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2024年 入試情報

●全学部学部学科において後期日程の実施
●調査書の合否判定への活用
ー高大接続、学力の3要素評価の観点から調査書を合否判定に活用します。
●2次試験での「英語」の試験は引き続き廃止
ー個別学力検査「英語」の試験が廃止されています。
 
※2024年度入学者選抜要項(2023.8.8更新)
を参考に以下の情報を作成しています。

※更新時点では試験時間が不明であったので記載していません。

共通テスト対策はこちら

【共通テスト数学対策】9割達成の勉強法とは?

【共通テスト英語対策】東大生が教える9割のための勉強法

 

人文社会|人間社会(460点満点)

【国語】配点/150点 時間/120分
【数学(数ⅠA・2B)】配点/200点 時間/90分
【地歴公】配点/200点 時間/各90分
※数、世、日、地から1科目選択
【小論文】配点/100点
【調査書】配点/10点
 

人文社会|人文(460点満点)

【国語】配点/150点 
【数学(数ⅠA・ⅡB)】配点/200点 
【地歴公】配点/200点 
※数、世、日、地から1科目選択
【小論文】配点/100点
【調査書】配点/10点
 

法|法(310点満点)

【国語】配点/150点 
【数学(数ⅠA・ⅡB)】配点/150点 
【地歴公】配点/150点 
※数、世、日、地から1科目選択
【調査書】配点/10点
 

経済経営|一般区分(510点満点)

【国語】配点/250点 
 
【数学(ⅠA・ⅡB)】配点/250点 
【地歴公】配点/250点 
※数、世、日、地から1科目選択
【調査書】配点/10点

経済経営|数理区分(510点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/500点 
【調査書】配点/10点

理|数理科学(605点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/400点 
【理科】配点/200点 
※物・化・生・地から1科目選択
【調査書】配点/5点
※数理科学科では、数学と数理科学用数学の2種類が課されます。

理|物理(605点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科】配点/400点
※物理必須、化・生・地から選択、200点ずつ
【調査書】配点/5点

理|化学(605点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科】配点/400点
※化学必須、物・生・地から選択、200点ずつ 
【調査書】配点/5点

理|生命科学(605点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科】配点/400点 
※物、化、生、地から2科目選択、200点ずつ
【調査書】配点/5点

都市環境|地理環境(455点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/150点 
【地理・理科】配点/300点
※地理、物、化、生、地から1または2科目選択、150点ずつ
【調査書】配点/5点

※[地理B]及び[地学基礎・地学]は同時に選択できない

都市環境|都市基盤環境(450点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科】配点/200点 
※物、化から1科目選択
【調査書】配点/50点

都市環境|建築(405点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科(物理)】配点/200点 
【調査書】配点/5点

都市環境|環境応用化学(520点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科】配点/300点 
※物、化から1科目選択
【調査書】配点/20点

都市環境|観光科学(420点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科・地理】配点/200点 
※地理、物、化、生、地から1科目選択
【調査書】配点/20点
 

都市環境|都市政策科学|文系区分(320点満点)

【国語】配点/150点 
【数学(数ⅠA・ⅡB)・地歴公】配点/150点
※数、日、世、地から1選択
【調査書】配点/20点
 

都市環境|都市政策科学|理系区分(320点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科・地理】配点/100点 
※地理、物、化、生、地から1科目選択
【調査書】配点/20点

システムデザイン|情報科学(410点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/200点 
【理科】配点/200点 
※物、化、生から1科目選択
【調査書】配点/10点

システムデザイン|電子情報システム(510点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/250点 
【理科(物理)】配点/250点 
【調査書】配点/10点

システムデザイン|機械システム(510点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/250点 
【理科(物理)】配点/250点 
【調査書】配点/10点

システムデザイン|航空宇宙システム(505点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/250点 
【理科(物理)】配点/250点 
【調査書】配点/5点

