【2025年】中学受験で偏差値45の壁とは？どのくらいのレベル？偏差値45～50の学校一覧

・順天堂大学系属理数インター中学校（共学校）
・桜丘中学校（共学校）
・日本大学第二中学校（共学校）
・春日部共栄中学校（共学校）
・日出学園中学校（共学校）
・穎明館中学校（共学校）
・埼玉大学教育学部附属中学校（共学校）
・創価中学校（共学校）

・城西川越中学校（男子校）

・女子美術大学付属中学校（女子校）

・茨城大教育学部附属中学校（共学校）

・実践学園中学校（共学校）

・横浜創英中学校（共学校）

・横浜女学院中学校（女子校）

・明星中学校（共学校）

・サレジアン国際学園世田谷中学校（共学校）

・日本工業大学駒場中学校（共学校）

・千代田中学校（共学校）

・湘南学園中学校（共学校）

・日本大学第一中学校（共学校）

・足立学園中学校（男子校）

・淑徳巣鴨中学校（共学校）

・八王子学園八王子中学校（共学校）

・埼玉栄中学校（共学校）

・星野学園中学校（共学校）

・光英VERITAS中学校（共学校）

・麗澤中学校（共学校）

・多摩大学目黒中学校（共学校）

偏差値49

・城北埼玉中学校（男子校）

・清泉女学院中学校（女子校）

・晃華学園中学校（女子校）

・西武学園文理中学校（共学校）

・茗溪学園中学校（共学校）

・千葉日本大学第一中学校（共学校）

・東京電機大学中学校（共学校）

・東京学芸大学附属小金井中学校（共学校）

・横浜国立大学教育学部附属横浜中学校（共学校）

・日本大学藤沢中学校（共学校）

・京華中学校（男子校）
・桐光学園中学校男子部
・国府台女子学院中学部（女子校）

・跡見学園中学校（女子校）

・実践女子学園中学校（女子校）

・埼玉県立伊奈学園中学校（共学校）

・細田学園中学校（共学校）

・茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校（共学校）

・茨城県立下館第一高等学校附属中学校（共学校）

・郁文館中学校（共学校）

・目黒日本大学中学校（共学校）

・昭和学院中学校（共学校）

・明治学院中学校（共学校）

・北里大学附属順天中学校（共学校）

城西川越中学校

・「心豊かな人間の育成」と「個性・学力の伸長」を教育方針とし、精神的に豊かな人間の育成を目指す

• ・情報通信技術（ICT）を積極的に活用した教科指導や、充実した国際教育

• ・緑豊かで広々とした教育環境

足立学園中学校

・志を持ち自ら将来を切り拓ける人材（人財）の育成を目指す

・積極的なSDGs活動や、地域との交流から学びを深める

・北千住駅から約70ｍ、徒歩1分の好立地

第1回：2026年2月1日
第2回：2026年2月2日

第3回：2026年2月3日

第4回：2026年2月4日

城北埼玉中学校

・「着実・勤勉・自主」の校訓のもと、「人間形成」と「大学進学指導」を柱とした教育を展開

・イングリッシュキャンプなど、充実したサポート授業を実施

・JAXA宇宙航空研究開発機構へのツアーなど、体験型の学習機会を提供

第1回：2026年1月10日
第2回：2026年1月11日

第3回：2026年1月12日

第4回：2026年1月18日

第5回：2026年2月4日

京華中学校

1897年

東京都文京区白山5-6-6

・面倒見の良さと「いじめを許さない」安心できる校風

• ・放課後補習やOBのサポートによる、手厚い学習支援

• ・英語体験・イングリッシュキャンプ・シンガポール研修など、実践的な英語教育

第1回：2026年2月1日
第2回：2026年2月2日
第3回：2026年2月3日

京華中学校の偏差値・入試傾向・受験対策・併願パターン

