夏期短期

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1. 馬渕教室とは?関西で中学受験に強い進学塾の特徴と合格実績

馬渕教室は、関西エリア(大阪府・京都府・兵庫県・奈良県・滋賀県)と東海エリア(愛知県・名古屋市)で展開する進学塾です。

 

「最大の塾ではなく最高の塾でありたい」という方針のもと、最難関中学への高い合格実績を積み上げてきました。まずは、中学受験コースの位置づけと指導の特長、合格実績を整理します。

 

① 馬渕教室の中学受験コースとは(高校受験コースとの違いも整理)

馬渕教室には「中学受験コース」と「高校受験コース」があり、対象学年もカリキュラムも別系統で運営されています。中学受験を検討される保護者様は、まずこの違いを押さえておくと、資料や口コミの情報を読み違えずに済みます。

 

▼馬渕教室「中学受験コース」と「高校受験コース」の主な違い

■対象学年

中学受験コースは年少〜小6が対象。低学年から段階的に受験学力を積み上げる設計です。高校受験コースは中学生が対象で、まったく別のコースになります。

 

■目標とする学校

中学受験コースは灘・甲陽学院・東大寺学園・西大和学園・洛南など関西の最難関〜有名中学が中心。高校受験コースは北野高校をはじめとする公立トップ高・難関私立高が中心です。

 

■カリキュラムと教材

中学受験コースは入試から逆算したオリジナルテキストと、最難関中の入試分析に基づく特別講座で構成されます。「馬渕=高校受験のイメージ」で語られる口コミもあるため、中学受験の話かどうかを区別して読むことが大切です。

 

② 馬渕教室の指導方針とカリキュラムの特長

馬渕教室の中学受験コースは、関西・東海圏の私立・国立中学の入試を毎年分析し、その結果をカリキュラム・テキスト・テスト・特別講座へ落とし込んでいます。

 

毎回の授業がそのまま最新の入試対策につながるよう設計されているのが大きな特徴です。

 

▼馬渕教室のカリキュラム・指導の特長

■入試から逆算したオリジナルテキスト

市販教材ではなく、各単元を入試レベルまで引き上げる自社教材を全クラスで使用。全カリキュラム修了時点で入試レベルに到達する設計です。

 

■年間6回のクラス替えによる「切磋琢磨」の環境

馬渕公開模試の成績をもとにクラスが定期的に見直され、近いレベルの生徒様同士が競い合う環境がつくられます。

 

■教師の研鑽システム

週1回以上の研修会や模擬授業、入試問題研究を通じて、教師の指導力を高める仕組みが整っています。授業アンケートでの評価制度がある点も特徴です。

 

③ 【最新】馬渕教室の合格実績(灘・甲陽学院・洛南など)

馬渕教室は、灘中をはじめとする最難関校で全国トップクラスの実績を持ち、関西最難関9中学(灘・甲陽学院・東大寺学園・洛南高附属・西大和学園・大阪星光学院・洛星・四天王寺・神戸女学院)に多数の合格者を送り出しているのが最大の強みです。

 

東海エリアでも、滝中・東海中・南山中女子部などへの実績を伸ばしています。

 

▼合格実績から読み取れる馬渕教室の特徴

■最難関校への「層の厚さ」

一部のトップ層だけでなく、最難関〜有名校まで幅広い帯で合格者を出しているのが馬渕の持ち味です。

 

■灘中対策に特化した専門コースの存在

灘プレミアム特訓・灘選抜特訓・灘中合格判定模試など、灘中合格に直結する専門システムが用意されています。

 

■年度ごとに数値は変動する

合格者数は校舎・年度で変動します。最新の正確な数値は、必ず馬渕教室の公式サイト「合格実績」ページでご確認ください。

※合格実績は年度・実施回により変動します。最新情報は必ず馬渕教室公式サイトでご確認ください。本記事の合格校に関する記述は、公開情報をもとに当会が整理したものです。

 