システムデザイン|インダストリアルアート(310点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/100点 
【実技(造形表現)】配点/200点  
【調査書】配点/10点

健康福祉|看護(53点満点)

【面接】配点/50点
【調査書】配点/3点

健康福祉|理学療法(110点満点)

【面接】配点/100点
【調査書】配点/10点

健康福祉|作業療法(158点満点)

【面接】配点/150点
【調査書】配点/8点

健康福祉|放射線(260点満点)

【数学(数ⅠA・ⅡB・Ⅲ)】配点/100点 
【面接】配点/150点
【調査書】配点/10点

 

東京都立大学の合格最低点

2023年合格最低点【前期/学部学科/合格最低点(共テ+2次)】

東京都立大学・各類の合格最低点

※以下は2023年の試験状況であり、2024年の入試とは配点が異なる可能性があります。
学部 学科 最低点/満点 得点率
人文社会 人間社会 860.30/1260 68.2%
人文 856.80/1260 68.0%
法 法 744.15/1060 70.2%
経済経営 経済経営(一般) 708.50/1110 63.8%
経済経営(数理) 794.75/1110 71.5%
理 数理科学 716.30/1155 64.2%
物理 773.70/1155 69.3%
化学 744.70/1155

66.7%

生命科学 707.90/1155 63.4%
都市環境 地理環境 696.00/1070 65.0%
都市基盤環境 1072.50/1500 71.5%
建築 777.00/1020 76.1%
環境応用化学 650.80/1000 65.0%
観光科学 662.50/1020 64.9%
都市政策科学(文系) 657.50/970 67.7%
都市政策科学(理系) 691.50/1020 67.7%
システムデザイン 情報科学 680.55/935 72.7%
電気情報システム 699.90/1060 66.0%
機械システム 705.90/1060 66.5%
航空宇宙システム 708.30/1060 66.8%
インダストリアルアート 657.70/910 72.2%
健康福祉 看護 477.90/753 63.4%
理学療法 568.50/810 70.1%
作業療法 589.60/878 67.1%
放射線 683.70/960 71.2%

★今後も高い得点率が必要となることが推測されます。東京都市大学は、1次試験の配点が高い傾向にありますが、2次試験対策にも計画的に取り組みましょう。

 

2024年
東京都立大学 入試傾向と対策ポイント

国語数学日本史世界史地理物理化学生物

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国語の傾向・対策

【傾向】「400字論述を含む特徴的な出題」

例年大問3題で、古文1題、現代文2題の構成となっています。

現代文の内1問は説明問題の他、漢字や適切な接続詞を解答する問題です。古文は現代語訳や文法問題、説明問題から主語となる人物を当てる問題や筆者の主張に関する論述問題が出題されます。

また、東京都立大学の現代文の特徴として、大論述問題が挙げられます。与えられた文章を読んで自分の考えを400字以内で論述する、小論文のような問題が大問として出題されるので、対策が必要です。

【対策】「記述・論述は添削指導を受け要点を掴む」

知識だけで解答できる漢字や古文の文法問題はきっちり抑えておきましょう。現代文・古文に限らず、全体的に記述させる問題が多いため、制限字数内で解答を収める練習が必要です。その際、ただ単に字数内に収めるだけでなく必要事項をきっちり盛り込み、意味するところのわかりやすい文章を書くように心がけましょう。

400字の論述は小論文としては文字数が少ないため、通常よりも主張を絞って書く必要があります。字数が多くなるほど、自分で添削して改善点を見出すのが難しく時間もかかるため、学校の先生などの第三者に添削指導をしてもらうとよいでしょう。

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数学の傾向・対策

【傾向】「あらゆる分野から標準レベルの出題」

例年文系数学は大問4題、理系数学は例年大問3題で構成されています。数理科学科のみ、理系数学3題に加え専門問題3題の計6題が出題されます。

難易度は文系数学ではやや易しめ~標準的、理系分野では標準的なレベルで、計算もそこまで複雑ではありませんが、数理科学科の専門問題では、やや難しい問題も出題されます。

