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筑波大学附属駒場中学校とは

1947年に創立された、国立大学附属の男子校。日本全体で見ても最難関の入学難易度を誇る学校です。2002年度よりスーパーサイエンスハイスクール(SSH)に指定されています。

中学校は1学年3クラス、高校は中学校からの進学生と外部編入生からなる1学年4クラス編成となっています(1クラス人数:約40名)。少人数ながら毎年難関大学への合格者を多数輩出し、「東大合格率日本一」と称されることもあります。自由闊達な校風で、音楽祭・体育祭・文化祭など、学校行事が大変盛んなのが特徴です。

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募集定員 男子120名
受験科目 国語、算数、理科、社会
倍率

4.90倍(2023年度)

筑波大学附属駒場中学校の入試傾向と対策

筑波大学附属中学校の国語 傾向と対策

筑駒中学校の国語は、大問3問で構成されています。制限時間が40分(全科目共通)と短めであるのに対し、記述量が大変多いのが特徴です。記述問題だけでなく漢字の書き取り問題も例年出題されます。漢字は基本的な出題が多いため、確実に得点したいところです。文章題のジャンルは物語文や論説文など様々で、詩の読解が出題されることもあります。記述問題は字数指定がないため、解答欄の大きさを目安にして簡潔に要点をまとめる能力が求められます。

筑波大学附属中学校の算数 傾向と対策

筑駒中学校の算数毎年、大問4問が出題されます。どの大問も応用力が求められる難易度の高い試験です。数の性質の分野が毎年出題されるほか、場合の数や規則性など、自分の手で書いて調べ上げる問題が頻出です。そのうえ、40分間という短い試験時間の中で解かなくてはならないのが難点です。高い思考力と情報処理能力はもちろんのこと、取捨選択を行いながら要領よく問題を解いていくことが求められる試験といえるでしょう。しかしながら、途中式の記述が求められるため、わからない問題であっても粘り強く取り組んで部分点を稼ぐことが可能です。過去問題を用いた実践練習で時間の感覚を掴むことが重要です。

筑波大学附属中学校の理科 傾向と対策

筑駒中学校の理科は大問数7題、設問数20題からなる入試問題です。4分野から万遍なく出題され、特に水溶液の性質・力のつり合いの問題が頻出です。問題の傾向としては実験に際しての知識や自然科学に関する事象の理解を問う問題が多く、中には資料を読み込んで解答するものも含まれています。理科は記述ではなく一問一答形式や択一式問題がメインとなっていますが、「すべてえらぶ」という選択肢も存在するため一筋縄ではいかないものもあります。教科書やテキストを用いて頭で理解するだけでなく、実際の実験器具や生き物に触れる経験をしておくと尚良いでしょう。

筑波大学附属中学校の社会 傾向と対策

筑駒中学校の社会は大問3題で構成されています。地理・歴史・公民の3分野全てが出題されるため、学習範囲の抜け漏れは厳禁です。問題は選択式が多くを占めていますが、用語記述や資料の読み取り問題も出題されます。資料は地図やグラフなど様々で、社会の知識の有無だけでなく情報をいかに読み取り処理できるかどうかも合否に大きな影響を与える問題となっています。

 

こんなお悩みはありませんか?

このように、筑波大学附属駒場中学校に合格するためには、過去問の傾向を知り、戦略を立てて入試対策を行っていく必要がありますが、思うように入試対策が進まず、お悩みの方がたくさんいらっしゃいます。当会にも、以下のようなお悩み・ご要望が寄せられます。

・過去問の添削をしてほしい。
・塾のフォローをしつつ、筑波大学附属駒場中学校対策をしてほしい。
・自分で考える力をつけさせてほしい。
・まずは成績アップさせて、その後に筑波大学附属駒場中学校対策をしてほしい。
・中学受験までの勉強計画など、勉強の流れを作ってほしい。
・勉強に身が入っていないので厳しく指導して欲しい。
・毎回宿題を出し、勉強の習慣づけと基礎の定着を図ってほしい。
・受験までのメンタルケアをお願いしたい。
・SAPIXのクラスが落ちてしまったので、クラスアップさせてほしい。
・弱点フォローとノートの取り方を指導して欲しい。

中学受験には塾と家庭教師の
併用がおすすめ!

集団指導の塾では上記のようなお悩みにすべて対応することは難しいことです。そのため、塾と家庭教師を併用される方が増えてきています。東大家庭教師友の会では、筑波大学附属駒場中学校志望の方に万全のサポートを行うことが可能です。

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1. 教師の出身校指定可能!

東大家庭教師友の会では、教師の出身校を指定していただくことが可能です。
志望校の教師に教えてもらうことは、生徒様のモチベーションになるだけでなく、教師自身が筑波大学附属駒場中学校の出題傾向や対策法を熟知しているため、効率的な指導を受けることができます。過去問の添削指導もお任せください。
※教師の応募状況によっては、出身校指定の教師をご紹介できない場合がございます。その場合はご相談の上、別の学校の教師を紹介させていただきます。

2. 各塾のフォローに対応!

