夏期短期

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2024年 入試情報

立教大学は、合格最低点が比較的高いため志望学部にあった対策を立てる事が重要になります。

学部・学科によって同じ問題でも配点が異なるので、学部毎の入試情報を必ずチェックしましょう!

共通テスト対策はこちら

【共通テスト数学対策】9割達成の勉強法とは?

【共通テスト英語対策】東大生が教える9割のための勉強法

○「英語」は2024年2月11日実施の試験以外、大学入学共通テスト「外国語『英語』」或いは英語資格、検定のスコアから得点を算出します。詳しくはこちらのページ下部をご覧ください。
 

  文|史学以外/個別学部日程

【英語】配点/200点 
【国語(漢文除く)】配点/200点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/150点 時間/60分

  文|史学/個別学部日程

【英語】配点/200点 
【国語】配点/200点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/200点 時間/60分

  文|史学以外/2月11日実施

【英語】配点/200点 時間/75分
【国語(漢文除く)】配点/200点 時間/75分
【歴史(日本史B、世界史Bから1科目)】配点/150点 時間/60分

  文|史学/2月11日実施

【英語】配点/200点 時間75分
【国語】配点/200点 時間/75分
【歴史(日本史B、世界史Bから1科目)】配点/200点 時間/60分

  異文化コミュニケーション/個別学部日程

【英語】配点/200点 
【国語(漢文を除く)】配点/200点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/150点 時間/60分

  経済|経済、経済政策、会計ファイナンス/個別学部日程

【英語】配点/150点 
【国語(漢文除く)】配点/150点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/100点 時間/60分

  経営|経営、国際経営/個別学部日程

【英語】配点/150点
【国語(漢文除く)】配点/100点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/100点 時間/60分

  理|数学/個別学部日程

【英語】配点/100点 
【数学】配点/200点 時間/90分
【理科(物理、化学、生物から1科目)】配点/100点 時間/75分

  理|物理/個別学部日程

【英語】配点/100点 
【数学】配点/150点 時間/75分
【理科(物理)】配点/150点 時間/75分

  理|化学/個別学部日程

【英語】配点/100点 
【数学】配点/100点 時間/75分
【理科(化学)】配点/150点 時間/75分

  理|生命理学/個別学部日程

【英語】配点/100点 
【数学】配点/100点 時間/75分
【理科(物理、化学、生物から1科目)】配点/150点 時間/75分

  社会|社会、現代文化、メディア社会/個別学部日程

【英語】配点/100点 
【国語(漢文を除く)】配点/100点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/100点 時間/60分

  法|法学、国際ビジネス法、政治/個別学部日程

【英語】配点/200点 
【国語(漢文を除く)】配点/200点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/100点 時間/60分

  観光|観光、交流文化/個別学部日程

【英語】配点/200点 
【国語(漢文を除く)】配点/200点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/150点 時間/60分

  コミュニティ福祉|コミュニティ政策、福祉/個別学部日程

【英語】配点/200点
【国語(漢文を除く)】配点/200点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/100点 時間/60分

  現代心理|心理、映像身体/個別学部日程

【英語】配点/150点 
【国語(漢文を除く)】配点/150点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/100点 時間/60分

  スポーツウエルネス|スポーツウエルネス/個別学部日程

【英語】配点/150点 
【国語(漢文を除く)】配点/100点 時間/75分
【地歴数(日本史B、世界史B、数IAIIBから1科目)】配点/100点 時間/60分

 

2024年 立教大学
科目別 入試傾向と対策ポイント

英語国語数学日本史世界史地理物理化学生物

英語の傾向・対策

【傾向】「文学部以外は外部試験を用いる」

2021年の立教大学の英語は文学部以外独自試験を課さず、検定試験または大学入試共通テストを用いて評価されます。ここでは大学入試共通テストについて解説します。

センター試験ではリスニングの比重は低く設定されていましたが、大学入試共通テストではリーディングとリスニングの点数の割合が1:1と同じ比重で出題されます。

リーディングでは長文読解問題が基本で、知識問題が単独で問われません。また、問題によってリスニングは1回しか読み上げられない点がセンター試験と異なります。

【対策】「基本的なリスニング力・読解力を鍛える」

大学入試共通テストはセンター試験とは異なる傾向ですが、センター試験と同様に総合的な英語力を測っているので、対策の方針は大きく変わりません。

リスニングは時間をかけないとなかなか点数が伸びない分野です。比重も高くなっているので、早くから取り組むことが大切でしょう。基本的な単語や熟語を読みと共に覚えたら、標準的な音声を聞き込みます。

長文読解問題が多いリーディングはスピードが必要ですが、まずは1文1文精読し、文法構造などをすぐに把握できるようになってから時間を意識した学習に取り組むようにしましょう。