文系数学では確率、理系数学では数列やベクトルなどの数学Bや数学Ⅲの微積分が頻出ではあるものの、全体的にあらゆる分野から満遍なく出題される傾向にあります。

また、近年は証明問題の頻度も高くなってきています。新課程に移行してからは複素数平面を絡めた問題も出題されているので注意が必要でしょう。

【対策】「MARCHレベルの問題を解けるようになる」

標準的な問題が多いので、まずは教科書や学校で使うような問題集で基礎を固めてから標準的な入試対策用の問題集を1~2冊きちんと仕上げることを目指しましょう。有名な問題や公式の導出も押さえ、初歩の初歩から勉強することが合格につながります。

基本的にはMARCHレベルの問題が解ければ十分ですが、数理学科を受ける人はやや応用レベルの問題にも取り組んでおきましょう。

幅広い分野から出題される傾向にあるため、どの分野が出ても対応できるように苦手分野は確実に潰しておきましょう。また、苦手分野が克服できない背景には基本事項が押さえられていないという場合もあるので、適宜振り返って復習することも学習計画に盛り込むとよいでしょう。

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日本史の傾向・対策

【傾向】「論述や史料で体系的な理解を問う」

例年大問5題で、古代、中世、近世、近代、現代から幅広く出題されます。標準的な難易度ですが、短文論述問題が多く、用語の暗記だけでなくその内容や通史との関連についての理解が求められます。

論述問題の中には、論述内容が問題に書かれておらず、自分自身で何を書くか判断しなければならない問題が出題されることもあります。史料問題も頻出なので、きっちりと勉強しておきたいところです。

【対策】「歴史用語の説明力を身に付ける」

単なる用語の暗記では太刀打ちできないので、教科書や参考書を読み込みながら用語の背景にある内容や歴史の流れについて押さえておきましょう。古代から現代まで幅広く問題が出題されるため極端に手薄となっている分野があると致命的になりかねません。幅広くあらゆる時代について満遍なく勉強しましょう。

論述問題は、知識をつけるとともに知識を体系的に文章に起こしていくアウトプットの練習が必要です。字数制限内で必要なことを過不足なく書く訓練をしましょう。また、出題者の意図を考えて解くことが重要なので、復習や添削を通して意図が汲み取れているかを確認しながら演習を重ねましょう。

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世界史の傾向・対策 

【傾向】「標準的なレベルでの出題」

例年大問4題で、時代や地域を問わず出題されます。問題形式は穴埋め問題、単答問題、30~200字程度の論述問題が中心となっています。

穴埋め問題や単答問題は標準的なレベルでの出題です。論述問題も標準レベルが中心ですが、中には字数制限が厳しかったり、指定語句の使いどころが難しかったりと、解答に苦労する問題もあります。

【対策】「論述問題で差をつける」

東京都立大学の世界史攻略には、通史の理解が欠かせません。問題集に取り掛かる前に、教科書や参考書をしっかりと読み込み、内容理解を深めることで、論述に必要な視点も身につきます。

教科書や参考書を隅々まで押さえておけば、穴埋め問題や単答問題の対策の基礎は問題なく、残りは標準レベルの問題集の演習を1冊すると良いでしょう。

論述問題は問題の意図を理解した上で、制限字数内でわかりやすく書く必要があります。論述問題は積み重ねがものをいうので、問題集や過去問で様々な問題に触れましょう。論述した文章は可能な範囲で添削してもらうとより効果的な演習となります。

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地理の傾向・対策

【傾向】「資料論述の問題が多い」

例年大問3題構成で、100~200字の論述問題を中心として、単答問題や作図問題が出題される傾向にあります。出題は自然環境や産業に関する内容が多いです。

東京都立大学の地理で特徴的なのが統計資料や地形図を与え、それをもとに論述させる問題が多いことです。大量の資料が与えられるため、素早くかつ正確に資料の分析ができるようにならなければなりません。