東大家庭教師友の会では、塾のカリキュラムに合わせてオーダーメイドで指導を行います。同じ塾に通っていた教師をリクエストすることも可能です。宿題の進め方の相談から、わからない部分の解説、クラスアップの指導までお任せください。SAPIX、日能研、四谷大塚、早稲田アカデミーなどの大手塾から個人塾まで、あらゆる塾のフォローに対応することができます。

3. 厳選された教師が指導!

当会の家庭教師は全員現役の難関大生(東大、早稲田、慶應など)です。生徒様の第一志望校合格という目標を達成するため、当会では書類選考と面接を行い、長期的な指導の計画を立てられるかどうか、わかりやすく説明できるかどうか、生徒様のモチベーションを引き出すようなコミュニケーションができるかどうか、など様々な観点で教師としての適性を確認しております。このような厳しい選考を行っているため、採用率はわずか20%程度となっております。

学生教師で良かったこととして、
「教師とのやり取りを通じて自然に思考力を高めることができた」
「質問がしやすかった」
「良い意味で身近な憧れの存在だった」
というようなご感想をいただいております。プロ教師よりもリーズナブルな値段でご利用いただけるため、塾との両立もしやすいことも学生教師のメリットです。

筑波大学附属駒場中学・高等学校出身の家庭教師

東大家庭教師友の会 | 小路先生

小路先生

  • 男性
  • 東京大学 工学系研究科
  • 筑波大学附属駒場高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX、鉄緑会

自己紹介

基礎の徹底こそが、本番で最大限のパフォーマンスを発揮するために最も重要であると、私は自身の受験経験と家庭教師としての指導経験から深く認識しております。 私の中学受験では、基礎教材である「コアプラス」の学習を徹底的に行いました。公式の導出背景など、原理的な部分まで深く理解するよう努めた結果、筑波大学附属駒場中学校への合格を達成いたしました。 一方で、大学受験においては、学業以外の活動に注力した結果、基礎学習を軽視してしまい、一度は不合格を経験いたしました。 しかし、この経験から再び基礎に立ち返り、単純な暗記に頼らず、原理的な理解を徹底的に追求することで、点数が安定するようになりました。最終的には1年間で全教科で約90点もの点数アップを達成し、東京大学に合格することができました。 これらの経験を通じて、家庭教師としての指導においても「基礎の徹底」を最も重視しております。 直近では、本年2月に麻布中学校に合格された生徒様がいらっしゃいます。この生徒様は、ご自宅での「コアプラス」徹底学習に加え、家庭教師の授業で「なぜ」という疑問を解消するサイクルを着実に築いていらっしゃいました。 指導においては、科目やレベルに関わらず、生徒様が着実に基礎を身につけられるよう、粘り強くサポートさせていただきます。保護者様におかれましても、生徒様の学力向上に貢献できるよう、誠心誠意努めてまいります。

当会からの紹介

保護者様から厚い信頼を寄せられる、礼儀正しく落ち着いた印象の教師です。 生徒様が確かな学力を身につけ、自信を持って学習に取り組めるよう、指導においては基礎の徹底を何よりも重視する教師です。 生徒様の学習状況や理解度を細やかに把握し、一人ひとりに最適な指導計画を立案する能力に長けています。特に、苦手意識を持つ生徒様へのアプローチには定評があり、疑問点が解消されるまで根気強く向き合い、粘り強い指導を実践する教師です。 これにより、単なる知識の習得に留まらず、生徒様が自ら学び、成長する喜びを実感できるよう導くことに長けています。どのような科目や学習レベルの生徒様に対しても、着実に基礎学力を向上させ、目標達成へと導くことができる、真摯で信頼できる教師です。

#SAPIX出身 #鉄緑会出身
東大家庭教師友の会 | 西田先生

西田先生

  • 男性
  • 東京大学 文科二類
  • 筑波大学附属駒場高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私自身の経験から、国語学習を通じて培われる「文脈を読み解く力」は、数学をはじめとする他教科において、問題の意図を正確に把握する上で極めて有効であると確信しております。 これは、私自身が中学受験を経験する中で、強く実感したことです。 この洞察を基盤として、私の指導においては、各教科の関連性を重視いたします。 それぞれの教科を有機的に結びつけることで、生徒様全体の学力向上を多角的に実現できるよう、全力でサポートしてまいります。

当会からの紹介

生徒様の潜在能力を最大限に引き出し、学習への意欲を向上させることに長けた教師です。多角的な視点から教科間の有機的な関連性を紐解き、深い理解へと導きます。 それぞれの生徒様の理解度を的確に見極め、きめ細やかな指導を展開します。これにより、各教科の本質を深く理解させ、確かな応用力を着実に身につけるよう尽力する教師です。 単なる知識の習得に留まらず、全体的な学力の底上げを実現する授業を提供します。質の高い指導を通じて、保護者様から厚い信頼を寄せられる、人間性にも優れた教師です。