桐光学園中学校男子部

・男女別学と共学校の良さを併せ持つ教育環境

• ・50の部活動がそろう、のびのび活動できるクラブ環境

• ・興味と学力を伸ばす多彩な講習制度

女子美術大学付属中学校

・独自の美術教育を実施し、美術教育を基幹とした資質・能力の育成を目指す

・総合的な学習の時間ではスケッチ旅行、美術鑑賞、芸術鑑賞などを実施

・美術の知識を活かし世界で活躍する人材を育成する「アート・イングリッシュ」（オリジナル授業）

第1回：2026年2月1日

第2回：2026年2月2日

第3回：2026年2月3日

横浜女学院中学校

・キリスト教教育・学習指導・共生教育を3つの柱とし、「愛と誠」の人間教育を行う

・神様と人に愛されている存在として、自己受容力を高め、多角的かつグローバルな視野をもち、社会貢献を果たすことのできる生徒の育成を目指す

・自分で興味関心のある講座を選べる「土曜チャレンジ」など、多様な学習指導を実施

A-1・A-2入試：2026年2月1日午前
B-1・B-2入試：2026年2月1日午後

C-1・C-2入試：2026年2月2日午前

D-1・D-2入試：2026年2月2日午後

E-1・E-2入試：2026年2月3日午後

清泉女学院中学校

・敷地内での野外調査や周辺地域でのフィールドワークなど、環境を活かした学習を展開

・ボランティア活動やキリスト教に触れる校内合宿など、多様な自主活動

・習熟度別授業や特別プログラムなど、充実した学習サポートの実施

1期試験：2026年2月1日
2期試験：2026年2月1日

3期試験：2026年2月2日

晃華学園中学校

・5つの教育方針を基盤とし、人のために人と共に生きる、品格のある女性を育てる

・カトリック精神に基づく全人教育を行う

・質の高いバランスのとれた人となるため、各学年に重点目標を設置

第1回：2026年2月1日午前
第2回：2026年2月1日午後

第3回：2026年2月2日午前

国府台女子学院中学部

・「敬虔」「勤労」「高雅」を教育目標に掲げた、90年以上続く伝統の女子教育

• ・仏教に基づく宗教教育を通じて、思いやりと礼節を育む人間教育

• ・慶應義塾大学・早稲田大学をはじめ、難関私立大学への高い進学実績

跡見学園中学校

・本物の自然や文化に触れる学びを通して、「しとやかで上品な美徳を持った女性」を育てる教育

• ・医学部から美大まで、多様な進路に対応したきめ細やかな進路指導と充実した学習支援

• ・文京区茗荷谷駅近くの好立地に、広いグラウンドや温水プールなど恵まれた教育環境

実践女子学園中学校

・「グローバル教育・探究教育・感性表現教育」の3つの柱で、社会に貢献できる実践力と感性を育む教育

• ・オーストラリア・ニュージーランドでの海外研修や多国籍留学生との交流など、豊富な国際教育プログラム

• ・渋谷の広大で充実したキャンパスと礼法・学校行事・クラブ活動など、多彩な体験を通じて個性と協働力を伸ばす環境

順天堂大学系属理数インター中学校（宝仙学園中学校）

・2024年より順天堂大学の系属校となり、医学・医療・看護分野への高大連携を強化

・独自の「理数インター」教育（論理的思考力 探究力）を軸に「知的で開放的な広場」を目指す

・生徒が主役となる「プレイヤーズ・ファースト」の精神で、主体性と自己肯定感を育む教育を実践

第1回： 2026年2月1日

第2回： 2026年2月1日

第3回： 2026年2月2日

第4回： 2026年2月2日
第5回： 2026年2月4日

順天堂大学系属理数インター中学校（宝仙学園中学校）の入試傾向と対策、併願パターン

桜丘中学校

・「好きからはじめる 未来への学び」をテーマに学ぶことの楽しさを実感

