夏期短期

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1. 早稲アカ入塾テスト(早稲田アカデミー)の科目と受け方

早稲田アカデミーの入塾テストは、受験料無料で、毎週土曜日に各校舎で受けられるテストです。

まずは、受験前に押さえておきたい基本情報を一覧で確認しましょう。

 

▼早稲アカ入塾テストの概要早見表

項目 内容
対象 小学生・中学生(中学受験コース・高校受験コース)
日程 毎週土曜日 14:00〜
会場 早稲田アカデミー各校舎
受験料 無料
申し込み 公式サイトの予約ページ、または最寄りの校舎へ連絡
受験後 学習カウンセリング(校舎の担当者との学習相談)を実施
代わりになるテスト 全国統一小学生テストなど(このあとの⑤で紹介)

※実施日程・対象・科目は、年度やコースによって変更される場合があります。最新情報は必ず早稲田アカデミー公式サイトでご確認ください。

 

①コース・学年別の科目と試験時間

早稲アカ入塾テストの科目と試験時間は、コースと学年によって異なります。

中学受験コースでは、小5から理科・社会が加わり、4科目での受験になります。

 

▼中学受験コースの科目と試験時間

学年 科目 試験時間
小1・小2 算数・国語 各20分
小3 算数・国語 各20分
小4 算数・国語 各30分
小5・小6 算数・国語・理科・社会 算数・国語は各30分、理科・社会は各15分

 

▼高校受験コースの科目と試験時間

■小5・小6

算数・国語(各30分)。同じ学年でも、中学受験コースとは科目が異なります。


■中1

英語・数学・国語(各30分)。英語は選択制です。


■中2・中3

英語・数学・国語(各30分)。

※科目・試験時間は年度により変更される場合があります。最新情報は必ず早稲田アカデミー公式サイトでご確認ください。

 

②日程・費用・申し込み方法

入塾テストは、原則として毎週土曜日の14時から実施されています。

受験料は無料で、公式サイトまたは校舎への連絡で申し込めます。

 

▼日程・費用・申し込み方法のポイント

■日程

毎週土曜日の14時から実施されます。終了時刻などの詳しい予定は、予約時の案内で確認しましょう。


■費用

無料です。受験したあとに入塾しない場合も、費用はかかりません。


■申し込み方法

公式サイトの予約ページから申し込むか、最寄りの校舎に連絡します。

受験する日が決まったら、早めに予約しておくと安心です。

 

③受験当日の流れ

当日は、テストを受けたあとに学習カウンセリング(校舎の担当者との学習相談)が行われるのが基本の流れです。

 

▼受験当日のおおまかな流れ

順番 内容 ポイント
1. 受付 予約した校舎で受付をする 時間に余裕をもって到着する
2. テスト 学年ごとの科目を受験する わからない問題は飛ばして先へ進む
3. 学習カウンセリング 学力や今後の学習について相談する 気になることを事前にメモしておく

※当日の流れは校舎によって異なる場合があります。

 

▼前日までに準備しておきたいこと

■持ち物の確認

筆記用具など、予約時に案内された持ち物をそろえておきます。


■校舎までの道順

初めての校舎でも慌てないよう、道順と所要時間を確認します。


■前日の声かけ

「わからない問題があっても大丈夫。解ける問題から取り組もう」と伝えておくと、落ち着いて受けやすくなります。

学習カウンセリングで確認したいことは、「6. 早稲アカ入塾テストの結果とスタートクラスの案内」で紹介します。

 

④新学年や講習前など受ける時期の選び方

中学受験塾の多くは2月に新学年の授業が始まるため、新学年から通いたい場合は12月〜1月ごろの受験が一つの目安になります。

一方で、入塾テストは毎週実施されているため、年度の途中でも受けられます。

 

▼受ける時期ごとの特徴

時期 特徴 向いている生徒様
新学年前(12月〜1月ごろ) 新学年の最初の授業から合流しやすい 区切りのよい時期から始めたい生徒様
季節講習の前 講習を入塾のきっかけにする方法もある まず塾の授業の雰囲気を知りたい生徒様
年度の途中 必要と感じた時点で受けられる 早めに学習環境を整えたい生徒様

※季節講習の受講条件や新学年の開始時期は、学年・年度により異なります。詳しくは早稲田アカデミー公式サイトや校舎でご確認ください。

 

年度の途中で入塾する場合は、すでに授業で扱った単元を入塾後に補う必要があります。学年ごとの準備は「3. 【学年別】早稲アカ入塾テストの対策ポイント」をご覧ください。

 

