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1. 希学園についていけない・きついと悩む人は多い？そのタイミングとは
希学園は「スーパーエリート塾」として難関中学への合格を目指す進学塾です。
効率的な学習で力をつけるため塾生に「少しだけ」背伸びをさせるカリキュラムが用意されています。
口コミをみても「授業が難しい」「宿題が多い」「先生が厳しい」など通塾を継続するのが難しいと感じている方がいるのも事実です。
具体的にどのような時ついていけないと感じるのでしょうか？
①【生徒様】希学園についていけないと感じる瞬間
希学園についていけないと生徒様が感じるのは下記のような時です。
（1）入塾してすぐ
（2）クラスアップしてすぐ
（3）新学年へ進級してすぐ
それぞれのタイミングで生徒様がついていけないと感じる原因を解説していきます。
（1）入塾直後：小学校と異なるスピード・難易度のギャップ
希学園の授業は、学校の授業と難易度も進度も全く違います。
全体最適の観点で組み立てられた学校の授業は、難関中学受験を目指す生徒様にとっては物足りない内容かもしれません。
体験授業で受けたテンポの速い授業が新鮮で「おもしろい！楽しい！」と感じた生徒様でも、それが続くと疲れてしまうこともあります。
他にも宿題の量、成績至上主義、講師の熱量などが小学校とは違うため、「ついていけない」と感じる塾生がいるのも事実です。
▼希学園の入塾テストの詳細については、以下ページも併せてご覧ください。
（2）クラスアップ時：宿題範囲の増加と成績順座席のプレッシャー
希学園では月に一度、クラス替えがあります。
クラス替えの基準は、復習テスト、公開テスト、習熟度確認テストの成績です。
クラスアップは嬉しい反面、授業の難易度があがったり、絶対にやらなければならない宿題の範囲が増えたりするため、ついていけないと感じることがあります。
希学園では席順も成績によって前から振り分けられるため、クラスアップしたものの後ろの席についてしまうと、さらに上がいることをストレスに感じてしまう塾生も中にはいます。
▼希学園のクラス分けの詳細については、以下ページも併せてご覧ください。
「希学園のクラス分けの基準は？クラスアップのための方法も解説！」
（3）新学年（特に小4・小5）：科目数・通塾日数の急増
希学園では2月に新学年へ進級します。
学年が上がるタイミングで、目指す学校によっては受講科目を増やすことが必要です。特に小学4年生から小学5年生に上がるタイミングで、授業量も宿題量もグンと増えます。
さらに新科目を受講するとなると、ついていけるか不安になる塾生が出てきます。
②【保護者様】希学園がきつい・心配だと感じる瞬間
希学園についていけないと保護者様が感じるのはどのような時でしょうか？
1つずつ解説していきます。
（1）帰宅時間が遅く、睡眠や学校の課題との両立に苦しむ時
希学園は塾での滞在時間が長く、宿題の量も多いです。
授業後にサポートルームで宿題に取り組む時間が確保されており、帰宅時間が遅くなります。
学校の宿題や他のお稽古やクラブ活動に加え、サポートルームでできなかった宿題と復習テストの見直しなど、やることが多すぎて生徒様が辛そうにしているとき「ついていけないかも」と保護者様が不安になってしまうことがあります。
（2）宿題が終わらない・講師のアドバイスを消化しきれない時
希学園の宿題は量が多く、学習の質を上げる工夫がされているためしっかりと取り組む必要があります。
まだ小学生の生徒様が自主的に希学園の宿題をこなすことは難しく、保護者様が計画を立てたり進度をチェックしたりすることに加え、励ましてあげることも必要です。
宿題をこなせるようになると、次は宿題の質が課題になってきます。希学園の宿題は講師が毎回A～Cの評価をつけ、取り組み方へのアドバイスが書き込まれます。
保護者様に求められるのは、講師からのアドバイスを次回の宿題へ活かせるようなサポートです。
その他復習テストや公開テストの確認、できなかった問題の解き直しやつまずきポイントを一緒に探してあげます。
希学園は塾への滞在時間が長く講師の面倒見が良いことで有名ですが、やはり慣れるまでは親のサポートが欠かせないのも事実です。
（3）努力しているのに復習テストや公開テストの偏差値が届かない時