2. 馬渕教室の授業料(月謝)は高い?公表状況と中学受験塾の費用相場

中学受験を検討するうえで、塾の費用は早めに把握しておきたいポイントです。ここでは、馬渕教室の授業料の公表状況と、予算の見当をつけるための中学受験塾の費用相場、見落としやすい追加費用までを順に整理します。

 

① 馬渕教室は授業料を公表していない|参考にできる年間費用の相場を紹介

馬渕教室では、入会前の段階で学年別の授業料が公式サイトに一覧で掲載されていません。金額を正確に知るには、資料請求や各校舎へのお問い合わせが必要になります。

 

そのうえで、予算の見当をつけるために役立つのが「一般的な大手中学受験塾の費用相場」です。下表はその相場をまとめたもので、馬渕教室の料金そのものではありません。あくまで中学受験塾全体の費用感を把握するための参考としてご覧ください。

■馬渕教室の授業料は「非公表」

馬渕教室は学年別の授業料を公式に公表していないため、正確な金額は資料請求・各校舎へのお問い合わせでしか確認できません。下記の表は馬渕教室の料金ではなく、あくまで一般的な大手中学受験塾の費用相場です。

 

▼【参考】一般的な大手中学受験塾の年間費用の相場(※馬渕教室の金額ではありません)

学年 年間費用の相場(大手塾一般) 備考
小2〜小3 約15〜25万円 科目数が少なく負担は軽め
小4 約30〜45万円 受験カリキュラムが本格化
小5 約50〜65万円 学習量・宿題量が大きく増える
小6 約80〜110万円 特訓・講習・模試代を含めた水準

※上記は馬渕教室の料金ではなく、一般的な大手中学受験塾の費用感をつかむための参考値です。馬渕教室の正確な授業料は公表されていないため、金額は必ず資料請求・各校舎へのお問い合わせでご確認ください。

 

② 講習費・教材費など「見えにくい追加費用」で気をつけたいこと

中学受験塾の費用で誤算が生じやすいのは、毎月の授業料そのものよりも「授業料に含まれない追加費用」です。馬渕教室を検討する際も、ここを早めに把握しておくと予算を立てやすくなります。

 

▼見落としやすい追加費用の例

■季節講習費(春期・夏期・冬期)

馬渕教室は長期休暇中も通常カリキュラムが進む傾向があり、講習が学習の前提に組み込まれます。とくに小6の夏期講習は高額になりやすい項目です。

 

■特訓・志望校別講座の受講料

最難関特訓・N特訓・HIレベル特訓・志望タイプ別特訓・灘特訓など、上位を目指すほど受講するオプションが増えます。

 

■教材費・模試代

オリジナルテキスト代に加え、馬渕公開模試や各種判定模試の受験料が定期的に発生します。

 

③ 入会金・諸経費を含めた「年間総額」のシミュレーション

授業料単体ではなく、入会金・講習・特訓・教材・模試までを合算した「年間総額」で見ておくと、後から「想定外の出費だった」という事態を避けやすくなります。とくに小6は、すべて受講する前提で予算を組んでおくのが安全です。

 

▼年間総額を考えるときのチェック項目

■入会金

大手中学受験塾では入会金は2万円前後が一般的です(キャンペーン等で変動)。

 

■通常授業料+季節講習費

年間の土台となる部分。学年が上がるほど講習の比重が増します。

 

■特訓・模試などのオプション

最難関志向のご家庭様ほどオプションが積み上がり、総額が大きくなる傾向があります。

※入会金・諸経費を含めた総額は校舎・年度・受講内容により変動します。正確な見積もりは、馬渕教室の資料請求・各校舎へのお問い合わせでご確認ください。

 

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3. 【レベル】馬渕教室の偏差値表の見方とクラス分けの仕組み

馬渕教室の偏差値やクラス分けは、首都圏の塾とは基準が異なります。数字の意味を取り違えると志望校選びを誤りかねないため、ここでは偏差値表の見方・クラス構成・クラス決定の仕組みを順に整理します。

 

