杉本先生

お問い合わせ教師番号

1264017

自己紹介

私自身、中高時代は部活動に熱心に取り組み、特に幹部学年であった高校1年生の秋から2年生の秋にかけては、部活動と学業の両立に大きな壁を感じておりました。 当時は限られた時間の中で勉強時間を確保することが困難で、高校1年生の終わりから2年生の夏にかけては、部活動の多忙さも相まって成績が低迷いたしました。特に高校2年生の夏期模試で偏差値が大きく下降した際には、強い焦りを覚えたことを鮮明に記憶しております。 この経験から、私はいかにして限られた時間の中で、どの科目の何を優先し、どのような学習方法が最も効果的であるかを、自力で深く探求し、時には教師方にも積極的に相談しながら必死に模索いたしました。その結果、高校2年生の秋頃には成績が回復し、部活動を引退する頃には以前を上回る学力を身につけることができたのです。 この一連の経験を通じて、私は一度成績を大きく落とすことの苦しみと、それを乗り越えるための効率的な学習法を、自ら模索し確立する重要性を深く学びました。 指導においては、生徒様一人ひとりの学習状況、そして生徒様と保護者様との丁寧な対話を通じて、限られた時間の中で何に焦点を当て、どのような方法で学習を進めるのが最も効果的であるかを共に模索してまいります。

指導への意気込み

保護者様と生徒様、双方との丁寧な対話を通じて、生徒様一人ひとりの学力と目標を深く把握いたします。お一人おひとりに合わせた最適な指導計画を立案し、成績向上へ誠心誠意、全力で指導に尽力いたします。

当会からの紹介

冷静沈着な判断力と明瞭なコミュニケーション能力を兼ね備えた教師です。 生徒様それぞれの学習状況や個性を深く捉え、保護者様との丁寧な対話を通じて、限られた時間の中で最大の効果を引き出す学習戦略を立案することに長けた教師です。 指導においては、生徒様が安心して学び、積極的に質問できるような環境作りを常に意識しており、温和かつ丁寧な指導で生徒様の成長を促す教師です。