・独自の探究学習「未来探究（PBL）」やICT教育 豊富な海外研修プログラム

・中学3年間で「楽しさの実感」「基礎の定着」「積極的な挑戦」と段階的な成長を促す

第1回： 2026年2月1日

第2回： 2026年2月1日

第3回： 2026年2月2日

第4回： 2026年2月2日

日本大学第二中学校

・日本大学の正付属校であり「信頼」を校訓とする6年間一貫教育

・「自ら学び、自ら考える」主体性を育む学習指導と、充実したICT環境

・基礎学力到達度テストによる内部進学制度

第1回： 2026年2月1日

第2回： 2026年2月2日

春日部共栄中学校

・「自主・自律」を校訓とし、中高6年間の一貫教育を実践

・習熟度別授業や放課後・夏期講習など手厚い学習サポート体制

・探究活動「共栄プロジェクト」や「グローバル教育（海外研修 留学）」に注力

第1回： 2026年2月1日

第2回： 2026年2月1日

第3回： 2026年2月2日

第4回： 2026年2月4日

日出学園中学校

・「誠・明・和」を校訓とし、少人数制（1クラス約30名）による手厚い指導

・中高6年間の一貫教育で、基礎学力の定着と進路指導を重視

・「探究学習」や「国際理解教育（オーストラリア研修など）」を推進

第1回： 2026年2月1日

第2回： 2026年2月2日

第3回： 2026年2月4日

穎明館中学校

・「高い知性」「豊かな情操」「強健な身体」を育む全人教育

・中高6年間完全一貫教育（高校募集なし）で基礎学力と探究力を育成

・広大な自然に囲まれたキャンパスと充実した施設（天体望遠鏡、温水プールなど）

第1回： 2026年2月1日

第2回： 2026年2月2日

第3回： 2026年2月4日

埼玉大学教育学部附属中学校

・埼玉大学教育学部の附属校として、先進的な教育研究と実習を実践

・「自ら学び、ともに生きる」を校訓とし、生徒の自主性・協働性を重んじる校風

・特定の教科にとらわれない「総合的な学習（探究）」に力を入れている

創価中学校

・創立者の教育理念に基づく人間教育を実践

・創価大学への推薦制度がある中高大一貫教育

・グローバル教育を重視し、多彩な留学プログラムや習熟度別英語教育を実施

第1回： 2026年2月1日

第2回： 2026年2月3日

茨城大教育学部附属中学校

・「自主・自律・協調」の教育目標のもと、より高い価値をめざし、たくましく実施し、ともに向上する生徒の育成を目指す

・スポーツフェスティバルや合唱コンクールなど、盛んな生徒主体の行事や委員会活動

・茨城大学教育学部の教育計画に基づいた教育の理論・実践に関する研究や、学生の教育実習を行う

実践学園中学校

・「豊かな人間味のある、真のグローバル人材の育成」を教育理念として掲げる

・中高一貫プログラムを通じ海外の大学へ進学希望の生徒は、海外大学進学協定校推薦制度（ＵＰＡＳ）の利用が可能

・大学教授による体験型の理科授業など、オリジナルのリベラルアーツ＆サイエンス教育を展開

第1回：2026年2月1日
第2回：2026年2月2日

第3回：2026年2月3日

横浜創英中学校

・「考えて行動のできる人」の育成を、建学の精神として掲げる

・「自律・対話・創造」の能力を身につけるため、具体的な9つのスキルを磨く教育を展開

・生徒の自律や自主性を重んじるための全員担任制や、生徒主体の授業を実施

第1回：2026年2月1日午前
第2回：2026年2月1日午後

第3回：2026年2月2日午前

第4回（コンピテンシー入試）：2026年2月3日

明星中学校

・自分の未来をデザインし共創していける人の育成を目指した教育を展開