① 馬渕教室の偏差値表の見方と、首都圏との基準の違い

生徒様が日常的に目にするのは、馬渕公開模試の偏差値です。馬渕公開模試は関西・東海の最難関志向の受験生が多く参加するため、母集団のレベルが高く、同じ偏差値でも首都圏のSAPIXや四谷大塚の偏差値とは意味が異なります。

 

なお、志望校ごとの正確な偏差値表(合格可能性)は、馬渕教室の進路指導データや資料請求で確認できます。ここでは、その数字を読み違えないための「見方」を整理します。

 

▼偏差値表を見るときの注意点

■「どの模試の偏差値か」を必ずセットで把握する

「偏差値◯◯」という数字は、馬渕公開模試なのか他塾の模試なのかで意味が変わります。出どころを確認せずに比較しないことが大切です。

 

■首都圏の偏差値と単純比較しない

母集団が違うため、関西の偏差値表と首都圏の偏差値表を横並びで比べると判断を誤ります。

 

■志望校の合格目安は「馬渕基準」で確認する

馬渕教室の進路指導データ・合格判定をもとに、生徒様の現在地を把握するのが安全です。

 

② クラス構成の違い(最難関T・難関F、灘などの専門クラス)

馬渕教室の中学受験コースは、全学年に最難関中学を目指すTクラスと、難関・有名中学を目指すFクラスが設置されています。

 

校舎・学年によってはT1・T2のように細分化され、受験学年では灘・開成中受験専門クラスやSSST(スリーエスティー)クラスといった選抜クラスも用意されています。

 

▼クラス構成のイメージ(当会が公開情報をもとに整理)

クラス 位置づけ・目標校の目安
灘中・開成中受験専門クラス 灘・開成合格に特化した最上位の専門クラス。専用教材で指導。
SSSTクラス 灘・東大寺・西大和・甲陽・洛星などの最難関を目指す選抜クラス。
Tクラス 最難関中学を目指す上位クラス(T1・T2等に細分化される場合あり)。
Fクラス 難関・有名中学を目指すクラス。

※クラス設定・名称は校舎・学年により異なります。最新のクラス構成は各校舎でご確認ください。

 

③ 馬渕公開模試でクラスが決まる仕組みと、上位を保つ基準

馬渕教室のクラス分けは、馬渕公開模試の成績をもとに年間6回実施されます。

 

1回の好不調に左右されないよう、直近2回の偏差値を「今回2:前回1」の比率で平均した数値でクラスが判定されるのが特徴です。4〜6年生は3科・4科のうち良い方の偏差値が採用されます。

 

つまり、上位クラスを保つには「一度だけ良い点を取る」のではなく、模試ごとに安定して偏差値を維持し続けることが求められます。下のクラスからの巻き返しも、複数回の模試を見据えた計画的な対策がカギになります。

 

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4. 【口コミ・評判】馬渕教室のメリットと、感じやすいもどかしさ

馬渕教室の口コミは、ハイレベルな環境を評価する前向きな声と、その裏返しとしての「きつさ」を挙げる声に分かれます。ここでは当会が見聞きしてきた傾向を、両面からフラットに整理します。

 

① 前向きな声:面倒見のよい教師と、互いに高め合える環境

ポジティブな口コミで多いのは、教師の指導力と、近いレベルの生徒様同士が競い合う環境への評価です。最難関を本気で目指すご家庭様ほど、この点を魅力に感じる傾向があります。

 

▼前向きな口コミに多い内容

■教師の質と熱量への評価

入試を知り尽くした教師による解説講義や、最難関を見据えた指導への満足の声が見られます。

 

■切磋琢磨できる環境

同じ志を持つ生徒様が集まることで、自然とモチベーションが保たれるという声があります。

 

■圧倒的な合格実績への安心感

灘をはじめとする実績が、ご家庭様にとっての安心材料になっています。

 

