【2025年度】京都府立洛北高等学校附属中学校の偏差値・入試傾向・受験対策を解説

自己紹介

私は大学に在籍しながら、医学部再受験のために仮面浪人を経験いたしました。授業や実習で使える時間が限られていたため、学習計画を徹底的に立て、効率を重視した勉強を続けてまいりました。模試や演習問題から苦手分野を正確に見極め、優先順位をつけて取り組むことで、短い時間でも着実に学力を伸ばすことができました。この経験から、効率的かつ計画的な学習方法の重要性を深く実感しております。私の指導では、生徒様一人ひとりの状況に合わせた最適な学習計画をご提案いたします。限られた時間の中でも、着実に成果を出せるよう全力でサポートさせていただきます。

当会からの紹介

真面目で落ち着きのある教師です。この教師は、自身の通塾や指導、苦手克服経験から培った知見を活かし、生徒様が目標達成できるよう尽力いたします。生徒様の現状を的確に分析し、適切な教材や問題を厳選することで、着実に成功体験を積み重ねられる指導を目指しております。さらに、生徒様の状況に合わせた学習計画をご提案し、限られた時間の中でも着実に成果を出せるよう、誠心誠意努めてまいります。

自己紹介

私自身、中学生の頃は国語が最も苦手な科目でございました。しかし、高校生の時に国語専門の塾で理論的な解き方を学んだ結果、共通テストで169点を取得し、模試でも偏差値70を数多く達成することができました。この経験から、国語という科目においても、正しい努力の方法を実践すれば点数を大きく伸ばせることを実感しております。この経験を活かし、生徒様には国語の苦手意識を克服していただき、着実に点数を伸ばす喜びを実感していただきたいと考えております。

当会からの紹介

コツコツと努力を重ねる実直な教師です。元々は苦手科目がございましたが、塾で教わった学習方法を身につけることで、苦手を克服し、得意科目と呼べる状態にまで成長いたしました。指導の際には、生徒様の理解度をこまめに確認し、「どうしてそうなるのか？」の根拠を明確にした指導を目指してまいります。

自己紹介

私は京都大学工学部建築学科に現役で合格いたしました。特に物理や数学を得意としており、私自身はもともと理解が早いタイプではありませんでしたが、コツコツと努力を重ねることで成績を向上させた経験がございます。生徒様がつまずきやすいポイントを的確に把握し、そこを丁寧に解説できる点が私の強みです。努力によって身につけた学力だからこそ、生徒様の視点に寄り添った指導ができると自負しております。また、日能研と河合塾の両方に通っていた経験がございますので、それぞれのカリキュラムや教材の特徴を深く理解しております。そのため、もし同じ塾に通われている生徒様がいらっしゃいましたら、より的確で細やかな指導を提供することが可能です。「わかる楽しさ」や「できる喜び」を大切にしながら、生徒様一人ひとりのペースに合わせた指導を心がけてまいります。

当会からの紹介

分析力があり、聞き上手な教師です。「わかる楽しさ」や「できる喜び」を大切にしながら、生徒様一人ひとりのペースに寄り添った指導を心がけております。つまずきやすいポイントを的確に把握し、そこを丁寧に解説できるのが強みです。また、教師自身が努力を重ねて学力を身につけてきた経験がございますので、生徒様の気持ちに寄り添い、共感をもった指導ができる教師です。