#鉄縁会出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 戸田先生

戸田先生

  • 男性
  • 東京大学 理学部
  • 筑波大学附属駒場高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私の学習への原点は、小学生の頃から抱いていた「宇宙の謎を解き明かしたい」という夢にありました。その夢の実現のため物理学者を志しましたが、理系志望であるにもかかわらず、中学受験(SAPIX在籍時)では算数が、中高では数学が大きな壁として立ちはだかりました。特に受験期には、見直し不足によるケアレスミスや、ひらめきを要する問題への苦手意識に深く悩んだ経験がございます。 しかし、夢を諦めたくない一心で、私は二つの具体的な対策を徹底いたしました。まず、私は自身のミスを徹底的に分析し、「見直しのルーティン化」を確立することで、ケアレスミスを克服いたしました。そして、「ひらめき」に依存せず、過去問の徹底した分析と反復練習を重ねることで、算数・数学で確実に得点を積み重ねる戦略を実行いたしました。 この結果、苦手意識のあった算数・数学において着実に成果を出し、第一志望校への合格を掴み取ることができました。現在は念願の物理学を専攻しており、数学を不可欠な「ツール」として活用しながら日々研鑽を積んでおります。 この経験から私が深く学んだのは、「絶対的な才能がなくても、明確な目的意識を持ち、正しい戦略を立てることで、苦手科目とも効果的に向き合える」という真理です。 指導においては、単に問題の解法を教えるだけに留まらず、生徒様が「なぜこれを学ぶのか」という知的好奇心や目的意識を育めるような対話を大切にします。そして、生徒様の弱点に合わせた具体的な改善策を、共に考え、着実に実践していくことをお約束いたします。

当会からの紹介

冷静で落ち着いた雰囲気の教師です。 生徒様個々の成績状況を詳細に把握し、ミスの根本原因を徹底的に検証する洞察力に優れた教師です。保護者様との丁寧な対話を通じて最適な指導方針を共に決定していく、誠実な姿勢を持つ教師です。 授業においては、単に答えを教えるだけでなく、本質的な考え方や解き方を丁寧に解説することを目指しています。一方的な講義ではなく、生徒様への問いかけを多く取り入れた双方向的なコミュニケーションを重視し、生徒様の主体的な学びを引き出すことに長けた教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #東進出身 #平岡塾出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 妻鹿先生

妻鹿先生

  • 男性
  • 東京大学 教養学部
  • 筑波大学附属駒場高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    鉄緑会

自己紹介

中学生時代、私は英語を苦手としており、中学3年生で英検2級に不合格という結果に終わりました。 この経験を機に一念発起し、文法や語彙を基礎から徹底的に学び直しました。その結果、成績が向上し、日々の継続的な学習を重ねることで、約1年後には英検準1級に合格し、英語への苦手意識を完全に克服することができました。 この経験を通じて、私は基礎を固めること、そして継続することの重要性を深く認識いたしました。 指導においては、生徒様の理解度に合わせて基礎から丁寧に指導し、着実な学力向上を全力でサポートしてまいります。

当会からの紹介

温和な人柄と深い洞察力で、生徒様の心に寄り添いながら、学習意欲を最大限に引き出すことに長けた教師です。 指導においては、生徒様一人ひとりの学習状況や理解度を綿密に把握し、最適な学習プランを提案いたします。基礎の定着から応用力の養成まで、着実なステップアップをサポートし、目標達成へと導く指導を実践する教師です。 単に知識を伝えるだけでなく、生徒様が自ら考え、主体的に学び続ける力を育むことを重視しております。保護者様との連携も大切にしており、定期的な進捗報告や学習相談を通じて、ご家庭様と一体となって生徒様の成長を支えます。 確かな指導力と誠実な人柄で、保護者様からも厚い信頼を寄せられている教師です。

#早稲田アカデミー出身 #鉄縁会出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 新津先生

新津先生

  • 男性
  • 慶應義塾大学 医学部
  • 筑波大学附属駒場高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    早稲田アカデミー、鉄緑会

自己紹介

以前より数学と理科が得意でしたため、小中高と塾や学校でクラスメイトの方々に数学や理科を教える経験を積んでまいりました。その中で、生徒様が何に疑問を持っていらっしゃるのか、どのように指導すればご理解いただけるのかを深く学びました。また、大手塾での集団指導や家庭教師としての経験もございます。これまでの経験から、様々な生徒様と向き合い、きめ細やかな指導をさせていただくことが可能です。これらの経験を活かし、生徒様が科目への苦手意識を克服し、問題を解ける喜びを知り、成績が向上するよう、心を込めて指導してまいります。生徒様とのコミュニケーションを密に取ることで、楽しく学んでいただけるよう努めてまいります。

当会からの紹介

真面目な人柄で、様々な生徒様に対して柔軟に対応できる教師です。指導においては、生徒様や保護者様とこまめに連絡を取り、積極的にコミュニケーションを図ることで信頼関係の構築に努めてまいります。授業では、これまでの豊富な指導経験を活かし、生徒様一人ひとりに合わせた指導を心がけております。

#SAPIX出身 #四谷大塚出身 #鉄縁会出身 #東進出身 #英検所持

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

小学生の生徒様の声

東大家庭教師友の会の4つの特徴

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

01

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教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

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02

特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

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03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

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特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に
選ばれる理由を動画で紹介

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