② 気になる声:宿題の量・進度の速さと、クラス分けの厳しさ

一方で、進度の速さと宿題量の多さ、クラス昇降のプレッシャーに苦しさを感じる声も少なくありません。とくに小5以降は「考える学習」から「たくさん解く学習」へ移り、量をこなしきれないと一気に苦手が積み上がりやすくなります。

 

▼気になる口コミに多い内容

■宿題量が多く、消化しきれない

学年・クラスが上がるほど課題が増え、こなすだけで精一杯になりやすいという声があります。

 

■長期休暇中もカリキュラムが進む

復習中心の塾と違い、講習中も先へ進むため、苦手克服の時間を取りにくい面があります。

 

■クラス分けのプレッシャー

模試のたびにクラス昇降があるため、精神的な負荷を感じる生徒様・保護者様もいます。

 

 

③ 口コミから見える「馬渕教室が合うご家庭様・生徒様」の傾向

口コミを総合すると、馬渕教室は「ハイレベルな環境でこそ伸びるタイプ」に向いている一方、量とスピードへのフォロー体制をご家庭で整えられるかが、合う・合わないの分かれ目になります。

 

▼馬渕教室が合いやすいご家庭様・生徒様

■最難関〜難関中学を本気で目指している

高い目標に向けて、ハイレベルな仲間と競い合う環境を前向きに捉えられるご家庭様。

 

■競争をモチベーションに変えられる

クラス昇降や模試の結果を、落ち込みではなく次への燃料にできる生徒様。

 

■家庭でのフォロー体制を整えられる

宿題の管理や、分からない部分をすぐ質問できる環境を用意できるご家庭様ほど、馬渕の環境を活かしやすくなります。

 

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5. 馬渕教室のハイレベルな環境で前へ進むための「3つの攻略法」

馬渕教室の強み(ハイレベルな環境・速い進度)は、活かし方次第で生徒様の大きな武器になります。ここでは、その環境を消耗ではなく成長につなげるための3つの攻略法を整理します。

 

① 馬渕公開模試・クラス分けのプレッシャーを味方につける

クラス分けは「年間6回・直近2回の平均偏差値」で決まるからこそ、1回の結果に一喜一憂せず、複数回を見据えた戦略を持つことが大切です。

 

難問を取りにいくより、取れる問題を確実に取る時間配分と、模試後の徹底的な解き直しが、安定して偏差値を保つ近道になります。

 

▼プレッシャーを成長に変える工夫

■目標は「次の2回」で設定する

1回単位ではなく、直近2回の平均で考えることで、過度な緊張をやわらげられます。

 

■解き直しを学習サイクルに組み込む

間違えた原因を分析し、次につなげるサイクルを回すことが、クラスアップの実質的な近道です。

 

② ご家庭で「宿題の消化」と「すぐ質問できる環境」を整える

馬渕教室でつまずく多くのケースは、学力そのものより「宿題を消化しきれず、分からない部分が放置される」ことに起因します。

 

だからこそ、ご家庭での宿題スケジュール管理と、疑問をその日のうちに解消できる環境づくりが効いてきます。

 

▼家庭で整えたい2つの仕組み

■宿題の優先順位づけ

すべてを完璧にこなそうとせず、理解定着に直結する課題から取り組む判断が必要です。

 

■「その日のうちに質問」できる相手

分からない箇所を翌週まで持ち越さない仕組みがあると、苦手の蓄積を防げます。

 

③ 足りない部分を補う「家庭教師の併用」という選択肢

集団授業の馬渕教室は、生徒様一人ひとりの苦手にピンポイントで対応するには限界があります。そこで有効なのが、不足分だけを個別で補う「家庭教師の併用」です。

 

塾で完結させようとして親子で消耗するより、弱点補強と宿題フォローを外部に任せたほうが、結果につながりやすいご家庭様が増えています。

 

▼家庭教師の併用が効きやすい場面

■苦手科目・苦手単元の集中フォロー

クラスの進度に合わせつつ、つまずいた単元だけを個別に立て直せます。

 