希学園には毎週の復習テスト、毎月の公開テスト、年4回の習熟度確認テストがあります。
生徒様が授業にも宿題にもまじめに取り組んでいるのに、各テストの点数が伸びないと「ついていけてないのでは？」と心配になってしまうかもしれません。
2. なぜ希学園についていけない？成績が伸び悩む原因を分析
希学園についていけなくなってしまう理由はさまざまです。
全学年共通の理由と、学年別の理由をそれぞれ解説していきます。
①【全学年共通】授業のスピードや難易度による壁
（1）オリジナルテキストの質と量：共通教材ゆえのオーバーワーク
希学園のテキストは、クラスの上下関係なく同じものが使われています。
最難関中学を目指す塾生も基礎力を固めるために使うテキストなので、量・質ともに充実しています。
クラスによってこなす課題の範囲は違いますが、学校の教科書よりもレベルの高い内容になっているため「ついていけない」と感じるかもしれません。
（2）高速スパイラル学習の弊害：消化不良のまま進んでしまう
希学園はスパイラル方式学習です。
小学4年生で学習した単元を小学5年生で深め、小学6年生で再度学習するシステムをとっているため、1年間で学ぶ範囲が多くなります。
多くの単元をこなし前学年で学んだことを復習しながら発展的内容に高めていくので、授業のスピードが早く「ついていけない」と感じる生徒様、保護者様がいらっしゃいます。
（3）宿題プリントの負担：提出義務と詳細な書き込みへの圧迫感
毎週出される宿題プリントは分厚く、提出義務があるためプレッシャーを感じる塾生も多いです。
宿題プリントの内容は、問題に対する回答欄形式になっており、途中の式なども書き込めるようになっています。
この宿題プリントは講師が塾生の宿題に対する取り組み方やつまずきポイントを見つけられるよう作られており、学力定着・伸長に必要不可欠なものです。
ただA3サイズのプリントの束を見た瞬間「できないかも…」と不安になってしまう生徒様もいらっしゃいます。
（4）テスト結果の停滞：クラス落ちへの恐怖心による悪循環
希学園では定期的に3種類のテストが行われます。
・復習テスト（毎週）
・公開テスト（毎月）
・習熟度確認テスト（年4回）
テストは数字で成果が目に見えてしまうので、各種テストでなかなか点数が伸びない、もしくは下がってしまうと「ついていけない」と落ち込んでしまうことがあるでしょう。
②【学年別】低学年から高学年特有のつまずきポイント
希学園についていけない理由は、学年によってもさまざまです。
（1）低学年（小1～3）：学習習慣の未定着と「楽しさ」の誤解
低学年のあいだは学習習慣のついていない塾生が多いです。
希学園の講師は塾生を惹きつける授業を行う努力をしているため、授業が楽しいです。しかし、授業が楽しい＝勉強が楽しいということではありません。
授業の内容を理解できていなかったり、宿題プリントへの取り組み方が分からなかったりすることで「ついていけない」と思ってしまう生徒様もいらっしゃいます。
（2）中学年（小4）：入塾者増による競争激化と内容の高度化
小学4年生からは中学受験が本格化し、塾生の数も増え始めます。
他塾からの転塾組や、もともとポテンシャルが高く中学受験に挑戦してみようと思い始めた層がたくさん入ってきて、クラスが下がってしまう現象がおこる可能性があります。
授業の内容もグッと難しくなり、周囲のやる気に押され「ついていけない」と感じる生徒様が出てくる時期です。
（3）高学年（小5・6）：膨大な課題量と志望校別特訓の両立難
高学年はさらに学習内容の難易度があがり、授業のコマ数に準じて宿題の量が増えていく時期です。
友達と遊ぶ時間や他の習い事、クラブ活動などを調整する必要があります。
こなさなければならない課題の量と受験が本格化する雰囲気に圧倒され「ついていけないかも」と不安を感じる生徒様もいらっしゃいます。
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3. 希学園についていくための勉強法｜宿題や復習のコツ
希学園の勉強についていけないと感じたら、学習計画と学習方法を見直しましょう。
希学園のサポートシステムを使いこなすこともぜひやってみてください。
①【全学年共通】授業参加とサイクル回しの見直し
