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1. ena最高水準小学部とは？代々木などの実施校や特徴
最高水準はenaで設定されているクラスの中で、最上位校を目指す生徒様たちが集まるクラスです。
どのような特徴なのかを詳しく解説していきます。
①最難関中学を目指すena最高水準小学部の特徴と設置校
ena最高水準小学部は、最難関中学校の受験を目標とする生徒様を対象としたクラスです。
【主な対象中学校】
男子御三家： 開成・麻布・武蔵
女子御三家： 桜蔭・女子学院・雙葉
大学附属校： 慶應（中等部・普通部）、早稲田（中・実業・学院）
難関校： 駒場東邦、豊島岡女子、渋渋、桐朋 など
【3つの特徴】
①選抜制のハイレベル環境
難易度の高い選抜テストをクリアした生徒のみが在籍。通常の授業よりも応用的で高度な内容を扱います。
②「思考力」を育むカリキュラム
単なる知識の暗記ではなく、中学受験に必要な「思考力」を育成し、志望校合格へ向けた実践力を鍛えます。
③精鋭が集まる拠点校開催
全校舎ではなく特定の拠点校でのみ開講。各教室から集まったレベルの高い生徒たちと、経験豊富な講師陣による質の高い授業が特徴です。
【最高水準設置校舎】
・代々木
・国立
・上野
②詰め込み型ではなく「考える力」を育成する指導方針
ena最高水準小学部では、単に知識を詰め込むのではなく、自ら考える力を育成することが重視されています。
通常の所属教室で行われている授業は、基礎知識の定着や、その実践を主な目的としています。
一方で、ena最高水準小学部では難解な問題に取り組むことで、論理的思考力や問題解決能力を養う指導が行われます。
このアプローチにより、単にテストの点数を上げるだけでなく、上位校で必要な発展的な問題を解くための学力が身につきます。
③受講教科と学年別の授業時間
ena最高水準小学部の受講教科は対象学年により変わってきます。
小学1〜3年生：国語・算数の2教科
小学4〜6年生：国語・算数・理科・社会の4教科
また、授業時間も各学年により長さが変わってきます。受講の際にはあらかじめ各教室で確認しておきましょう。
2. ena最高水準小学部に在籍し合格する生徒の特徴
ena最高水準小学部に在籍している生徒様にはどのような特徴があるでしょうか。
基礎がしっかりと定着していることはもちろん、勉強を楽しみ、自ら学ぶ姿勢のある生徒様が多いです。
以下で詳しくみていきましょう。
①日々の授業でしっかりとした基礎の定着ができている
ena最高水準小学部に在籍する生徒様は、日頃の通常授業の内容をしっかりと定着させ、基礎学力が高い生徒様しかいません。
基礎的な知識をしっかりとおさえ、基礎が確立されているからこそ、応用問題や難問に対しても対応できる学力を持っています。
基礎を疎かにせず、日々の勉強を着実にこなす姿勢が求められます。
②宿題と復習の習慣が身についている
宿題と復習をしっかりと行う習慣が身についていることも、ena最高水準小学部の生徒の特徴です。
毎日の学習サイクルを確立し、授業内容を復習することで理解を深め、知識を定着させています。
日常での学習習慣が身についていることが重要です。
このような習慣は、長期的に見ても学力向上に大きく影響を与えます。
③難問に対して「考える」ことを楽しんでいる
ena最高水準小学部に在籍する生徒は、勉強を義務として捉えるのではなく、自ら「考える」ことを楽しんでいます。
難しい問題に挑戦し、自ら進んで学習に取り組む姿勢が見られます。
そして、問題を解くことで得られる達成感や成長を実感することで、さらなる学習意欲へと変えています。
保護者様や塾主体での学習の促しにはどうしても限界があり、このような「自ら学ぶ」というポジティブな学習態度が、成績向上をより大きくする要因となります。
3. ena最高水準小学部の入塾資格と選抜テストに「落ちた」時の対策法
ena最高水準小学部へ入塾するためには、明確な「受講資格」を得る必要があります。誰でも希望すれば入れるわけではなく、厳しい基準をクリアした生徒のみが在籍できる環境です。
ここでは、具体的な入塾条件と、もし選抜テストに落ちてしまった場合に次につなげるための対策を解説します。
①入塾資格：選抜テスト合格か模試の偏差値基準
ena最高水準小学部に入るためには、主に以下の2つのルートのいずれかで基準をクリアする必要があります。
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【最高水準選抜テストでの合格】
定期的に実施される「選抜テスト」を受験し、合格基準点を超えること -
【ena主催の模試での基準偏差値クリア】