【対策】「基礎を早めに仕上げて論述演習へ」

基礎的な力がなければ解くことが困難な問題が多いため、まずは共通テストレベルまで地理の知識を引き上げましょう。自然環境の分野が頻出なので。気候や地形といった自然地理分野の知識はしっかり深めておくと良いです。

基礎知識がある程度深まったら、過去問や問題集で資料を用いた論述の演習を進めて論述力をつけます。できあがった論述文は先生に添削してもらい、フィードバックを受けて改善していきましょう。

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物理の傾向・対策

【傾向】「熱力学・波動どちらも出題されることも」

例年大問3題構成で、1題は力学、1題は電磁気から出題される傾向にあります。残り1題は近年熱力学が多いですが、波動が出題される頻度も低くないため、どの分野から出題されてもおかしくありません。

大問3題の中に中問2題があり、片方波動、片方熱力学というトリッキーな形式で出題される年度もあるので注意が必要です。

全体的に国公立大学の中でも標準的なレベルであり、奇問の類もあまりありませんが、若干計算量は多いでしょう。近年は実験を題材とした問題、グラフに関する問題が頻出です。

【対策】「全分野について万遍なく基礎固めを」

年度によっては力学、電磁気、熱力学、波動の4分野が登場するというパターンもあり、苦手な分野を持ってしまうと焦ることもあります。自分の弱点となりそうな分野はきちんと対策しておくことが必要です。対策としては、教科書から段階を踏んで力をつけていくのが確実でしょう。

問題演習には問題集や東京都立大学の過去問だけでなく、筑波大学や千葉大学の過去問も有効です。やや複雑な考察を求められる問題も登場しますが、標準的な問題が多いので基礎を固めることが第一です。

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化学の傾向・対策

【傾向】「論述問題中心で設問は少なめ」

例年大問3題構成で、理論化学・無機化学と有機化学が2:1の割合で出題される傾向にあります。記述形式の問題が中心で、標準からやや難レベルの問題が多いです。

時間的な制限は厳しくないものの、理論化学分野の問題の内、一部は難易度が高めの問題でしょう。論述問題や構造式や反応式の問題、計算過程を書くことを求められる計算問題が出題されています。

【対策】「計算・論述問題で取りこぼしがないように」

計算過程を書くことを求められる計算問題があることから、問題演習では実際に手を動かして計算をおこない、正確な計算力をつけることが合格への近道です。計算過程の記述でも論述問題でも大事な部分を押さえ、過不足なくわかりやすく解答することが求められます。

論述問題は部分点がもらえるため、難しい問題でも採点ポイントを想定し解答することで点数アップにつながります。日頃から添削指導を受け、「減点されない」「部分点がとれる」答案作成力を身に付けましょう。

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生物の傾向・対策

【傾向】「論述問題中心で設問は少なめ」

例年大問3題構成で、幅広い分野から出題され、分野を跨いだ融合問題も見られます。難易度は標準からやや難で、問題内容は実験考察問題が中心で初めて見る実験や図、グラフと出くわすこともあるでしょう。

論述問題がメインで、字数制限はないものの必要とする分量は多い問題が出題される傾向にあり、じっくりと問題に取り組む必要があります。さらに設問数が少ないことも加わって受験生の実力差がはっきりと表れる問題構成でしょう。

【対策】「資料の分析力を高める」

分類や進化といった一般的に出題の少ない分野も含めて、幅広い分野から出題されるため満遍なく勉強をしておく必要があります。まずは教科書や資料集を隅々まで勉強し、知識をインプットしましょう。

学習時は、重要な図やグラフには必ず目を通しておき、その意味を理解しておくことが大切です。また、実験考察問題には読解力と考察力が欠かせないため、初見の実験も自分の持つ知識をフルに活かして分析できるように訓練しておくことが重要でしょう。