希学園についていけないと不安な方におすすめなのが、学習計画と学習方法の見直しです。
宿題を提出することに追われていたり、時間だけがかかる非効率な学習方法を続けていては希学園についていくのが難しいです。
全学年に共通するおすすめの学習方法は下記の4つです。
（1）授業に参加する
（2）宿題は正しい学習方法で取り組む
（3）分からないところを放置しない
（4）テストや宿題の解き直し
それぞれ詳しい方法を紹介します。
（1）授業参加のスタンス：板書だけでなく手を動かし能動的に聞く
希学園の授業は講師が塾生に呼びかけたり質問したりすることで、積極的に参加できるよう工夫されています。
積極的な参加といっても手を挙げたり発言したりすることを強制するわけではありません。
発言できなくても講師が指示するように手を動かしてみるなど、積極的に知識を得ようとする姿勢が大切です。
（2）宿題の効率化：サポートルーム活用と「当日中に着手」の原則
宿題は授業後のサポートルームを利用し、授業を受けたその日のうちに取りかかりましょう。
希学園は「滞在時間が長い」とよく言われますが、サポートルームで塾生の自主学習を促しているからです。
講義終了後の学習サポートルームでは、講師が見守る中で学習したばかりの記憶が新しいうちに宿題に取り組むことができます。
講師が教室に残るためすぐに質問ができ、取り組み方のアドバイスもしてもらえます。学習サポートルーム終了後も希望すれば居残りサポートルームで宿題に取り組むことが可能です。
希学園の宿題プリントは途中式を書いたり、言葉の意味調べがあったり、できるようになるまで少し時間を要します。最初は面倒だと思ってしまいますが、学習の方法として必要なことです。
宿題を終わらせるのを目的とせず、正しい学習方法を身につけることを目標にしてください。
（3）質問制度の活用：居残りや質問ノートで「分からない」を即解消
分からないところを放置すると、希学園についていけない気持ちがどんどん大きくなります。
希学園では学習サポートルーム、居残りサポートルームだけでなく、弱点サポートルームや講義前の講師による質問受けなど質問する機会がたくさんあります。
積極的に講師へ質問できない生徒様は「質問ノート」などを作り、講師と交換日記のようにする方法もおすすめです。
（4）解き直しの徹底：解説講義・Web動画を使い「穴」を埋める
宿題に追われてつい後回しになってしまうのがテストや宿題の解き直しですが、希学園についていくためには大切です。
解答の解説やWebの解説動画を見てもわからなかった問題は、講師に聞いて消化していきましょう。
②【学年別】学年ごとに優先すべき学習スタイル
学年別、希学園についていくためのおすすめ学習方法を紹介します。
（1）小1～3年生：短時間集中で「わかった！」という成功体験を積む
希学園についていくため、小学1～3年生の生徒様はまず学習習慣を身につけましょう。
学習習慣を身につけるには生徒様ご自身が学ぶことの面白さを体験し、希学園の授業に慣れることが必要です。
できるだけ短い時間設定で、できる問題や少し頑張ればできる問題に挑戦し「わかった！」という体験を積み上げていきましょう。
（2）小4年生：質問教室やテスト直しをルーティン化し基礎を固める
小学4年生になると希学園では、入試に必要な基礎学力をつけるための土台作りが始まります。
選択科目が増えるタイミングでもあり、希学園が推奨する学習スタイルを身につける必要があります。
特に小学4年生にとって必要な学習スタイルとは、下記3つです。
①宿題は授業を受けたその日のうちに取りかかる
②分からない問題は講師に質問する
③復習テストや公開テストの見直しをする
①～③を繰り返すことで学んだ知識を使えるようになっていきます。
（3）小5・6年生：優先順位をつけて「捨てる勇気」と時間管理を持つ
中学受験が本格化する高学年は、物理的に学習時間を増やす必要があります。
学習の難易度が上がり選択科目や志望校別特訓が増えると、今まで通りの学習時間では追いつけません。
すでに学習習慣と学習スタイルがしっかり身についているのであれば、他のお稽古やクラブ活動の時間を調整し、学習時間を確保していきましょう。
4. 希学園で伸びるために保護者様ができるサポート・対策
希学園でついていくためには、保護者様のサポートが必要です。