・グローバル時代を生きるための「活躍力」が身につく教育プログラム

・物事のはじまりと終わりに「凝念！」の掛け声とともに目を閉じ心を整える「凝念教育」を創立以来実施

第1回：2026年2月1日午前
第2回：2026年2月1日午後

第3回：2026年2月2日午前

第4回：2026年2月3日午前

第5回：2026年2月3日午後

第6回：2026年2月4日午後

【2025年度】明星中学校の入試傾向・受験対策・併願パターンを解説

サレジアン国際学園世田谷中学校

・21世紀に活躍するための「世界市民力」を育むための教育プログラムを展開

・クリエイティブ・ロジカル・クリティカルな思考力を育む「問題解決型の学習法」を全ての教科で実施

・主体的に「善」を選び取り、自他を大切にし、人々に貢献できるよう導く「予防教育法」を教育理念とする

第1回：2026年2月1日午前
第2回：2026年2月1日午後

第3回（特待生）：2026年2月2日

第4回（MEDICO（特待生））：2026年2月3日

第5回：2026年2月5日

日本工業大学駒場中学校

・独自の家庭学習ノートのほか、朝テストや放課後補修を通して家庭学習の習慣を身につける学習プログラムを実施

・「誠実・明朗・勤勉」を校訓とし、世界の発展と調和に貢献する先進的人材を育成する

・115年に及ぶ工業教育運営を終了し、2023年より普通科専一校となる

第1回：2026年2月1日午前
第2回：2026年2月1日午後

第3回：2026年2月2日午前

第4回：2026年2月2日午後

第5回：2026年2月3日

第6回：2026年2月5日

千代田中学校

・仏教・浄土真宗の教えを建学の精神とし、浄土真宗本願寺派の開明的僧侶であった島地黙雷が創立

・個性を大切にし、互いを認め合い、共に生きるという「心の教育」を教育の軸とする

・国際バカロレア認定校

第1回：2026年2月1日午前
第2回：2026年2月1日午後

第3回：2026年2月2日午前

第4回：2026年2月2日午後

第5回：2026年2月4日

第6回：2026年2月5日

桜美林中学校

1947年

東京都町田市常盤町3758

・「キリスト教精神に基づく国際人の育成」を建学の精神とし、グローバル社会に貢献する人材育成を目指す

・基礎学力を定着させ、生徒自ら学ぶ姿勢を養うための学習指導を展開

・緑豊かな町田市に立地し、5万冊を超える蔵書の図書館など、恵まれた教育環境

2科/4科選択：2026年2月1日午前
2科：2026年2月1日午後
2科：2026年2月2日午後

2科：2026年2月3日午後

総合学力評価：2026年2月1日午前

総合学力評価：2026年2月1日午後

【2025年度】桜美林中学校の入試傾向と対策、併願パターンを徹底解説！

湘南学園中学校

・教育目標として「持続可能な社会の進歩に貢献できる、明朗有為な実力のある人間の育成」を掲げる

・2013年にユネスコスクールへ加盟、持続可能な開発のための教育の推進拠点となる

・地域の農林水産業や観光の仕事に接する校外学習・宿泊行事を通し、SDGs事業を実施

A日程：2026年2月1日午前

湘南学園ESD入試：2026年2月1日午後

B日程：2026年2月2日午前

C日程：2026年2月3日午前

D日程：2026年2月4日午後

日本大学第一中学校

・生徒たちの「夢」を“見通し”から“志”へと昇華させ、実現力とデザイン思考を育む「1st-DREAM」（独自の教育シナリオ）を実践

・交通アクセスの良い歴史ある環境で、大学との連携教育など、大学付属校ならではの教育を展開

・基本的生活習慣や学習習慣の確立と共に、様々な体験を通して自己効力感に富んだ人材の育成を目指す

