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1. 浜学園のクラス分けの仕組みとは?偏差値基準と時期

浜学園ではレベル別にVクラス、Sクラス、Hクラスの大きく3つに分かれています(小1~小2はSクラスとHクラスのみ)。さらにクラス内でV1クラス、V2クラス……というふうに細かく分かれています。

 

まずはこのクラス分けの仕組みと基準を解説していきます。

 

①Vクラス・Sクラス・Hクラスのレベルと偏差値の目安

浜学園のVクラス、およびSクラスに入るための公開学力テストの偏差値の目安はおおよそ以下の通りだとされています。

Vクラス:偏差値55~60以上

Sクラス:偏差値50~55以上

クラス分けにおいて「公開学力テストで○点以上」というような毎回固定された基準はありません。基本は相対評価なので、より上の順位に行けば行くほど上位クラスに行ける確率が高まり、偏差値60以上でVクラスはほぼ確定、という具合になります。

 

②クラス替えはいつ?クラス分けのタイミングと流れ

浜学園のクラス替えは2ヶ月に一度行われます(土曜マスターコースは4ヶ月に一度です)。クラス分けの際には「公開学力テスト」と「復習テスト」の結果が参照されます。それぞれの比重は1:1です。

 

「公開学力テスト」は毎月浜学園の生徒が全員受験する、全クラス共通のテストです。一方、「復習テスト」は各クラスで毎週行われる単元別のテストです。どちらもクラス替えの評価対象となる大切なテストですので、可能な限り受験してください。

 

もし公開学力テストを受験できなかった場合でも、ただちにクラス替えにおいて不利となることは少ないです。ただし、欠席が続くと当然影響が出ますし、体調をしっかり整えておく必要があります。

 

2.【クラス別】浜学園のクラスアップ基準と難関中学進学先

①Sクラスに上がるための基準と主な進学先

浜学園でSクラスに上がるためには、先ほども見た通り公開学力テストで偏差値50~55以上を取る必要があります。

 

進学先は男子校では甲陽学院、東大寺、洛星などがあります。女子高では神戸女学院、四天王寺、神戸海星などがあります。

また、共学では洛南、須磨、清風南海などがあります。

 

②Vクラスに上がるための基準と主な進学先

浜学園でVクラスに上がるためには、先ほども見た通り公開学力テストで偏差値55~60以上を取る必要があります。

 

進学先は灘、甲陽、西大和など関西の難関中学代表といえる錚々たる面々が揃っています。先ほどSクラスの進学先として紹介した中学校に進学できる可能性もより高まるでしょう。

▼浜学園Vクラスの詳細については、以下ページも併せてご覧ください。

浜学園のVクラスとは?入る・維持するための対策方法を解説!

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3. V・Sクラスへ!クラスアップを叶える科目別勉強法

ここからはクラスアップを目指すための勉強法について詳しく解説していきます。浜学園において大事なことは復習です。宿題をきっちりこなし、全力で復習することがクラスアップへの近道となります。

 

①全クラス共通の学習の基本・3ポイント

クラスアップするには、日々の学習の積み重ねが必要不可欠です。

 

クラスのレベルに関係なく、すべての生徒様に実行していただきたい学習ポイントを紹介します。

 

(1)授業

授業がある日はできる限り早めに教室へ着き、授業開始前に前週の見直しをします。

あわてて教室に入ると、落ち着いて復習テストを受けられず、授業に集中できないことがあります。

 

授業中は内容をしっかり聞いて理解します。 講師の板書もできる限りノートに書き留めます。

疑問点は授業中や授業後に講師に質問し、わからなかった箇所をそのままにせずに帰宅する習慣をつけます。

 

(2)宿題・復習

浜学園では毎回宿題が出されます。教室で配布される「学習計画表」にクラス別の宿題範囲が載っているので、所属クラスの範囲は全て終わらせます。

 