「学力判定テスト」や「適性検査模試」などの成績において、特待生認定や特定の偏差値基準（学年や校舎により異なりますが、偏差値60以上などが目安となることが多いです）をクリアすること
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入塾後も、定期的なクラス分けテストや学力判定テストの結果次第では、資格の維持が問われる場合もあります。
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常に高い学力を維持する姿勢が求められる環境です。
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▼ena最高水準選抜テストの詳細については以下ページをご覧ください
②選抜テストの難易度は？「落ちた」場合にやるべき3つのこと
ena最高水準の選抜テストは、小学校で習う基礎範囲だけでは太刀打ちできない難易度に設定されています。
ホームページ等では「既習範囲からの出題」とされていますが、実際には「知識を組み合わせて解く応用力」や「初見の問題に対応する思考力」が深く問われます。
そのため、優秀な生徒様でも対策なしで受けると「落ちた」という結果になることは珍しくありません。もし選抜テストに落ちてしまっても、諦める必要はありません。
以下の3つのステップで対策を行い、次回のチャンスを狙いましょう。
-
ステップ①「解けなかった理由」を分類する
ただ「難しかった」で終わらせず、答案を分析します。 - 「時間が足りなかった」のか、「計算ミス」なのか、「応用問題の解き方がわからなかった」のか。原因によって対策は全く異なります。
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ステップ②enaの通常授業＋αの対策を行う
最高水準のテストは、通常テキストの基本問題レベルを超えています。市販の応用問題集（ハイレベルなもの）や、過去の出題傾向に似た思考力問題に取り組み、負荷の高い演習に慣れておく必要があります。
ステップ③個別の対策プロを利用する
集団授業の中では、一人ひとりの「落ちた原因」に合わせた細かい分析や指導は難しいのが現状です。「あと一歩で届かなかった」「何から手をつければいいかわからない」という場合は、難関中学受験の指導経験が豊富な家庭教師に、選抜テスト対策を依頼するのも一つの近道です。
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4. ena最高水準クラス入塾後の壁と保護者の悩み
ena最高水準小学部に入塾した際には、新しい環境での勉強がスタートすることとなるので、今までになかった悩みが出てくるものです。
あらかじめ想定して、解決策を考えておくことで生徒様のスムーズな学力向上をサポートできます。
どのような悩みが出てくるか、その一例を見ていきましょう。
①授業進度が早く生徒様の勉強量が追いつかない
ena最高水準小学部では、授業の進度が速いため、生徒様が勉強量に追いつけないと感じることがあります。
このような場合、保護者様はどのようにサポートすれば良いのでしょうか。
1つ挙げられるのは、学習スケジュール管理のサポートです。 生徒様が効率的に学習できるよう、日々のスケジュールを一緒に管理することが効果的です。
塾の指導が行き届かないご家庭での時間に、授業の復習や宿題の取り組みなどをチェックすることで、学習の習慣化ができ、学力の定着にもつながります。
他にも勉強時間と休憩時間のメリハリをつけるなど、無理のない学習計画を立てる手助けをしましょう。
②モチベーション低下時に学習意欲を保つ工夫
学習意欲が低下すると、成績にも影響が出てしまいます。
保護者様として、生徒様が学習意欲を保つような声かけをすることが効果的です。
（1）頑張りを褒める
小さな成功や努力を見逃さず、しっかりと褒めてあげることが大切です。
認められることで、子どもは自信を持ち、さらに努力しようとする意欲が湧いてきます。
また、難しい問題に直面しても普段から頑張りを認められていることで、「乗り越えよう」というメンタルになります。
（2）目標設定のサポート
子ども自身では、どのような目標を設定するのが適切か判断するのは難しいです。
保護者様の経験や塾の指導を基に長期的な目標だけでなく、目先の短期的な目標も設定しましょう。
そうすることで生徒様も、どこに向かえば良いか、何をすれば良いかが明確になり、モチベーションとなります。
例えば、次のテストで一定の点数を取る、そのために特定の課題を期限内に終わらせるなど、達成しやすい目標を設けることで、モチベーションを維持しやすくなります。
達成した際は「頑張りを認めてあげる」「褒める」ということを忘れないようにしましょう。