■宿題の進め方・スケジュール管理

「何を・どの順で」進めるかを一緒に設計し、消化不良を防ぎます。

 

■クラスアップ・志望校別の対策

馬渕公開模試や志望校の傾向に合わせ、得点に直結する対策を補えます。

 

6. 東大家庭教師友の会が、馬渕教室に通う生徒様の良き伴走者になれる理由

東大家庭教師友の会には、馬渕教室をはじめとする難関中学受験を経験した教師が多数在籍しています。馬渕の環境を知るからこそできる、生徒様に寄り添った伴走の形をご紹介します。

 

① 難関中学受験を経験した教師陣による指導

当会には、灘・甲陽学院・東大寺学園・大阪星光学院・洛星・四天王寺・神戸女学院などの難関中学受験を突破した教師に加え、馬渕教室出身の教師も在籍しています。

 

自身の受験経験から、馬渕の宿題のこなし方・クラスアップ・テスト対策まで、具体的な解決策を提示できるのが強みです。在籍するのは東大・京大・阪大・神戸大などの現役難関大生で、生徒様と年齢の近い教師が伴走します。

 

② 授業のない日も安心、いつでも質問できる「オンライン自習室」

馬渕教室で苦手が積み上がる一因は、「分からない部分を質問できないまま次へ進んでしまう」ことです。

 

当会のオンライン自習室を活用すれば、授業のない日でも疑問をその場で解消でき、宿題の消化と苦手の早期発見につながります。日々の学習を一人で抱え込ませない仕組みが、ハイレベルな環境で前へ進む支えになります。

 

③ クラスの入れ替わりで揺れる気持ちに寄り添う、精神面・モチベーション面のサポート

年6回のクラス替えは、生徒様の気持ちを大きく揺らします。クラス落ちで自信を失ったり、受験そのものに後ろ向きになったりするケースも少なくありません。

 

年齢の近い教師が身近な相談相手として関わることで、学力面だけでなく、揺れる気持ちに寄り添う精神面・モチベーション面のサポートが可能です。馬渕教室対策・併用をお考えの方は、まずはご相談だけでもお気軽にお問い合わせください。

 

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7. 馬渕教室についてよくある質問(FAQ)

Q1. 馬渕教室に入会するための「入塾テスト」や基準はありますか?

  • A:はい、馬渕教室には入室テスト(入塾テスト)があり、その成績で入室の可否と入室時のクラスが決まります。

入室方法は「入室テスト」「体験学習」「特別講習・講座」「公開模試」の4つがあります。入室テストの科目は算数・国語と面接が基本で、小6の4月以降は理科・社会を加えた4科で実施されます。

 

出題傾向や合格の目安を押さえた準備が、上位クラスでのスタートにつながります。詳しくは「馬渕教室入塾テスト対策のポイント【最新版】」をご覧ください。

 

Q2. 馬渕教室は何年生から通い始めるのがおすすめですか?

  • A:受験カリキュラムが本格化する新小4(小3の2月)前後からのスタートが一つの目安です。

最難関を見据える場合は、低学年から基礎を積み上げておくと進度の速さに対応しやすくなります。

 

一方で、開始学年だけで合否が決まるわけではなく、途中入室からでも対策次第で十分に伸びる生徒様は多くいます。生徒様の現状と目標校に合わせて判断するのがおすすめです。

 

Q3. 馬渕教室と浜学園・希学園など他の関西大手塾との違いは?

  • A:浜学園・希学園が最難関特化の色合いが濃いのに対し、馬渕教室は最難関から有名校まで幅広い帯に対応している点が特徴です。

いずれも関西を代表する大手で、灘などへの実績を持ちます。馬渕教室は層の厚い合格実績と、年6回のクラス替えによる切磋琢磨の環境が持ち味です。

 

どの塾が合うかは、生徒様の性格・目標校・通いやすさによって変わるため、体験や説明会で雰囲気を確かめて判断するのが確実です。

 

Q4. 馬渕教室の校舎は主にどのエリアにありますか?