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大学受験指導ができる家庭教師のご紹介

東大家庭教師友の会 | 稲永先生

稲永先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 渋谷教育学園幕張高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は、中学受験から高校卒業に至るまで、周囲の学習をサポートすることに強い喜びを感じてまいりました。 特に、理解につまずいている生徒様に対しては、積極的にアドバイスを提供し、学力向上を支援してまいりました。 これまでの指導経験では、例えば地理の暗記に苦手意識を持っていた生徒様がいました。 私との反復学習を重ねることで、その生徒様は学年が変わる前には見事満点を取得できるようになりました。 どのような生徒様に対しても、一人ひとりの理解度とペースに合わせ、粘り強く丁寧に指導することをお約束いたします。 生徒様が着実に理解を深め、自信を持って学習に取り組めるよう、全力でサポートさせていただきます。

当会からの紹介

穏やかで親しみやすい人柄が、生徒様からの信頼を厚くしている教師です。 指導においては、まず生徒様の理解度を丁寧に把握することに注力する教師です。生徒様一人ひとりの学習意欲を最大限に引き出し、内発的な動機付けを促す目標設定を大切にする教師です。 授業においては、体系的な復習と反復演習を通じて、確実な知識定着を図ることに長けた教師です。生徒様の小さな成長も見逃さず、前向きな声かけで自信を育みながら、粘り強くサポートする教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #東進出身
東大家庭教師友の会 | 相川先生

相川先生

  • 女性
  • 東京大学 理学部
  • 洗足学園高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は高校時代に、英検5級から準1級まで取得し、短期研修にも3回参加するなど、英語学習に力を入れてまいりました。また、高校時代は理系科目が苦手であったにもかかわらず、理系を選択し、東京大学に合格することができました。そのため、苦手科目との向き合い方や受験のテクニックなどについて、具体的なアドバイスをさせていただけます。指導経験といたしましては、トモノカイの学習メンターとして、英語、数学、物理、化学を指導してまいりました。また、河合塾MEPLOの大学生メンターとして昨年まで高校生の生徒様の学習相談に携わっていた経験もございます。このため、学習内容に関するご質問だけでなく、進路相談や学習計画の立て方など、幅広い面で生徒様のお役に立てると存じます。

当会からの紹介

礼儀正しく、大人っぽく落ち着いた印象の教師です。分析力が高く、根拠を明確かつわかりやすく言語化して伝えることができ、疑問を残さない授業を目指します。苦手科目を克服した経験がございます。生徒様の気持ちに丁寧に寄り添い、必要な改善策や学習計画を具体的に示していきます。

#日能研出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 中田先生

中田先生

  • 女性
  • 東京大学 教養学部
  • 洛南高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私自身、中学校に入学するまで、英語学習の経験はございませんでした。同級生と比較すると遅れて英語学習を開始したものの、徐々に長文読解ができるようになる喜びと、将来英語を役立てたいという強い思いから、学習時間の多くを英語に充ててまいりました。 音読やシャドーイングの習慣化、オンライン英会話の活用など、真摯な学習姿勢を継続することで、着実に英語力を向上させることができました。 これまでの経験から、英語学習は一朝一夕にはいかないものの、着実な努力が必ず実を結ぶ科目であると確信しております。 生徒様には、その喜びと達成感を実感していただきたいと強く願っております。具体的な指導においては、生徒様一人ひとりのペースに合わせて学習の習慣化を強力にサポートし、英語力の着実な向上を目指してまいります。

当会からの紹介

生徒様の学習意欲を自然に引き出すことに長けた、温厚で明るい人柄が魅力の教師です。 英語指導においては、個々の生徒様の学習状況を深く理解することから始めます。着実に実力を伸ばすための学習習慣の定着を重視しており、生徒様が自律的に学習に取り組めるよう丁寧に支援します。 生徒様のモチベーションを常に高く保ちながら、目標達成へ向けた具体的なロードマップを共に描き、粘り強く伴走する教師です。