学習計画を一緒に立てたり宿題の丸付けや進度をチェックしたり、保護者様ができるサポートはたくさんあります。
希学園についていくためにご家庭でできる具体的なサポート方法を紹介します。
①親子で作る無理のない学習計画
希学園についていけないと感じたら、まずは学習計画を生徒様と一緒に立てましょう。
学習計画を立てるメリットは、次の2点です。
・やることが明確になり、生徒様が取り組みやすくなる
・生徒様が前向きになれる声かけを、保護者様ができるようになる
あらかじめやることが決まっていれば、机に向かっているだけの無駄な時間を減らすことができます。
保護者様からのお声がけも「勉強しなさい」から「〇〇しようか」と具体的になり、伴走型のサポートが可能になります。
計画に必要なのは、以下の通りです。
・行動目標とゴールを細分化し明確にすること
・かつかつに詰めすぎない（習い事やクラブ活動の時間も書き出す）
・得意科目と苦手科目のバランスをとる
・計算や漢字は毎日10分程度取り入れて習慣化する
・やったことを記録する
学習計画を利用し、毎日コツコツ積み上げていくことを習慣化させていきましょう。
②宿題進度のチェックと環境づくり
希学園でついていけないと感じさせるのは宿題の量です。
書き込むスペースの多い宿題プリントは、学習習慣が身についていない生徒様には重荷になってしまいます。
最もよくない宿題のやり方は、授業を受けた日から1週間後の授業の前日もしくは塾へ来る前に宿題をするという方法です。
授業を受けた日から日にちが経ってしまうと、記憶が薄れてしまうため、宿題に時間がかかり効率も悪いです。
できれば授業を受けた日、遅くとも翌日には取り掛かるようサポートします。手が止まっているようであれば、何につまずいているのか一緒に見つけてあげましょう。
小学4年生ぐらいまでは丸付けも保護者様がしてあげてもいいです。
③【学年別】過干渉にならずに伴走するコツ
希学園についていくために保護者様ができるサポートを学年別で紹介します。
（1）小学1～3年生：環境整備とプロセスを褒める声かけ
小学1～3年生までは学習環境から声かけまでしっかりサポートが必要です。
サポート手順は以下の通りです。
【①学習環境を整える】
デスク周辺の片付けや、テキスト・プリント類の整理は保護者様がしてあげてください。
【②学習時間を決める】
朝・帰宅後・寝る前など生徒様の生活スタイルの中で確保しやすい学習時間を決めて促してあげましょう。
【③クリアできる目標を用意する】
最初はできるだけ小さな目標を設定し、すこしずつ積み重ねていきます。
【④先に得意科目から取りかかる】
生徒様の様子を見ながら得意科目から取りかかり、学習習慣が身についたら不得意科目を足してあげるとよいです。
【⑤学習した結果を目に見える形で残す】
カレンダーや学習計画表にスタンプやシールを使って毎日の頑張りを見えるように残すことで、学習への意欲を継続できます。
【⑥結果ではなく過程やがんばりを見つけて褒める】
ご褒美で釣るのではなく、保護者様からのあたたかい褒め言葉をかけてあげましょう。
（2）小学4～6年生：過干渉を避け、プロ（講師・チューター）を頼る判断
小学4～6年生の生徒様に対するサポートは、しっかりと見守り要所要所で行っていきます。
良かれと思って行った言動が生徒様の意欲を削いでしまう可能性もあります。
もし、どうサポートしたらよいのか迷われた場合は、希学園のスタッフやチューター、講師などに相談してみましょう。
生徒様の学習進捗や性格を理解した上で具体的なご家庭でのサポート方法を教えてくれます。
親子だと甘えが出てしまい、どうしても喧嘩になってしまう…。そんな時は、勉強の管理や指導を第三者に任せることで、親子関係を良好に保ちながら成績を伸ばすことができます。
難関中出身の教師が、学習計画の管理からサポートします。
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5. 希学園についていけない場合、転塾を検討すべき？
努力はしたけど希学園についていけない、合わないと感じた場合、転塾をお考えになる保護者様もいらっしゃいます。
ここからは転塾を検討する基準や、転塾を検討する手順について紹介していきます。
①転塾を検討すべき「危険信号」の基準