  • A:関西エリア(大阪府・京都府・兵庫県・奈良県・滋賀県)と、東海エリア(愛知県・名古屋市)を中心に展開しています。

エリアの概要は本文「1. 馬渕教室とは?関西で中学受験に強い進学塾の特徴と合格実績」でも触れています。校舎ごとに設置クラスや対応コースが異なる場合があるため、最寄り校舎の対象学年・コースは公式サイトの教室検索でご確認ください。

 

Q5. 欠席したときの振替授業やフォロー制度はありますか?

  • A:映像での補講や質問対応など、欠席・積み残しをフォローする仕組みが用意されています。

ただし、フォロー制度の具体的な内容や運用は校舎・学年によって差があります。生徒様の通塾予定の校舎で、欠席時の対応・自宅学習システムの利用条件を事前に確認しておくとよいでしょう。

 

Q6. 途中入会や、他塾からの転塾にも対応していますか?

  • A:はい、途中入室や他塾からの転塾にも対応しています。

途中入室の場合は入室テストで現状の学力を把握し、適したクラスからのスタートになります。馬渕は長期休暇中もカリキュラムが進むため、転塾時は進度の差を埋める準備があると安心です。不足分は家庭教師の併用で補うご家庭様も少なくありません。

 

まとめ|馬渕教室を最大限に活かす塾選びへ

馬渕教室は、関西・東海で灘をはじめとする最難関中学に強い進学塾です。入試から逆算したカリキュラムと年6回のクラス替えによる切磋琢磨の環境が魅力ですが、その分、進度の速さ・宿題量の多さ・クラス昇降のプレッシャーには、ご家庭でのフォローが欠かせません。

 

ポイントは、模試・クラス分けを味方につけ、宿題の消化とすぐ質問できる環境を整え、足りない部分は家庭教師で補うこと。この3点を意識できれば、ハイレベルな環境は合格だけでなくその先の学びまで生きる力になります。

 

なお、正確な料金・実績・クラス基準は、必ず馬渕教室公式サイトの資料請求でご確認ください。

 

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中学受験指導ができる家庭教師をご紹介

東大家庭教師友の会 | 稲永先生

稲永先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 渋谷教育学園幕張高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は、中学受験から高校卒業に至るまで、周囲の学習をサポートすることに強い喜びを感じてまいりました。 特に、理解につまずいている生徒様に対しては、積極的にアドバイスを提供し、学力向上を支援してまいりました。 これまでの指導経験では、例えば地理の暗記に苦手意識を持っていた生徒様がいました。 私との反復学習を重ねることで、その生徒様は学年が変わる前には見事満点を取得できるようになりました。 どのような生徒様に対しても、一人ひとりの理解度とペースに合わせ、粘り強く丁寧に指導することをお約束いたします。 生徒様が着実に理解を深め、自信を持って学習に取り組めるよう、全力でサポートさせていただきます。

当会からの紹介

穏やかで親しみやすい人柄が、生徒様からの信頼を厚くしている教師です。 指導においては、まず生徒様の理解度を丁寧に把握することに注力する教師です。生徒様一人ひとりの学習意欲を最大限に引き出し、内発的な動機付けを促す目標設定を大切にする教師です。 授業においては、体系的な復習と反復演習を通じて、確実な知識定着を図ることに長けた教師です。生徒様の小さな成長も見逃さず、前向きな声かけで自信を育みながら、粘り強くサポートする教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #東進出身
東大家庭教師友の会 | 相川先生

相川先生

  • 女性
  • 東京大学 理学部
  • 洗足学園高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は高校時代に、英検5級から準1級まで取得し、短期研修にも3回参加するなど、英語学習に力を入れてまいりました。また、高校時代は理系科目が苦手であったにもかかわらず、理系を選択し、東京大学に合格することができました。そのため、苦手科目との向き合い方や受験のテクニックなどについて、具体的なアドバイスをさせていただけます。指導経験といたしましては、トモノカイの学習メンターとして、英語、数学、物理、化学を指導してまいりました。また、河合塾MEPLOの大学生メンターとして昨年まで高校生の生徒様の学習相談に携わっていた経験もございます。このため、学習内容に関するご質問だけでなく、進路相談や学習計画の立て方など、幅広い面で生徒様のお役に立てると存じます。