国語の傾向・対策

【傾向】 「スピーディかつ正確な読解力が求められる」

文学部でのみ漢文が出題され、その他の学部では現代文と古文が出題範囲となっています。

英語と同様、標準的なレベルの問題が多いが合格点も高いため、読解スピードと正確性の両方が求められます。現代文では評論が中心で、古文では中古中世からの出題がやや多くみられます。

【対策】 「現代文は内容合致がカギ、古典は基礎知識の徹底を」

現代文では、立教大学の特徴である内容合致問題が出されます。問題の選択肢一文一文に対して真偽を判断する必要があるため、時間内に解くためには論拠を素早く見つけるトレーニングが必要となります。普段の学習から解答について根拠づけをする癖をつけ、採点の後にはきちんと復習をすることで対策になるでしょう。

古文では、単語・文法・古典常識など知識問題が中心です。記述での現代語訳も出るため基本的な単語・文法は完璧にしておきましょう。比較的解きやすい問題が多いため、早めに解いて現代文に時間を割けるとよいでしょう。

漢文では、古文と同様に基本的な漢文知識が問われます。句形を中心に、教科書レベルの知識を徹底して勉強しておけば問題ありません。

数学の傾向・対策

【傾向】「数式の筆記問題が出題」

文系、理系ともに標準的なレベルの問題が多くなっています。理学部数学科のみ大問が4題あり、それ以外の学部では大問3題が出題されます。いずれも大問1は小問集合で答えのみの記入ですが、大問2以降の問題は途中経過も示す筆記問題が出題されます。

【対策】 「標準的な理解と問題形式への対応」

幅広い分野から標準的なレベルで出題されるため、教科書内容の徹底的な理解が必要です。誘導形式の問題や分野を超えた融合問題も出題されます。

誘導形式の問題は、出題者側の意図を理解する必要があり、融合問題も複数分野の知識を掛け合わせなければ解けないため、過去問で慣れておくとよいでしょう。

日本史の傾向・対策

【出題傾向】

立教大学の日本史は大問が2題で、問題数は50問程度です。全体的に標準的なレベルですが、複数の時代をまたいでのテーマ別通史が頻出であり、対策が必要です。また、近世・近現代からの出題が多い傾向にあり、2010年代からの歴史から問題が出題された例もあります。

【入試対策】

教科書の内容を徹底することでほとんどの問題を解くことができます。脚注や図表などもチェックしておくことで史料問題の対策にもなるでしょう。

テーマ史については、典型的なもの(政治、経済、文化)だけでなく、多様なテーマについて時代背景や時代の流れをもとにした体系的な理解が必要です。ノートなどにまとめてみるのもいいでしょう。

また、記述での回答もあるため、語句は読みだけでなく漢字で書けるようにしておきましょう。

世界史の傾向・対策

【出題傾向】

問題数については、例年大問は2~3題で50問程度でしたが、2019は大問2題で40問と減少しました。年代を問う問題・並び替え問題などの年代に関連する出題が比較的多く、やや難しくなっています。

【入試対策】

日本史と同様、教科書の内容を徹底することでほとんどの問題を解くことができます。 年代を問う問題の対策として、重要な年代は暗記しておく必要がありますが、並び替えなどは出来事の流れや背景を理解する必要があるため、前後の出来事も意識して学習することで対策につながるでしょう。

論述は近年出題されない傾向にありますが、大学入試全体傾向としては論述問題が増えてきているので、簡潔な文章で出来事の背景と意味を書けるようになっておくと安心です。

地理の傾向・対策

【出題傾向】

大問は3題で、例年地誌を中心とした標準的な問題が出され、なかでも図や表、グラフ等多様な資料を用いた問題が多いです。また、例年行数指定の短い論述と地形図の読図が出題されるため、対策が必要です。 ※一般入試では、地理は観光学部のみ選択可能。

【入試対策】

論述や地形図の問題の対策としては、資料から読み取れる事実とその地理的背景をリンクさせ、論理的かつ簡潔に説明できるようにしておきましょう。

日頃から資料集や最新の統計資料を用いて学習する習慣をつけ、頻繁に目を通しておくことで多様な資料を用いた問題が出題される観光学部の地理対策になります。

物理の傾向・対策

【出題傾向】

問題構成は学科、また受験方式により異なります。個別日程では数学科が大問3題、物理学科と生命理学科が大問4題ですが、どの学科も大問1は小問集合です。空欄形式での選択問題と計算問題が多くなっており、特にマーク形式での計算結果の解答には注意が必要です。