４科第１回：2026年2月1日

４科第２回：2026年2月2日

２科第１回：2026年2月3日

２科第２回：2026年2月5日

淑徳巣鴨中学校

・大乗仏教の思想に基づいた教育で、人と社会に役立つ人材の育成を目指す

・「気づき」を大切にした理数教育、探究型学びやグローバル教育を展開

・最難関大学への進学を目指すスーパー選抜コース、難関・有名私立大学への進学を目指す特進コースあり

第1回スカラシップ入試：2026年2月1日午後

第2回スカラシップ入試：2026年2月2日午後

第3回スカラシップ入試：2026年2月3日午前

第1回一般入試：2026年2月1日午前

第2回一般入試：2026年2月2日午前

第3回一般入試：2026年2月4日午前

帰国生入試：2025年12月6日午前

八王子学園八王子中学校

・「人格を尊重しよう」「平和を心につちかおう」を学園モットーとして掲げる

・中学生専用自習室、チューター制度など充実したサポート体制

・東大・医進クラス、特進クラスの2クラス編成で、学力と人間力の育成を目指す

東大・医進クラス入試：2026年2月1日午前

東大・医進クラス入試：2026年2月1日午後
東大・医進クラス入試：2026年2月2日午前

東大・医進クラス入試：2026年2月2日午後

特進クラス入試：2026年2月3日午後

埼玉栄中学校

・医学クラス・難関大クラス・進学クラスで主体的に学ぶ姿勢を養い、国際社会に貢献できる人材を育成

・ICTの活用、充実した選択授業やキャリア教育などきめ細やかな学習サポート体制

・21世紀に活躍できる人材を目標にした教科・国際教育を展開

第1回：2026年1月10日午前
第2回：2026年1月10日午後

第3回：2026年1月11日午前

第4回：2026年1月11日午後

第5回：2026年1月13日午前

帰国生入試：2026年1月13日

星野学園中学校

・「知を築く」「世界につなげる」「心を動かす」の3つの柱を基盤とした教育を展開

・1年次は学習習慣の確立、2年次は学習意欲の向上、3年次は学ぶ喜びの実感ができるよう指導

・部活動への積極的な参加を通し、社会性や向上心を磨く

第1回進学クラス入試：2026年1月10日

第1回理数選抜特待生入試：2026年1月10日

第2回理数選抜入試：2026年1月11日

第2回進学クラス入試：2026年1月11日

総合選抜入試：2026年1月14日

光英VERITAS中学校

・「問いを持つ学び」を核とした探求的な学び｢ヴェリタス･トルネード･ラーニング｣を実践

・一人1台iPadを持ち、ICTを駆使した学習を展開

・小笠原流礼法に基づいた週1回の礼法授業を通し、衣食住のマナーを学ぶ

第一志望入試：2025年12月1日

帰国生入試：2025年12月1日

第1回入試：2026年1月20日

VERITAS 理数特待選抜入試：2026年1月20日

VERITAS 算数入試：2026年1月21日

第2回入試：2026年1月22日

特待選抜入試：2026年1月24日

第3回入試：2026年2月4日

麗澤中学校

・創立者が提唱したモラロジー（道徳科学）を基盤とし、心の力（感謝・思いやり・自立の心）を鍛えることを最も大切にした教育を展開

• ・国際社会に貢献できる人材育成を目的とした「言語技術教育」「英語教育」「自分（ゆめ）プロジェクト」の3つの学びに注力

• ・英語劇、田植え体験などバラエティー豊かな体験学習を通して学ぶ

第1回入試：2026年1月21日
第2回入試：2026年1月25日

第3回入試：2026年1月28日

多摩大学目黒中学校

1937年

 東京都目黒区下目黒4-10-24