当会からの紹介

礼儀正しく、大人っぽく落ち着いた印象の教師です。分析力が高く、根拠を明確かつわかりやすく言語化して伝えることができ、疑問を残さない授業を目指します。苦手科目を克服した経験がございます。生徒様の気持ちに丁寧に寄り添い、必要な改善策や学習計画を具体的に示していきます。

#日能研出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 中田先生

中田先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 洛南高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私自身、中学校に入学するまで、英語学習の経験はございませんでした。同級生と比較すると遅れて英語学習を開始したものの、徐々に長文読解ができるようになる喜びと、将来英語を役立てたいという強い思いから、学習時間の多くを英語に充ててまいりました。 音読やシャドーイングの習慣化、オンライン英会話の活用など、真摯な学習姿勢を継続することで、着実に英語力を向上させることができました。 これまでの経験から、英語学習は一朝一夕にはいかないものの、着実な努力が必ず実を結ぶ科目であると確信しております。 生徒様には、その喜びと達成感を実感していただきたいと強く願っております。具体的な指導においては、生徒様一人ひとりのペースに合わせて学習の習慣化を強力にサポートし、英語力の着実な向上を目指してまいります。

当会からの紹介

生徒様の学習意欲を自然に引き出すことに長けた、温厚で明るい人柄が魅力の教師です。 英語指導においては、個々の生徒様の学習状況を深く理解することから始めます。着実に実力を伸ばすための学習習慣の定着を重視しており、生徒様が自律的に学習に取り組めるよう丁寧に支援します。 生徒様のモチベーションを常に高く保ちながら、目標達成へ向けた具体的なロードマップを共に描き、粘り強く伴走する教師です。

#日能研出身 #河合塾出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 勝田先生

勝田先生

  • 女性
  • 慶應義塾大学 経済学部
  • 桜蔭高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は高校時代、数学を最も苦手としており、偏差値は40台に留まっておりました。 しかし、東大家庭教師友の会の教師にご指導いただく中で、鉄緑会の演習において上位に名を連ねるまでに、成績を飛躍的に向上させることができました。 当時の教師は、単に解法を教えるだけでなく、私自身の言葉で解説する時間を必ず設けてくださいました。 これにより、理解の曖昧さが明確になり、学習の質が大きく変化したことを実感しております。 また、解法の構造的な整理と、個々の状況に合わせた学習計画の徹底的な管理が、私の成長に不可欠でした。 この貴重な経験から、成績向上には以下の3つの要素が極めて重要であると確信しております。 思考の整理: 表面的な暗記ではなく、本質的な理解を促す指導 計画管理: 目標達成に向けた具体的かつ継続可能な学習設計 精神的な支え: 学習へのモチベーションを維持し、自信を育むサポート 指導においては、生徒様ご自身に問題を説明していただきながら、その理解度を深く確認することを重視しております。 これにより、解法を構造的に整理し、生徒様一人ひとりに合わせた最適な学習設計を通じて、着実に成長へと導いてまいります。