【入試対策】

幅広い分野からの出題となるため、得意分野の難問を解けるようになることよりも、苦手分野を克服することが優先です。難問が少なく、解ければ差がつきますが標準的な問題を落としてしまうと致命的なので、まずは標準的な問題を確実に解けるように基礎をしっかりと身に着けることから始めましょう。

化学の傾向・対策

【出題傾向】

大問は数学科では5題、化学科と生命理学科では7題ですが、問題数自体は多くありません。大半は標準レベルで幅広い分野から出題され、細かい知識が問われることもあります。有機分野では構造決定が高頻度で出題されます。

【入試対策】

他大学が問わない知識を聞いてくることがあるため、教科書の内容は漏れなく学習しておくことが重要です。実験問題も出題されるので、実験の手順や器具の使用法などもチェックしておくとよいでしょう。

記述では構造式や反応式を書かせる問題も良く出題されるので対策しておきましょう。また、有機分野については学校での学習では不十分なため、自分で早めに進めておく必要があります。

生物の傾向・対策

【出題傾向】

数学科では大問3~4題、生命理学科では大問5~6題という構成になっています。全体的には標準レベルで、知識と思考力がバランスよく問われる問題です。基本事項であっても複合的な知識を要したり、見慣れない図表を出題されることがあります。

【入試対策】

基本事項に対して、ただ暗記するのではなく、「なぜそうなるのか」の論理を意識して学習することで、短い論述についても、重要事象に対して簡潔に説明できるようにしておくことが必要です。出題は長文かつ複雑で、問題数も多く、時間的に余裕はあまりないので過去問で慣れておくとよいでしょう。

 

東大家庭教師友の会で立教大学に合格!

東大家庭教師友の会には、立教大学含め、難関大学に合格した生徒様の実績が多数ございます。

以下では、実際に当会から立教大学に合格した生徒様の体験記を一部ご紹介いたします。

女性

2018年 立教大学合格
【生徒様からのメッセージ】

家庭教師のココが良かった!

私は初め、予備校で国語の授業をとっていましたが、授業のスピードが速く、ついていくのが難しいと思い、1対1で指導してもらえる家庭教師が自分に合っていると考えました。実際、予備校の授業で習得できていなかった基本的なことや、細かい内容までを、分かるまで丁寧に教えてくださった点が本当に良かったです。

受験勉強で大変だったこと

私が特に苦労したのは、模試の結果が上がらなかったことです。自分がやってきたことが結果に繋がらないのはとてもつらかったです。第1志望の判定も最後までE判定でしたが、それでも、受かりたいという気持ちが強かったので乗り越えられたと思っています。最後は気持ちが勝つということをこの受験で実感しました。

先生へのメッセージ

授業が始まった当初、私の古文のレベルは本当にひどかったのに、いつも分かりやすく説明していただき、私自身、日に日に解けるようになっているのを実感できました。現代文も先生に指導してもらうようになってから、問題を解く際の考え方を変えることができました。毎回の休憩時間のおしゃべりも楽しかったです。本当にありがとうございました!

 

   

大学受験指導ができる家庭教師のご紹介

東大家庭教師友の会 | 稲永先生

稲永先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 渋谷教育学園幕張高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は、中学受験から高校卒業に至るまで、周囲の学習をサポートすることに強い喜びを感じてまいりました。 特に、理解につまずいている生徒様に対しては、積極的にアドバイスを提供し、学力向上を支援してまいりました。 これまでの指導経験では、例えば地理の暗記に苦手意識を持っていた生徒様がいました。 私との反復学習を重ねることで、その生徒様は学年が変わる前には見事満点を取得できるようになりました。 どのような生徒様に対しても、一人ひとりの理解度とペースに合わせ、粘り強く丁寧に指導することをお約束いたします。 生徒様が着実に理解を深め、自信を持って学習に取り組めるよう、全力でサポートさせていただきます。

当会からの紹介

穏やかで親しみやすい人柄が、生徒様からの信頼を厚くしている教師です。 指導においては、まず生徒様の理解度を丁寧に把握することに注力する教師です。生徒様一人ひとりの学習意欲を最大限に引き出し、内発的な動機付けを促す目標設定を大切にする教師です。 授業においては、体系的な復習と反復演習を通じて、確実な知識定着を図ることに長けた教師です。生徒様の小さな成長も見逃さず、前向きな声かけで自信を育みながら、粘り強くサポートする教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #東進出身
東大家庭教師友の会 | 相川先生