特に「重点問題」は押さえておきたい問題ですので、正解できるまで何度も解きます。「宿題で解けない問題があり、何度もつまずいて先へ進めない」という生徒様には「難問解説集(小4以上)」のご購入をおすすめします。

 

質問の多い問題の解説を掲載している冊子で、家庭学習の役に立ちます。また、浜学園はWeb講義も充実しているので、必要に応じて利用することで理解度がアップします。

 

(3)講師へ質問

講師へ直接質問することも効果的です。講師は普段の生徒様の授業の様子や理解度を把握しているので、生徒様に合わせた方法で質問受けをしてくれます。

 

授業からのつながりで理解することができるので、頭に入りやすくなります。

 

②Hクラス→Sクラスのクラスアップの方法は?

まずは「授業→復習→復習テスト」のサイクルをしっかりと身に付けることが最優先です。どれを怠っても、なかなか学力はアップしません。

 

計画的に勉強を進めるために、保護者様が一緒に「学習スケジュール」を作成するのもよい方法です。小学生の生徒様はまだ幼く、遊びや休みを優先してしまうこともよくあります。保護者様が一緒に学習スケジュールを立て、きちんと実行できているかをそばで見守ることが大切です。

 

確保した勉強時間で、浜学園から配布される「学習計画表」に沿って復習・宿題をしていきます。宿題の範囲は「Hクラス」の箇所のみを徹底して行います。Sクラスの問題に取り組む必要はありません。

 

学習計画表の「重点問題」は、すべて解ける状態で翌週の復習テストに臨みます。返却された復習テストは間違った箇所を中心に見直し、次は満点近く取れるレベルにしておきます。

 

このサイクルで学習をしていくことで、復習テストで良い点数が取れるようになり学力が付きます。また、学力が公開学力テストにも反映し、Sクラスアップへの可能性が広がります。

 

③Sクラス→Vクラスのクラスアップの方法は?

「HクラスからSクラスへ上がれたものの、Vクラスへのハードルは高い」と思われる保護者様や生徒様も少なくありません。Sクラスは難易度が上がり、宿題量も増えます。その分、学習時間を増やす必要があります。

 

生徒様にとって、習い事やお友達と遊ぶことはとても大切で貴重な時間であることは理解できます。しかし、「どうしてもVクラスに上がりたい」「最難関中学へ合格したい」という明確な目標があるなら、学習時間を増やすことを視野に入れなければなりません。

 

実際、Vクラスに所属し難関校に合格した生徒様は、目標のために遊びの時間を減らし、学習時間を確保しています。ご家庭でしっかりと話し合い、納得した上で時間の使い方を決めるとよいです。

 

学習時間の確保ができたら、授業の復習と宿題をします。宿題は「学習計画表」のSクラスの箇所をすべて済ませます。Vクラスの問題に取り組む必要はありません。「重点問題」は解けるまで何度も反復し、完璧にしておき、翌週の復習テストに備えます。

 

返却された復習テストはすべて目を通し、間違った箇所を中心に見直します。公開学力テストも見直しが必要です。公開学力テストは難易度が高いので、すべての問題を徹底的に理解する必要はありません。

 

まずは「解けて当たり前なのに解けなかった問題」を中心に「公開学力テストWeb解説講義」を視聴すると知識が身に付きます。それでも理解できない箇所は積極的に講師へ直接質問することをおすすめします。

 

そのサイクルを身に付けることで復習テストと公開学力テストの結果にも変化が出てくるはずです。ですが結果はすぐに出るものではないので、あせらずに、毎回のテストを大切に受験しましょう。

▼浜学園Vクラスの詳細については、以下ページも併せてご覧ください。

浜学園のVクラスとは?入る・維持するための対策方法を解説!