「宿題が終わらない」「スケジュールの管理が親だけでは限界」と感じたら、第三者の手を借りるのも一つの手です。
東大家庭教師友の会なら、生徒様の性格に合わせた学習ペースの管理から徹底サポートします。
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5. ena最高水準についていくための勉強法とスケジューリング
ena最高水準小学部を受講すると、授業時間が増加するとともに、宿題や復習といった自習に必要な時間も増えます。
これらを全てこなすには、適切な勉強スケジュールを組むことが必要です。
生徒様が何を、どの順番で取り組むべきか明確にすることで、少ない時間でも効率良く学習を進められるようなサポートをしてあげましょう。
①授業→宿題→復習のサイクルを徹底する
最高水準に入った後は、授業→宿題→復習のサイクルを徹底することが重要です。
授業で学んだ内容をしっかりと理解し、解いた問題を復習することを通じて定着させることで、最高水準受講の効果と更なる学力向上が期待できます。
復習では、授業の内容をノートを見返し、分からない部分は各教室の通常授業の担当講師に質問する姿勢が大切です。
また、思考力を育成することを講座のテーマとしているので、ただ単に授業の流れを振り返るのではなく、思考のプロセスを確認することが大事です。
このサイクルを継続することで、ena最高水準小学部の内容を生徒様の実力にすることができます。
②生徒様の学習スケジュールに無理が生じてないか気にかける
保護者様としては、生徒様が最高水準の授業についていく中で、無理が生じていないかを常に気にかけることが大切です。
最高水準の授業により授業時間が増えるだけでなく、最高水準は拠点校で開講されているため移動などの時間と労力がかかります。そのため、生徒様の学習の進度を定期的にチェックし、進捗状況に応じて適切なサポートを行いましょう。
学習の進捗状況を共有し、一緒に学習計画を見直すことで、無理のない範囲での学習を提案することができます。
詰まったスケジュールによる過度な疲労などが溜まってしまうと、その他の授業や自習時の集中力にも影響が出てしまい、良い効果が出ません。
あくまで各教室で行われている通常授業が基本となり、最高水準はプラスアルファの内容です。個人的に通常授業やその宿題や復習に悪い影響が出てしまっているようであれば最高水準の受講はおすすめしません。
保護者様としては、生徒様の努力や成果を認めることで、モチベーションを整えてあげましょう。生徒様が最高水準の授業に無理なく取り組めるよう、日々の学習スケジュールの提案・管理や、励ましの言葉をかけることが大切です。
③1週間のルーティーンを作る
ena最高水準小学部の学習と通常授業の学習を並行して進めるためには、各授業の宿題や復習を行う曜日を決めて、1週間のルーティーンを作ることが効果的です。
各教室によって通常授業が組まれている曜日は異なっています。その授業日程に応じて適切に学習日程を組みましょう。これにより、学習のペースを一定に保ち、計画的に学習を進めることができます。
例えば、通常授業の宿題・復習については、月曜日と木曜日を宿題の日、火曜日と金曜日を復習の日と決めます。そして、間の水曜日には最高水準の授業の復習と宿題を行います。
このように曜日ごとに学習の内容を決めることで、学習のスケジュールが明確になり、効率的に学習を進めることができます。
保護者様は、生徒様の塾での通常授業のスケジュールを一緒に確認しながら、無理のない範囲で計画を立てる手伝いをすることが効果的です。また、宿題・復習の進行状況を定期的に確認することで、継続的な学習をサポートできます。
ena最高水準の授業を無駄にせず、確実に実力をつけるには「わからない問題をそのままにしない」ことが鉄則です。
集団塾では聞きづらい質問も、完全マンツーマンの家庭教師なら納得いくまで解説を受けることができます。
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まとめ｜ena最高水準で「落ちた」経験をせず合格を掴むために
ena最高水準小学部は、ただ知識を詰め込むのではなく、自ら考え、学び取る力を養うためのクラスです。
このクラスに在籍する生徒様は、高い基礎学力と学習意欲を持ち、難関中学校の合格を目指して日々努力することが必要となります。
保護者様としては、生徒様が効率よく学習できるよう、そして学習習慣を確立できるようサポートし、学習意欲を高める工夫をすることが大切です。
最難関中学への合格は、お子様一人の力だけでなく、環境作りが重要です。
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