相川先生

  • 女性
  • 東京大学 理学部
  • 洗足学園高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は高校時代に、英検5級から準1級まで取得し、短期研修にも3回参加するなど、英語学習に力を入れてまいりました。また、高校時代は理系科目が苦手であったにもかかわらず、理系を選択し、東京大学に合格することができました。そのため、苦手科目との向き合い方や受験のテクニックなどについて、具体的なアドバイスをさせていただけます。指導経験といたしましては、トモノカイの学習メンターとして、英語、数学、物理、化学を指導してまいりました。また、河合塾MEPLOの大学生メンターとして昨年まで高校生の生徒様の学習相談に携わっていた経験もございます。このため、学習内容に関するご質問だけでなく、進路相談や学習計画の立て方など、幅広い面で生徒様のお役に立てると存じます。

当会からの紹介

礼儀正しく、大人っぽく落ち着いた印象の教師です。分析力が高く、根拠を明確かつわかりやすく言語化して伝えることができ、疑問を残さない授業を目指します。苦手科目を克服した経験がございます。生徒様の気持ちに丁寧に寄り添い、必要な改善策や学習計画を具体的に示していきます。

#日能研出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 中田先生

中田先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 洛南高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私自身、中学校に入学するまで、英語学習の経験はございませんでした。同級生と比較すると遅れて英語学習を開始したものの、徐々に長文読解ができるようになる喜びと、将来英語を役立てたいという強い思いから、学習時間の多くを英語に充ててまいりました。 音読やシャドーイングの習慣化、オンライン英会話の活用など、真摯な学習姿勢を継続することで、着実に英語力を向上させることができました。 これまでの経験から、英語学習は一朝一夕にはいかないものの、着実な努力が必ず実を結ぶ科目であると確信しております。 生徒様には、その喜びと達成感を実感していただきたいと強く願っております。具体的な指導においては、生徒様一人ひとりのペースに合わせて学習の習慣化を強力にサポートし、英語力の着実な向上を目指してまいります。

当会からの紹介

生徒様の学習意欲を自然に引き出すことに長けた、温厚で明るい人柄が魅力の教師です。 英語指導においては、個々の生徒様の学習状況を深く理解することから始めます。着実に実力を伸ばすための学習習慣の定着を重視しており、生徒様が自律的に学習に取り組めるよう丁寧に支援します。 生徒様のモチベーションを常に高く保ちながら、目標達成へ向けた具体的なロードマップを共に描き、粘り強く伴走する教師です。

#日能研出身 #河合塾出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は中学受験では5年生から入塾し、周りと比べて基礎が圧倒的にできていない状態でのスタートとなりました。その際、基礎を自分で補いながら勉強しておりましたが、周りになかなか成績が追い付かず苦しんだ経験があります。何がわからないかを自分でもわからない状態で宿題をこなしていくだけの勉強はとても手詰まり感がありましたが、当時お世話になっていてた先生と自分が何をわかっていないかを言語化し、基礎に立ち返って弱点をひとつづつ潰していく過程で、基礎の重要性と弱点を言語化していくことの重要性を実感し、無事に合格を果たすことができました。
また、大学受験ではスタートで出遅れた中学受験の反省を生かし、中三の秋に鉄緑会に入塾し数学をはじめ、高校から英語も取り始めました。しかし自分だけでは成績も伸び悩み、数学はクラス内でも最下位近く、英語も単語テストさえまともに取れない有様でした。そのため、数学は講師の先生にわからないところを毎回質問しにいき、英語は基礎を中心としたクラスでこれも基本的な文法から丁寧に教えてもらい、最後には理科三類もB判定を安定して取れ、現役合格を果たすことができました。
いずれの場合においても、私の立場に立って何ができていないのかを適切に助言し、厳しく𠮟ってくれる先生との出会いが、私にとって非常におおきな手助けとなったことを実感しております。集団塾ではなかなか一人ひとりには目が届かず、自主的に動かなければこういった指導を受けることは難しいですが、個別指導ではより一人ひとりにこういったきめ細かな指導ができると確信しております。まずは体験だけでも構いませんため、お気軽にお申し付けください。合格に向けて頑張っていきましょう。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

 

大学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会の4つの特徴

生徒様に選ばれ続けて26年!“累計指導実績2万名”

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

01

特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

02

特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

04

特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に選ばれる理由を動画で紹介

 

対面指導とオンライン指導、学び方が選べます

オンライン指導なら
オンライン東大家庭教師友の会

対面指導とオンライン指導のイメージ

東大家庭教師友の会では、ご自宅で教師の指導を受ける「対面指導」と
パソコンやタブレットを利用して受講する「オンライン指導」の両方に対応しています。
ご家庭のご希望や学習状況に合わせて、お好きな受講方法をお選びいただけます。

東大家庭教師友の会オンライン 東大家庭教師友の会オンライン

※対面指導可能エリア:東京都・神奈川県・千葉県・埼玉県・京都府・大阪府・兵庫県・愛知県
※オンライン指導可能エリア:全国

 

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