4.クラスアップを実現する!家庭でできる3つのサポート

なかなかクラスがアップしないことに、やきもきされる保護者様は少なくありません。生徒様にプレッシャーを与えすぎるのも良くありませんが、保護者様のサポートなしで自主的に勉強を進められる生徒様が少数派であることも事実です。

 

ここでは、他の保護者様がご家庭でどのようなサポートをされているのか事例を紹介しますのでご参考ください。

 

①生活に合わせた学習スケジュールを立てる

生徒様の生活スタイルに合わせて学習スケジュールを立てることをおすすめします。生徒様は塾に加え、小学校、友達との遊びの時間、習い事やクラブ活動で忙しい日々を過ごされています。

 

そんな中、生徒様が自ら進んで浜学園の勉強の時間を確保することは困難です。そこで保護者様のサポートが必要不可欠となります。

 

学習の時間を詰め込みすぎると生徒様も勉強が嫌いになってしまいますが、逆に、学習の時間が少なすぎると浜学園の成績やクラス替えにも大きく影響してきます。生徒様の生活スタイルと今後の目標を天秤にかけて、バランスよくスケジュールを立てることが大切です。

 

スケジュールの立て方に迷われたら、浜学園の教室担当者や講師へ相談して決めるとよいです。他の塾生さんの事例とあわせてアドバイスしてもらえます。

 

②浜学園の基本「宿題」ができているかチェック

浜学園の基本は復習です。復習のさらに基本となるものが宿題です。宿題は、授業の記憶が新しい授業当日、または翌日までには終わらせるとよいです。

 

生徒様の宿題が終わったら、できる限り保護者様の目で、「学習計画表」の範囲内まで終わらせているか確認してください。「重点問題」がしっかり解けているかチェックすると、さらによいです。

 

高学年になると、学習内容もかなり難易度が上がり、保護者様でも勉強の指導をするのが難しくなります。宿題の進捗・完了チェックは、保護者様がご家庭でできる大事な学習サポートとなります。

 

③ストレスを与えすぎないようにいい距離感で

「今よりも上のクラスへ上がってほしい」という保護者様の思いから、つい指導に熱が入ってしまうことはあります。

 

しかし、「勉強しなさい」「どうしてできないの」と闇雲に言うのは、生徒様のやる気を削いでしまうこともあるので注意が必要です。その思いが生徒様にとってはプレッシャーになることもあります。

 

生徒様がある程度自ら進んで机に向かうようになったら、保護者様は見守るポジションに徹します。もちろん、学習時間にテレビや漫画を読んでいる場合は注意し勉強に促すことは大事です。

 

生徒様は学校でも浜学園でも勉強に励んでおられるので、家はほっとできる空間にしておくということも大変重要です。「目標のクラスや中学受験に向けて一緒に頑張ろうね」という気持ちで生徒様に寄り添われるとよいです。

 

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5.もしクラスが下がってしまったら?保護者様がすべき対応とNGな声かけ

上のクラスを目指して日々頑張っていても、時にはクラスが下がってしまうこともあります。一番落ち込み、反省しているのは生徒様だということをお忘れにならないでください。

 

保護者様は生徒様の一番の味方でいてあげることが大事です。実際に生徒様のクラスが下がってしまった際の、心構えや声かけ方法を紹介します。

 

①クラスが下がってしまったときの受け止め方

いくら毎日の復習や宿題を欠かさなくても、クラスが下がってしまうことはあります。「テストに不得意な単元が出た」や「テスト当日体調が悪かった」など理由は様々です。

 

浜学園へ通う一番の目的(ゴール)は「志望中学合格」であり、クラス替えは小さな通過点に過ぎません。Hクラスから難関校へ合格するケースもたくさんあります。

 

クラス替えの結果で一喜一憂せずに、また次のクラス替えに向けて心新たに勉強をがんばればよいのです。

 

クラスが下がったことで闘争心が生まれ、これまで以上に勉強に向き合う生徒様も多くいらっしゃいます。保護者様にできることは、クラス替えの結果を受け入れ、生徒様を一番近くで励ましてあげることです。

 

②生徒様にしてはいけない声かけや対応

保護者様が生徒様にしてはいけないことは、誰かと比較することと、クラスが下がったことを責めることです。

 