・工夫を凝らした授業や、iPadなどICT機器を活用した授業で学力向上を目指す

・チューターに質問できるラーニングセンターの活用で、部活と学習の両立実現をサポート

・ネイティブ教員が英語だけで行う授業や国際交流室、英語部など充実した国際教育を展開

進学第1回：2026年2月1日
進学第2回：2026年2月2日

特待・特進第1回：2026年2月1日

特待・特進第2回：2026年2月2日

特待・特進第3回：2026年2月3日

特待・特進第4回：2026年2月4日

特待・特進第5回：2026年2月6日

西武学園文理中学校

・各分野のプロフェッショナルをサポーターとした生徒主体の学習「ガチ・プロジェクト」で非認知能力を養う

・探求型学習を通し、答えのない問いに独自の解を導き出す力を身につける

・海外高校・大学への留学、進学も視野に入れた英語教育・国際理解教育に注力

第1回入試：2026年1月10日
第2回入試：2026年1月12日

第3回入試：2026年1月23日

第1回特待入試：2026年1月10日

第2回特待入試：2026年1月12日

適応検査型入試：2026年1月17日

第1回ポテンシャル入試αまたはβ：2026年1月12日

第2回ポテンシャル入試αまたはβ：2026年1月23日

英語4技能入試：2026年1月17日

バイリンガルクラス入試：2026年1月17日

茗溪学園中学校

1979年

茨城県つくば市稲荷前1-1

・「国際バカロレア（IB）認定校」として、未知なる課題に果敢に挑戦できる人材育成を目指す

・開校以来、国際理解教育を重視し「世界を股にかけた進路実現」の可能な教育を展開

• ・学年6クラスのうち2クラスをアカデミアクラスとし、人生の基盤となる学習活動を展開

AC入試・国際生特別選抜 A方式：2025年11月15日
AC入試・国際生特別選抜 B方式：2025年11月15日
AC入試・第1回 推薦（専願）：2025年12月20日

AC入試・第1回 国際生 B方式：2025年12月20日

AC入試・第2回 国際生 A方式：2026年1月11日

AC入試・第2回 国際生 B方式：2026年1月11日

AC入試・第2回  一般4科：2026年1月11日

AC入試・第3回 一般総合：2026年1月24日

MG入試・国際生A方式：2025年11月15日

MG入試・国際生B方式：2025年11月15日

MG入試・第1回 推薦（専願）：2025年12月20日

MG入試・第1回 国際生 B方式：2025年12月20日

MG入試・第2回 国際生 A方式：2026年1月11日

MG入試・第2回 国際生 B方式：2026年1月11日

MG入試・第2回 一般4科：2026年1月11日

MG入試・第3回 一般総合：2026年1月24日

【2025年度】茗溪（めいけい）学園中学校の偏差値・入試傾向・受験対策・併願パターンを解説

千葉日本大学第一中学校

・生活習慣（起床・就寝時間、家庭学習時間）の確立を基盤とし、学力向上を目指す

・スピーチコンテスト、異文化交流など英語力をアウトプットする多彩なプログラム

・朝の20分間、読書の時間を設け知識や集中力の向上を促す

自己推薦入試：2025年12月1日

第1期入試：2026年1月21日

第2期入試：2026年1月26日

東京電機大学中学校

1939年

東京都小金井市梶野町４-８-１

• ・「人間らしく生きる」という校訓を教育理念とし、教育活動を展開

  ・「視野の広さ」・「冒険心」・「専門性」・「共感力」・「向上心」を養うことで社会の中で自立し、生き方を主体的に選択できるようにする

  ・1クラスを30名前後で編成し、生徒一人ひとりにきめ細かく対応

   