自己紹介

清風南海中学校合格、京都大学法学部に現役合格いたしました。中高6年間運動部に所属しながら、常に成績は上位1割を維持しておりました。中学受験について、私は小学5年生で中学受験を思い立ち、浜学園に入塾いたしました。中学受験では国語と社会を得意教科としており、実際に実践していた様々な勉強法を持っているほか、中学受験後に気づいた効果的な方法も織り交ぜて、大学生だからこそ提供できる最適な勉強法を（国語、社会に限らず）お伝えいたします。特に浜学園、馬渕教室など、中学受験塾に通われている生徒様のサポートを得意とさせていただいております。高校受験について、私は中高一貫校出身のため高校受験は経験しておりませんが、家族の高校受験指導（全教科の指導、過去問添削）を行った経験があり、その際に培ったノウハウが豊富にございます。特に全国の公立高校入試や有名私立高校入試の過去問添削、およびそれらの高校合格に向けた学習計画の立て方などはお任せください。大学受験について、高校時代の得意教科は国語、日本史、世界史、英語です。日本史は高校の模試で全て全国100位以内を記録し、駿台模試では全国1位も獲得いたしました。国語は中学受験以来得意教科であり、京都大学二次試験本番では92点を取得しております。教科の指導や添削はもちろん自信を持っておりますが、私は様々な方の勉強法や計画の立て方を比較分析し、生徒様ご自身に合うものを作り上げて成果を出した経験がございます（京都大学現役合格、京大オープン夏現役2位、学校内文系順位常時3位以内など）。この経験から、教科以外の勉強全般へのサポートもお任せください。生徒様ご自身の勉強法をまだ確立できていない生徒様や、確立はしているけれど合っているのか不安な生徒様など、ぜひ寄り添ったアドバイスをさせていただきます。私はお話をお伺いしたり、自身の体験談をお話ししたりすることが好きで、親しみやすい性格であると存じます。どのような年代の生徒様でも打ち解けて、様々な面から全力でサポートできると自負しております。

当会からの紹介

冷静で真面目な、頼りになる教師です。生徒様には常に寄り添い、生徒様ご自身で学習を進められるよう、習慣付けや学習方法のアドバイスを提供いたします。生徒様とのコミュニケーションを大切にし、信頼関係を築きます。教師が培ってきた豊富な経験を活かし、生徒様と共に目標達成へと伴走いたします。日々の授業では、生徒様が確実に理解できるよう、分かりやすく丁寧な解説を心掛けております。

自己紹介

私はこれまで家庭教師として、難関校を目指す生徒様から学校に通うことが難しい生徒様まで、様々な背景を抱えた幅広い年齢層の生徒様のご指導を担当してまいりました。その中で、同じ指導内容であっても生徒様の個性や年齢に応じて最適な指導方法が大きく異なることを痛感いたしました。例えば、光の屈折について指導を行う場合、小中学生の生徒様に対してはポップなイラストを利用した、直感的かつ興味を惹くような説明が好まれますが、高校生の生徒様に同様の説明を行う場合は論理的、体系的な説明が好まれる傾向がございました。これらの経験を活かし、各生徒様の個性や学習スタイルに寄り添ったご指導を提供し、分かりやすく、そして楽しい授業をご提供してまいりたいと考えております。

当会からの紹介

真面目で優しい教師です。自身の受験経験や様々な背景を抱えた生徒様への指導経験を活かしながら、生徒様一人ひとりの好みや年齢に合わせた、分かりやすく楽しい指導を目指してまいります。また、生徒様とのコミュニケーションを重視し、悩みや将来についての相談などが気軽にできる信頼関係の構築に励んでまいります。

自己紹介

私は小学生の時、受験勉強を始める際、勉強が楽しいとは感じられず、成績もかなり悪い状況でした。しかし、塾で周りの友人と一緒に勉強したり、教師方が勉強を楽しいと感じさせてくださったおかげで、勉強への意欲が湧き、塾の模試で1位を獲得できるようになりました。この経験から、一人で勉強する意欲が湧かない、あるいは勉強が嫌だと感じてしまう生徒様が、前向きに取り組めるよう指導するのはもちろんのこと、ただ努力するだけでなく、教師である私と一緒に目標に向かって頑張れるような指導を心がけてまいります。

当会からの紹介

生徒様想いで熱心な教師です。生徒様の状況に合わせて、最適な指導方針を提案いたします。教師自身も勉強が苦手だった経験をお持ちのため、そのような状況の生徒様には、ただ頑張るだけでなく、教師と一緒に頑張れるよう信頼関係を築いてまいります。