中学受験を考えている場合は、小4から始まる中学受験コースの前に、小3のうちに一度受けて今の学力を確かめておくと、準備の見通しを立てやすくなります。季節によっては新入生向けのキャンペーンが案内されることもあるため、公式サイトもあわせて確認しましょう。

 

⑤全国統一小学生テストなど代わりになるテスト

全国統一小学生テストは、四谷大塚が実施する年長〜小6向けの無料のテストです。早稲アカでは、このテストの結果を入塾テストの代わりにできると公式に案内されています。

 

小1〜小3では、早稲アカが実施するワセアカチャレンジテストが、入塾テストを兼ねる回もあります。

 

▼入塾テストの代わりになる主なテスト

テスト 対象 入塾テストとの関係
全国統一小学生テスト 年長〜小6 早稲アカの入塾テストの代わりにできる
ワセアカチャレンジテスト 小1〜小3 小1・小2はスーパーキッズコース、小3は基本コースの入塾テストを兼ねる

※実施日・対象・扱いは年度により変わります。最新情報は必ず早稲田アカデミー公式サイトでご確認ください。

 

▼重要ポイント

■全国統一小学生テストは無料で受けられる

2026年度は11月3日(火・祝)に実施され、受験料は無料です。

 

■申し込みの締め切りに注意

2026年度の申し込み締め切りは10月31日19時です。受験を考えている場合は、早めに申し込みましょう。

 

■入塾の手続きは校舎に相談

代わりのテストを使う場合も、入塾の判断や手続きは校舎で相談します。

不合格だったあとに再挑戦する方法は、「5. 早稲アカ入塾テストに落ちる原因と再受験・立て直し方」で紹介します。

 

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2. 早稲アカ入塾テストの合格率と難易度

早稲アカ入塾テストの合格率は、公式には公表されていません。ただし、テストの目的や出題のレベルから、おおよその難しさをつかむことはできます。

 

▼合格率と難易度のポイント

項目 内容
合格率 公式には非公表。今の学力がどこまで身についているかを確かめるテスト
合格ラインの目安 得点率4〜5割程度(当会推定)
出題のレベル 学校の勉強で解ける問題が中心。習っていない内容が含まれることもある
他塾との違い 受験料無料・毎週実施で、受けやすい仕組み

※合格ラインの目安は当会の指導現場から見た傾向で、公式に公表されたものではありません。

 

①非公表の合格率と落ちる確率の見方

早稲アカは、入塾テストの合格率を公表していません。インターネット上で見かける「合格率◯割」といった数字は、公式の情報ではない点に注意しましょう。

 

一方で、公式サイトでは入塾テストを「基礎力・学習の到達度などを診断」するテストと説明しています。上位の生徒様だけを選ぶ試験というより、今の学力がどこまで身についているかを確かめ、学習の進め方を相談するためのテストと考えられます。

 

早稲アカの公式の案内でも、入塾時には「普通の学力」だった生徒様を伸ばしてきたことが紹介されています(高校受験コースの案内より)。入塾後に力を伸ばす指導を大切にしている塾といえます。

 

▼重要ポイント

■テストの目的

今の学力がどこまで身についているかを確かめることが中心です。

 

■不合格の主な理由

当会の指導経験では、難しい問題よりも基礎問題での失点が目立ちます。

 

■不合格でも次の機会がある

再受験や全国統一小学生テストなど、時期を改めて挑戦する方法があります。

 

②合格ラインの目安となる得点率

合格ラインも公式には公表されていませんが、当会の指導経験からは、得点率(満点に対する得点の割合)4〜5割程度が一つの目安と考えられます。

 

▼得点率の目安と次の一歩(当会推定)

得点率 目安 次の一歩
7割以上 上位のクラスでのスタートも見込みやすい 応用問題にも取り組み、得意を伸ばす
4〜7割程度 入塾の目安に届いている可能性が高い 間違えた基礎問題を解き直す
4割未満 基礎の定着を確かめたい段階 計算・漢字・読解の基本から見直す

※得点率の目安は当会の指導現場から見た傾向で、公式に公表されたものではありません。学年・校舎・時期により異なるため、最新情報は必ず早稲田アカデミー公式サイトや受験予定の校舎でご確認ください。

 

点数だけでなく、どの問題で失点したかを確かめることが、次の学習につながります。

 

③学校の勉強で解ける問題と難しい問題

早稲アカ入塾テストは、学校の勉強で解ける問題が中心です。ただし、学校ではまだ習っていない内容や、初めて見る形式の問題が含まれることもあります。

 

▼問題のタイプと取り組み方

問題のタイプ 例 取り組み方
学校の勉強で解ける問題 計算、漢字、短い文章の読み取り 確実に得点する
少し工夫が必要な問題 計算の工夫、図や表を読み取る問題 条件を整理してから解く
学校では習わない問題 中学受験特有の文章題、初めて見る形式の問題 解ける部分から取り組み、粘り強く考える