クラス替えで一番落ち込んでいるのは生徒様だということを忘れずに、生徒様に寄り添ったお声がけをするとよいです。

 

(1)誰かと比較する

「○○さんはVクラスに上がったんだって」「○○くんはSクラスで一番らしいから次はVクラスかもね」といった声かけはNGです。

保護者様は、生徒様の闘争心を期待して声かけをされているかもしれません。

 

ですが、生徒様はみじめな気持ちになり、プレッシャーを感じ勉強に向き合うのが嫌になってしまいます。

 

(2)無意識に生徒様を責める

「あんなに頑張っといてなんでVクラスに上がれへんかったんだ」
「あなたがSクラスに上がれないなんておかしいでしょう」

生徒様に寄り添ったつもりの声かけでも、生徒様は保護者様の言葉の端々から本心を察します。

 

「がんばれなかった自分はダメなんだ」
「親の期待に応えることができなかった」
と、自分を責めてしまいます。

 

目標のクラスに上がることができなくて一番悔しいのは生徒様ご本人です。

 

「今回は残念だったけど、また今のクラスで頑張ろう!」
「本番は受験だから、このぐらいは大丈夫!」
と、前向きに明るい言葉をかけてあげるとよいです。

 

そうすることで、生徒様も「次は頑張るぞ!」と前向きな気持ちになれます。

 

③次のクラス替えに向けた挽回策の立て方

「今回は目標のクラスに上がれなかったけど、次のクラス替えに向けて気持ちを入れ替えて頑張りたい!」 そう思われたら、挽回策をたてる段階に入ります。

 

これまでの勉強法の見直しや、今後の学習スケジュールを立て直すよい機会です。

・学習時間は少なくなかったか?
・Web講義や解説集をもっと活用できないか?
・そもそも勉強の進め方が生徒様に合っていなかったのではないか?

 

ふりかえりの中で生まれた疑問は家庭内のみで解決せずに、浜学園へ個別教育相談を申し込み、担当講師より直接アドバイスしてもらうとよいです。

▼浜学園についていけない際の対策の詳細は、以下ページも併せてご覧ください。

「浜学園についていけない」悩みを解決!原因と対処法を徹底解説!


まとめ|浜学園のクラス分け・日曜志望校別特訓を攻略して合格を目指そう

クラス替えは生徒様にも保護者様にとっても重要なイベントです。

中学受験の本番で笑えるならそれでよいというのはそうですが、そのためにも普段からの努力が大切です。

 

浜学園ではその過程を最も良く可視化するのがクラス替えといえます。

生徒様のみならず、保護者様もまた生徒様のために何が出来るかをよく考えて必要なサポートをすることが求められます。

 

東大家庭教師友の会ではクラスアップに向けた生徒様の努力を助け、保護者様の相談にも乗ってくれる家庭教師を紹介しています。

浜学園出身で、現在京大や阪大などの難関大に在籍する家庭教師が生徒様をクラスアップと合格に導きます。

▼当会では、浜学園生への指導に特化した家庭教師をご紹介しています。ぜひ併せてご覧ください。

浜学園生向け家庭教師なら東大家庭教師友の会【関西】

 

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中学受験指導ができる家庭教師をご紹介

東大家庭教師友の会 | 相川先生

相川先生

  • 女性
  • 東京大学 理学部
  • 洗足学園高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は高校時代に、英検5級から準1級まで取得し、短期研修にも3回参加するなど、英語学習に力を入れてまいりました。また、高校時代は理系科目が苦手であったにもかかわらず、理系を選択し、東京大学に合格することができました。そのため、苦手科目との向き合い方や受験のテクニックなどについて、具体的なアドバイスをさせていただけます。指導経験といたしましては、トモノカイの学習メンターとして、英語、数学、物理、化学を指導してまいりました。また、河合塾MEPLOの大学生メンターとして昨年まで高校生の生徒様の学習相談に携わっていた経験もございます。このため、学習内容に関するご質問だけでなく、進路相談や学習計画の立て方など、幅広い面で生徒様のお役に立てると存じます。

