的に判断することが大切です。

 

もし指導開始後に「合わない」と感じた場合は我慢せず家庭教師センターへ相談し、教師の変更を依頼しましょう。 生徒様が安心して質問でき、自発的に取り組める最適な教師選びが受験成功の鍵です。

 

東大生の家庭教師の紹介

当会には東大生約9,700名をはじめ、早慶生や医学部生など難関大生が多数在籍しております。

東大家庭教師友の会 | 稲永先生

稲永先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 渋谷教育学園幕張高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は、中学受験から高校卒業に至るまで、周囲の学習をサポートすることに強い喜びを感じてまいりました。 特に、理解につまずいている生徒様に対しては、積極的にアドバイスを提供し、学力向上を支援してまいりました。 これまでの指導経験では、例えば地理の暗記に苦手意識を持っていた生徒様がいました。 私との反復学習を重ねることで、その生徒様は学年が変わる前には見事満点を取得できるようになりました。 どのような生徒様に対しても、一人ひとりの理解度とペースに合わせ、粘り強く丁寧に指導することをお約束いたします。 生徒様が着実に理解を深め、自信を持って学習に取り組めるよう、全力でサポートさせていただきます。

当会からの紹介

穏やかで親しみやすい人柄が、生徒様からの信頼を厚くしている教師です。 指導においては、まず生徒様の理解度を丁寧に把握することに注力する教師です。生徒様一人ひとりの学習意欲を最大限に引き出し、内発的な動機付けを促す目標設定を大切にする教師です。 授業においては、体系的な復習と反復演習を通じて、確実な知識定着を図ることに長けた教師です。生徒様の小さな成長も見逃さず、前向きな声かけで自信を育みながら、粘り強くサポートする教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #東進出身
東大家庭教師友の会 | 相川先生

相川先生

  • 女性
  • 東京大学 理学部
  • 洗足学園高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は高校時代に、英検5級から準1級まで取得し、短期研修にも3回参加するなど、英語学習に力を入れてまいりました。また、高校時代は理系科目が苦手であったにもかかわらず、理系を選択し、東京大学に合格することができました。そのため、苦手科目との向き合い方や受験のテクニックなどについて、具体的なアドバイスをさせていただけます。指導経験といたしましては、トモノカイの学習メンターとして、英語、数学、物理、化学を指導してまいりました。また、河合塾MEPLOの大学生メンターとして昨年まで高校生の生徒様の学習相談に携わっていた経験もございます。このため、学習内容に関するご質問だけでなく、進路相談や学習計画の立て方など、幅広い面で生徒様のお役に立てると存じます。

当会からの紹介

礼儀正しく、大人っぽく落ち着いた印象の教師です。分析力が高く、根拠を明確かつわかりやすく言語化して伝えることができ、疑問を残さない授業を目指します。苦手科目を克服した経験がございます。生徒様の気持ちに丁寧に寄り添い、必要な改善策や学習計画を具体的に示していきます。

#日能研出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 中田先生

中田先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 洛南高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私自身、中学校に入学するまで、英語学習の経験はございませんでした。同級生と比較すると遅れて英語学習を開始したものの、徐々に長文読解ができるようになる喜びと、将来英語を役立てたいという強い思いから、学習時間の多くを英語に充ててまいりました。 音読やシャドーイングの習慣化、オンライン英会話の活用など、真摯な学習姿勢を継続することで、着実に英語力を向上させることができました。 これまでの経験から、英語学習は一朝一夕にはいかないものの、着実な努力が必ず実を結ぶ科目であると確信しております。 生徒様には、その喜びと達成感を実感していただきたいと強く願っております。具体的な指導においては、生徒様一人ひとりのペースに合わせて学習の習慣化を強力にサポートし、英語力の着実な向上を目指してまいります。

当会からの紹介

生徒様の学習意欲を自然に引き出すことに長けた、温厚で明るい人柄が魅力の教師です。 英語指導においては、個々の生徒様の学習状況を深く理解することから始めます。着実に実力を伸ばすための学習習慣の定着を重視しており、生徒様が自律的に学習に取り組めるよう丁寧に支援します。 生徒様のモチベーションを常に高く保ちながら、目標達成へ向けた具体的なロードマップを共に描き、粘り強く伴走する教師です。