当会からの紹介

生徒様の心に寄り添い、優しく導くことに長けた教師です。その穏やかで親しみやすい人柄は、生徒様から厚い信頼を寄せられています。 指導においては、成績向上に不可欠な要素として、以下の3点を重視する教師です。 思考の整理 計画管理 精神的な支え 具体的な指導では、生徒様が自ら問題を説明する過程を重視し、理解度を詳細に確認することに長けた教師です。単なる知識の詰め込みではなく、解法の本質を構造的に整理することで、応用力と考える力を育むことに注力する教師です。 さらに、生徒様が自律的に学習を継続できるよう、個々に最適化された学習設計を行うことに長けている教師です。生徒様の潜在能力を最大限に引き出し、着実な成長をサポートする経験豊富な教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #東進出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は2年前に不登校で、ご両親にも家庭内暴力を振るう生徒様の家庭教師を担当したことがございました。最初はなかなか心を開いてくれず、指導中に逃げ出されたこともございました。しかしながら、その生徒様と粘り強く向き合っていくうちに、生徒様が幼少期に父親から実現不可能な厳しい期待をかけられ、それを達成できなかったことを厳しく責められて以来、ご両親への鬱屈した思いを持つとともに劣等感を強く抱いていること、本心では親の期待に応えたいと思っているものの、どうすれば良いか分からず、反抗することで「勉強を頑張ってもできない」という現実を直視することから逃げている、ということを打ち明けてくださるようになりました。この経験から、表面上は問題的な行動を取る生徒様でも、粘り強く、本当にその生徒様のためを思って接していれば、やがて心を開いてくださること、そして信頼関係が築ければそこからまた向上心を持って頑張ってくださるということを学びました。このことから、私は塾や学校に馴染めなかったり、学習についていけなかったりする生徒様であっても、決して見捨てることなく、真摯に向き合って指導し、生徒様の人生を良い方向に導きたいと強く思うようになりました。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

 

中学受験の合格実績

当会はこれまで、多くの受験生の皆様をサポートしてきました。当会で指導をさせていただいた生徒様の代表的な合格実績をご紹介します。

中学受験の合格実績

■東京都

御三家(麻布・桜蔭・女子学院他) / 新御三家(海城・駒東・鷗友学園他) / 渋渋 / 慶應中等部 / 広尾学園 / 都立小石川 など

■神奈川県

浅野 / 横浜共立 / 慶應普通部 / 洗足学園 / 鎌倉学園 / 逗子開成 / 山手学院 / 中央大学附属横浜 など

■千葉県

渋幕 / 市川 / 東邦大付属東邦 / 昭和学院秀英 / 芝浦工業大柏 / 専修大松戸 など

■埼玉県

栄東 / 開智 / 大宮開成 / 開智所沢 / 淑徳与野 / 浦和明の星女子 など

■その他地域

海陽 / 洛南高校附属 / 東大寺学園 / 西大和学園 / 大阪星光学院 / 同志社女子 / ラ・サール など

 

中学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会の特徴

当会には、東大生約9,700名、早稲田大学生約8,500名、慶應大生約8,000名をはじめ、現役難関大生が在籍しています。

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

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特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

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特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

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特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

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特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に
選ばれる理由を動画で紹介

 

東大家庭教師友の会の料金

 

当会では、「入会金」「指導料」「交通費」「学習サポート費」以外のご料金は、一切ご請求しておりません。指導キャンセル料や教師交代費、解約金等は一切発生いたしませんので、ご安心ください。

ご入会時

体験授業料0円

ご入会金 22,000

体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。

月々のお支払い

指導料
コース料金×受講時間
交通費
実費
学習サポート費
3,300

交通費は教師が所持する定期区間を除きます。
口座振替でお支払いの場合、手数料385円(税込)が発生します。

東大家庭教師友の会「7つの0円」

体験料
0
教師交代費
0
指導キャンセル料
0
更新費
0
解約費
0
兄弟/姉妹入会費
0
再入会費
0

ご利用の流れ

STEP 1

お問合せ

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お問合せ

お問い合わせの際には、授業科目、曜日・時間、スケジュール、教師の希望条件(学歴・性別・性格)などご要望をお気軽にお申し付けください。 お問い合わせを頂いた後、成績状況や教師への希望条件などをお伺いするためご連絡をさせていただきますが、当会では積極的な勧誘のお電話は致しませんのでご安心下さい。

STEP 2

教師選考

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教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。 教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。 ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP 3

無料体験授業

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無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。 体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。 万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP 4

ご入会

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ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。 ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。 教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。 また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

 

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受付時間
11:00 – 20:00(平日)
11:00 – 16:00(土曜)

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