当会からの紹介

礼儀正しく、大人っぽく落ち着いた印象の教師です。分析力が高く、根拠を明確かつわかりやすく言語化して伝えることができ、疑問を残さない授業を目指します。苦手科目を克服した経験がございます。生徒様の気持ちに丁寧に寄り添い、必要な改善策や学習計画を具体的に示していきます。

#日能研出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 勝田先生

勝田先生

  • 女性
  • 慶應義塾大学 経済学部
  • 桜蔭高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は高校時代、数学を最も苦手としており、偏差値は40台に留まっておりました。 しかし、東大家庭教師友の会の教師にご指導いただく中で、鉄緑会の演習において上位に名を連ねるまでに、成績を飛躍的に向上させることができました。 当時の教師は、単に解法を教えるだけでなく、私自身の言葉で解説する時間を必ず設けてくださいました。 これにより、理解の曖昧さが明確になり、学習の質が大きく変化したことを実感しております。 また、解法の構造的な整理と、個々の状況に合わせた学習計画の徹底的な管理が、私の成長に不可欠でした。 この貴重な経験から、成績向上には以下の3つの要素が極めて重要であると確信しております。 思考の整理: 表面的な暗記ではなく、本質的な理解を促す指導 計画管理: 目標達成に向けた具体的かつ継続可能な学習設計 精神的な支え: 学習へのモチベーションを維持し、自信を育むサポート 指導においては、生徒様ご自身に問題を説明していただきながら、その理解度を深く確認することを重視しております。 これにより、解法を構造的に整理し、生徒様一人ひとりに合わせた最適な学習設計を通じて、着実に成長へと導いてまいります。

当会からの紹介

生徒様の心に寄り添い、優しく導くことに長けた教師です。その穏やかで親しみやすい人柄は、生徒様から厚い信頼を寄せられています。 指導においては、成績向上に不可欠な要素として、以下の3点を重視する教師です。 思考の整理 計画管理 精神的な支え 具体的な指導では、生徒様が自ら問題を説明する過程を重視し、理解度を詳細に確認することに長けた教師です。単なる知識の詰め込みではなく、解法の本質を構造的に整理することで、応用力と考える力を育むことに注力する教師です。 さらに、生徒様が自律的に学習を継続できるよう、個々に最適化された学習設計を行うことに長けている教師です。生徒様の潜在能力を最大限に引き出し、着実な成長をサポートする経験豊富な教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #東進出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は2年前に不登校で、ご両親にも家庭内暴力を振るう生徒様の家庭教師を担当したことがございました。最初はなかなか心を開いてくれず、指導中に逃げ出されたこともございました。しかしながら、その生徒様と粘り強く向き合っていくうちに、生徒様が幼少期に父親から実現不可能な厳しい期待をかけられ、それを達成できなかったことを厳しく責められて以来、ご両親への鬱屈した思いを持つとともに劣等感を強く抱いていること、本心では親の期待に応えたいと思っているものの、どうすれば良いか分からず、反抗することで「勉強を頑張ってもできない」という現実を直視することから逃げている、ということを打ち明けてくださるようになりました。この経験から、表面上は問題的な行動を取る生徒様でも、粘り強く、本当にその生徒様のためを思って接していれば、やがて心を開いてくださること、そして信頼関係が築ければそこからまた向上心を持って頑張ってくださるということを学びました。このことから、私は塾や学校に馴染めなかったり、学習についていけなかったりする生徒様であっても、決して見捨てることなく、真摯に向き合って指導し、生徒様の人生を良い方向に導きたいと強く思うようになりました。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

 

小学生の生徒様の声

 

中学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会【関西】の特徴

当会には、京大生約2,200名、阪大生約1,800名、神戸大生約2,200名が在籍しています。

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

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特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

02

特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

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後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に
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STEP 2

教師選考

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教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。 教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。 ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP 3

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無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。 体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。 万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP 4

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ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。 ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。 教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。 また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

 

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