希学園についていけなくて転塾を検討した方がいいのは下記のような時です。
（1）意欲減退：競争原理が合わず、自己肯定感が低下している
希学園はクラス分けや席順が成績順という競争原理が働いているため、合わない生徒様もいらっしゃいます。
もし、希学園の方針に合わず勉強や中学受験に対する意欲を失っているのであれば、前向きな転塾を検討しても良いでしょう。
単純に「宿題が多くて面倒」「テストの見直しが面倒」ということであれば、原因は希学園の教育方針だけではありません。
ご家庭でできるサポートを参考に生徒様ともう一度学習計画の立て直しからされることをおすすめします。
（2）理解不足：基礎クラスでも授業内容が右から左へ抜けている
生徒様のやる気がある・ないに関わらず、授業に全くついていけないということであれば、転塾を検討してみましょう。
生徒様は入塾テストを通過されているので、本来であれば授業についていけるはずです。にもかかわらず授業についていけないのは、集団塾が合わないという可能性も考えられます。
個別指導も選択肢に入れて転塾を考えてみてください。
（3）信頼関係の欠如：塾の方針とご家庭の求める指導にズレがある
中学受験を乗り越えるには、保護者様と塾との連携が不可欠です。
生徒様の成績、学習方法、学習に取り組む姿勢などを保護者様と塾が共有し、足りないところを補い合える関係性が大切です。
保護者様が安心して生徒様をお任せできないようであれば、できるだけ早く転塾に向けて動き出しましょう。
②失敗しない転塾の検討手順と選び方
転塾を検討する場合、下記の手順ですすめます。
（1）現状分析：成績不振の原因は「塾」か「勉強法」かを切り分ける
転塾を検討するときは、転塾理由を明確にしましょう。
単純に「成績が上がらないから」「楽しくないから」というだけでなく、なぜ成績が上がらないのかどういったところが楽しくないのかまでしっかり原因を深堀りしていきます。
生徒様と保護者様が希学園を辞めたいと思っている原因を明らかにすることが、転塾への第一歩です。
（2）候補選定：集団・個別・家庭教師など相性の良い形態を絞る
転塾することを決めたら次に転塾先に期待すること・求めることを言語化します。
場合によっては集団塾ではなく、個別指導塾や家庭教師、通信教育、オンライン講座などに視野を広げて検討していきましょう。
（3）情報収集：口コミや知人の話から「実際の面倒見」を探る
検討先がいくつか決まれば、実際に通っている知り合いがいるか探してみましょう。
ネットでの書き込みだけでは知りえない生きた情報が手に入ります。
（4）最終確認：体験授業で「生徒様の表情」と「質問しやすさ」を見る
転塾先の候補が決まれば、実際に体験授業を受けてみましょう。
転塾の際には下記のようなことを参考に決めるとよいです。
・通塾しやすいか
・塾の雰囲気や環境が生徒様の性格に合っているか
・希学園でついていけなかった原因をクリアできそうか
・塾のスタッフや講師とスムーズな連携はとれそうか
小学6年生になってからの転塾は生徒様への負担が大きくなりますので、素早く行動を起こされることをおすすめします。
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まとめ｜希学園についていけない時は焦らず対策とサポートの見直しを
希学園は「スーパーエリート塾」の名にふさわしく、授業進度の速さや宿題の量は圧倒的です。
そのため、一時的に「ついていけない」と感じることは、決して珍しいことではありません。
焦って転塾を決める前に、まずは本記事で紹介した学習サイクルの見直しや、ご家庭での関わり方を調整することから始めてみてください。
ただ、ご家庭だけで全てのサポートを完璧に行うのが難しい場合もあります。そんな時は、希学園のカリキュラムを熟知したプロに頼るのも一つの賢い選択です。
▼当会では、希学園生への指導に特化した家庭教師をご紹介しています。ぜひ併せてご覧ください。
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生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。
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