第1回：2026年2月1日午前

第2回：2026年2月1日午後

第3回：2026年2月2日午前

第4回：2026年2月4日午後

【2025年度】東京電機大学中学校の入試傾向と対策、併願パターンを徹底解説！

東京学芸大学附属小金井中学校

・大学教員による授業など、附属中学校ならではの学びを展開

・「学を修める」ともに重きをおき、各学年に1回の修学旅行を実施

・緑あふれる環境や、全面人工芝のグラウンドなど恵まれた学習環境

横浜国立大学教育学部附属横浜中学校

・これからの社会をよりよく生きるため、幅広い能力を身に付けた人間の育成を目指す

・総合的な学習の時間における探究活動TOFY（Time Of Fuzoku Yokohama）を展開

・「総合的な学習の時間」を主体とした成果発表会、「i‐ハーベスト発表会」を実施

一般枠入学者選抜試験：2026年2月3日

帰国枠入学者選抜試験：2026年2月3日

日本大学藤沢中学校

・日本大学藤沢高等学校の特別進学クラスに進学できるよう、基礎学力の充実を重視

・オーストラリア及び国内での語学研修・国際理解プログラムなど、充実したグローバル教育

・「自ら学び・考え・道をひらく」人材を育成するための教育活動を展開

第1回入試：2026年2月1日

第2回入試：2026年2月2日

第3回入試：2026年2月4日

埼玉県立伊奈学園中学校

・6年間を通して学力と人間性を着実に伸ばす教育を実践し、自ら考え行動できる生徒を育成

• ・高校では約190科目の中から自由に時間割を組むことができ、興味や進路に合わせた多様な学びを実現

• ・広大なキャンパスと多くの生徒が集う環境の中で、仲間との交流を通じて豊かな人間性と協調性を育む

細田学園中学校

・独自の「DITOメソッド」による探究学習で、思考力と主体性を育成

• ・オンライン英会話や留学制度など、実践的な英語教育で国際力を強化

• ・「愛と奉仕」の精神のもと、難関大学進学と人間的成長を両立

第1回：2026年1月10日
第2回：2026年1月11日

第3回：2026年2月4日

茨城県立竜ヶ崎第一高等学校附属中学校

・高校との連携を生かした併設型の中高一貫教育で、計画的に学力を伸ばす

• ・進学校として、国公立・難関大学進学を見据えた高度な学習環境を整備

• ・民間出身校長による教育改革など、伝統と革新を両立した教育を推進

茨城県立下館第一高等学校附属中学校

・高校と一体となった「文武両道」の教育方針で、学力と人間力をともに育む

• ・豊かな人間性と自主自立の精神を養い、グローバルな視野を持つリーダーを育成

• ・地域や国際社会に貢献できる力を身につける教育を推進

郁文館中学校

・「夢教育」を理念に、生徒一人ひとりが自らの将来像を描き、夢の実現に向けた主体的な学び

• ・学力・グローバル力・人間力を育む独自のプログラムを展開し、国内外での体験学習やICT活用を推進

• ・目標や進路に応じた複数のクラス編成で、生徒の個性と可能性を最大限に伸ばす

第1回2科選抜入試：2026年2月1日
第2回2科選抜入試：2026年2月2日

第1回2科･4科選抜入試：2026年2月3日

第1回2科･4科選抜入試：2026年2月4日

目黒日本大学中学校

・生徒主体の学びを重視し、PDSAサイクルやディスカッションを通じて「問題解決力」を養成

• ・一人ひとりの目標に合わせた進路指導で「進路実現力」を高め、国公立・難関私大・日本大学など幅広い進学をサポート

• ・部活動や行事、芸能活動など多様な活動を通じて「相互理解力」を育み、思いやりと主体性を備えた人間性を育成

第1回：2026年2月1日の午前
第2回：2026年2月1日の午後

第3回：2026年2月2日の午前

第4回：2026年2月4日の午後

昭和学院中学校

・「明敏謙譲」の精神のもと、「知・徳・体」の調和を重視した全人教育を実践
・目的に応じた5つのコース（IA・TA・AA・GA・SA）を設置し、海外大学から難関国公立・私立大学まで幅広い進路に対応
・プラネタリウム付き理科室や蔵書7万5千冊のメディアセンターなど、先進的な設備を備えたキャンパスで探究心を育成

国語1科：2026年1月20日の午前
マイプレゼンテーション②：2026年1月20日の午前

算数1科：2026年1月20日の午後
適性検査型（特待生選考）：2026年1月22日の午前

アドバンストチャレンジ（特待生選考）：2026年1月24日の午前

昭和学院中学校の入試傾向・受験対策・併願パターン

明治学院中学校

・キリスト教に基づく人格教育を柱に、自然豊かな環境での体験型学習を実践

• ・少人数制英会話授業やGTEC実施など、英語4技能をバランスよく伸ばす学習プログラムを展開

• ・高校卒業後は明治学院大学推薦入学および他大学受験に対応し、多様な進路をサポート

第1回：2026年2月1日の午後
第2回：2026年2月2日の午前

第3回：2026年2月4日の午前

北里大学附属順天中学校

・北里大学との連携により、中学校から大学まで一貫した教育環境を提供

• ・数学・英語・国語を中心に充実した学習時間と探究学習を通じて思考力を育成

• ・早期から大学進学を見据え、多様な進路選択の機会を整備

第1回A入試：2026年2月1日の午前

第1回B入試：2026年2月1日の午後
第2回A入試：2026年2月2日の午前

第2回B入試：2026年2月2日の午後

第3回多面的入試：2026年2月4日の午前