#日能研出身 #河合塾出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は2年前に不登校で、ご両親にも家庭内暴力を振るう生徒様の家庭教師を担当したことがございました。最初はなかなか心を開いてくれず、指導中に逃げ出されたこともございました。しかしながら、その生徒様と粘り強く向き合っていくうちに、生徒様が幼少期に父親から実現不可能な厳しい期待をかけられ、それを達成できなかったことを厳しく責められて以来、ご両親への鬱屈した思いを持つとともに劣等感を強く抱いていること、本心では親の期待に応えたいと思っているものの、どうすれば良いか分からず、反抗することで「勉強を頑張ってもできない」という現実を直視することから逃げている、ということを打ち明けてくださるようになりました。この経験から、表面上は問題的な行動を取る生徒様でも、粘り強く、本当にその生徒様のためを思って接していれば、やがて心を開いてくださること、そして信頼関係が築ければそこからまた向上心を持って頑張ってくださるということを学びました。このことから、私は塾や学校に馴染めなかったり、学習についていけなかったりする生徒様であっても、決して見捨てることなく、真摯に向き合って指導し、生徒様の人生を良い方向に導きたいと強く思うようになりました。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。



東大家庭教師友の会の料金

料金システム

当会では、「入会金」「指導料」「交通費」「学習サポート費」以外のご料金は、一切ご請求しておりません。指導キャンセル料や教師交代費、解約金等は一切発生いたしませんので、ご安心ください。

ご入会時

体験授業料0円

ご入会金 22,000

体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。

月々のお支払い

指導料
コース料金×受講時間
交通費
実費
学習サポート費
3,300

交通費は教師が所持する定期区間を除きます。
口座振替でお支払いの場合、手数料385円(税込)が発生します。

東大家庭教師友の会「7つの0円」

体験料
0
教師交代費
0
指導キャンセル料
0
更新費
0
解約費
0
兄弟/姉妹入会費
0
再入会費
0

学年別のコース料金

 

東大家庭教師友の会の特徴

生徒様に選ばれ続けて26年!“累計指導実績2万名”

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

01

特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

02

特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

04

特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

 

合格実績

当会はこれまで、多くの受験生の皆様をサポートしてきました。当会で指導をさせていただいた生徒様の代表的な合格実績をご紹介します。

中学受験の合格実績

■東京都

御三家(麻布・桜蔭・女子学院他) / 新御三家(海城・駒東・鷗友学園他) / 渋渋 / 慶應中等部 / 広尾学園 / 都立小石川 など

■神奈川県

浅野 / 横浜共立 / 慶應普通部 / 洗足学園 / 鎌倉学園 / 逗子開成 / 山手学院 / 中央大学附属横浜 など

■千葉県

渋幕 / 市川 / 東邦大付属東邦 / 昭和学院秀英 / 芝浦工業大柏 / 専修大松戸 など

■埼玉県

栄東 / 開智 / 大宮開成 / 開智所沢 / 淑徳与野 / 浦和明の星女子 など

■その他地域

海陽 / 洛南高校附属 / 東大寺学園 / 西大和学園 / 大阪星光学院 / 同志社女子 / ラ・サール など

高校受験の合格実績

■大学附属高校(首都圏)

青山学院 / 中央大学高校 / 中央大学杉並 / 成蹊 / 法政国際 / 東京科学大学附属科学技術高校 など

■都立・県立高校(首都圏)

都立国立 / 都立国際 / 都立八王子 / 希望ヶ丘 / 鎌倉 / 幕張総合 / 柏南 など

■私立高校(首都圏)

錦城 / 淑徳巣鴨 / 安田学園 / 桐蔭学園 / 本庄東 / 大宮開成 / 茨城高校 など

■その他地域

大阪教育大学附属池田校舎 / 早稲田佐賀 / 群馬県立前橋 / 北杜市立甲陵 など

大学受験の合格実績

■国公立大学

東京大学 / 京都大学 / 大阪大学 / 九州大学 / 一橋大学 / 東京外国語大学 / 千葉大学 など

■私立大学

早稲田大学 / 慶應義塾大学 / 上智大学 / 東京理科大学 / 明治大学 / 青山学院大学 / 立教大学 / 中央大学 / 法政大学 など

■医学部

東京慈恵会医科大学 / 順天堂大学 / 防衛医科大学校 / 大阪医科薬科大学 / 京都府立医科大学 など

生徒様の声

ご利用の流れ

STEP 1

お問合せ

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お問合せ

お問い合わせの際には、授業科目、曜日・時間、スケジュール、教師の希望条件(学歴・性別・性格)などご要望をお気軽にお申し付けください。 お問い合わせを頂いた後、成績状況や教師への希望条件などをお伺いするためご連絡をさせていただきますが、当会では積極的な勧誘のお電話は致しませんのでご安心下さい。

STEP 2

教師選考

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教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。 教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。 ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP 3

無料体験授業

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無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。 体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。 万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP 4

ご入会

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ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。 ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。 教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。 また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

お電話(平日11:00 - 19:30)

150分無料体験授業 受付中
お気軽にご相談ください

営業時間
11:00 - 20:00(平日)
11:00 - 16:00(土曜)

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