#日能研出身 #河合塾出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 佐伯先生

佐伯先生

  • 女性
  • 慶應義塾大学 商学部
  • 雙葉高等学校
  • 中学受験経験あり

自己紹介

私は小学3年生よりSAPIXに通塾し、中学受験を経て第一志望の雙葉中学校に合格いたしました。この経験は、生徒様が目標達成に向けて努力する過程を深く理解するための基盤となっています。 組分けテストで思うような結果が出ず、悩んだ時期もございました。しかし、その都度、徹底的な課題分析と学習方法の見直しを重ねることで、着実に成績を向上させてきました。 このような経験から、受験指導においては、単に学力向上を目指すだけでなく、成績の変動に伴う生徒様の不安や焦りにも真摯に寄り添い、精神的な側面からも力強くサポートすることを重視しております。目標達成まで、生徒様と保護者様に寄り添い、伴走していくことをお約束いたします。 特に雙葉中学校の受験対策においては、私自身の合格経験が強みとなります。国語の指導では、過去問を徹底的に分析し、実践を通して培った具体的な解法や記述のポイント、効果的な時間配分など、雙葉独自の出題傾向に合わせた実践的なアドバイスを提供いたします。 生徒様が自信を持って本番に臨めるよう、合格に向けた最適な学習プランを提案し、全力でサポートさせていただきます。

当会からの紹介

自然な笑顔が印象的で、保護者様や生徒様から厚い信頼を寄せられる教師です。 親しみやすい人柄は、生徒様が安心して学習に取り組める環境を築く上で大きな強みとなっています。 生徒様一人ひとりの個性や学習状況を深く理解し、精神的な側面からも手厚くサポートすることを重視しています。 学習における不安や焦りといった感情にも丁寧に耳を傾け、生徒様が自信を持って目標に邁進できるよう、きめ細やかなサポートを惜しまない教師です。 生徒様が自らの力で困難を乗り越え、着実に成長できるよう、粘り強く伴走する姿勢が特長です。 単に知識を教えるだけでなく、生徒様の学力向上に直結する具体的かつ実践的な指導を提供しています。 目標達成に向けた明確なロードマップを提示し、日々の学習から定期テスト対策、受験対策まで、効果的な学習方法を伝授する教師です。 学力向上はもちろんのこと、生徒様の内面的な成長も促す、多角的な視点を持った真摯な教師として、自信を持って推薦いたします。

#SAPIX出身 #早稲田アカデミー出身 #鉄縁会出身 #東進出身
東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は2年前に不登校で、ご両親にも家庭内暴力を振るう生徒様の家庭教師を担当したことがございました。最初はなかなか心を開いてくれず、指導中に逃げ出されたこともございました。しかしながら、その生徒様と粘り強く向き合っていくうちに、生徒様が幼少期に父親から実現不可能な厳しい期待をかけられ、それを達成できなかったことを厳しく責められて以来、ご両親への鬱屈した思いを持つとともに劣等感を強く抱いていること、本心では親の期待に応えたいと思っているものの、どうすれば良いか分からず、反抗することで「勉強を頑張ってもできない」という現実を直視することから逃げている、ということを打ち明けてくださるようになりました。この経験から、表面上は問題的な行動を取る生徒様でも、粘り強く、本当にその生徒様のためを思って接していれば、やがて心を開いてくださること、そして信頼関係が築ければそこからまた向上心を持って頑張ってくださるということを学びました。このことから、私は塾や学校に馴染めなかったり、学習についていけなかったりする生徒様であっても、決して見捨てることなく、真摯に向き合って指導し、生徒様の人生を良い方向に導きたいと強く思うようになりました。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

大学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会の4つの特徴

生徒様に選ばれ続けて26年!“累計指導実績2万名”

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

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中学受験対策、大学受験対策に選ばれる理由を動画で紹介

 

対面指導とオンライン指導、学び方が選べます

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