※出題内容は当会の指導経験から見た傾向で、学年・時期により異なります。

 

学年が上がるほど、中学受験特有の問題への備えが大切になります。学年ごとの対策は「3. 【学年別】早稲アカ入塾テストの対策ポイント」で紹介します。

 

④SAPIX・日能研・四谷大塚との難易度の違い

大手中学受験塾の入塾テストを比べると、早稲アカは受験料無料・毎週実施と、受けやすい仕組みが整っています。

 

▼大手中学受験塾の入塾テストの比較

塾 受験料 実施の頻度 当会から見た難しさ
早稲田アカデミー 無料 毎週土曜日 基礎が中心で、受けやすい
SAPIX 3,300円 月1回程度 応用問題の比重が高め
日能研 無料 校舎・時期により異なる 基礎〜標準
四谷大塚 無料 随時(全国統一小学生テストなどでも判定) 基礎〜標準

※受験料・実施の頻度は各塾の公表情報をもとにしています。難しさは当会の指導現場から見た傾向で、学年・時期により異なります。最新情報は必ず各塾の公式サイトでご確認ください。

 

入塾テストの難しさだけでなく、入塾後の授業の進め方や宿題の量が生徒様に合うかもあわせて比べると、塾選びで迷いにくくなります。

 

3. 【学年別】早稲アカ入塾テストの対策ポイント

早稲アカ入塾テストで求められる力は、学年によって変わります。学年に合わせて優先順位をつけて準備することが、合格への近道です。

 

▼学年別の対策ポイント一覧

学年 科目・時間 対策の重点 準備期間の目安
小1・小2 算数・国語 各20分 読み書き・計算と学習習慣 2〜4週間程度
小3 算数・国語 各20分 小3までの基礎の総復習 1か月程度
小4 算数・国語 各30分 中学受験特有の問題への備え 1〜2か月程度
小5・小6 算数・国語 各30分、理科・社会 各15分 未習単元の確認と理科・社会の準備 2〜3か月程度

※準備期間は当会の指導経験から見た目安です。生徒様の学習状況によって異なります。

準備期間の目安から逆算して、保護者様と生徒様で週ごとの学習量を決めておくと、無理なく進めやすくなります。

 

①小1・小2|読み書き・計算と机に向かう習慣

小1・小2は、早稲アカのスーパーキッズコース(小1・小2向けのコース)にあたる学年です。

スーパーキッズコースは、学校より先の内容を学ぶ「先取り」よりも、試行錯誤しながら考える学びを大切にしています。入塾テストに向けても、基本の読み書き・計算と、机に向かう習慣を整えておきましょう。

 

▼小1・小2で準備しておきたいこと

■算数

繰り上がり・繰り下がりのある計算を、正確に解けるようにします。小2は九九を確実に覚えましょう。


■国語

ひらがな・カタカナ・学年の漢字を読み書きし、短い文章を読んで答える練習をします。


■学習習慣

試験時間は各20分です。家庭学習でも20分間、席を立たずに問題に取り組む練習をしておくと、本番で落ち着いて受けやすくなります。

机に向かう時間を楽しく続けるには、読み聞かせや簡単なパズルを取り入れるのも一つの方法です。

年長の生徒様は、12月ごろから新小1として入塾できる時期があります。受験できる時期は、校舎に確認しましょう。

 

②小3|新小4に向けた基礎の総復習

小3は、小4から始まる中学受験コースに向けた準備の学年です。入塾テストに向けて、小3までの学校の内容がどれだけ身についているかを確認しましょう。

 

▼小3で総復習しておきたい単元

■算数

3けた・4けたのたし算・ひき算、かけ算の筆算、わり算の基本、時刻と時間を見直します。


■国語

小3までの漢字、ことわざ・慣用句の基本、物語文・説明文の読み取りを見直します。


■学習習慣

毎日決まった時間に、宿題や復習を終える流れをつくります。

小3は、早稲アカの基本コース(小3向けのコース)にあたります。一部の校舎では、論理的に考える力を育てる3JSクラスも設けられています。

 

③小4|中学受験特有の問題への備え

小4は、早稲アカの中学受験コースが始まる学年です。当会の指導経験では、入塾テストでも、学校の教科書にはあまり出てこない中学受験特有の問題が出題されることがあります。

 

▼小4で慣れておきたい問題

分野 例 準備の方法
算数(文章題) 植木算や和差算など、中学受験でよく出る「特殊算」の基本問題 線分図(数量を線の長さで表す図)をかいて、条件を整理する
算数(図形) 面積・角度の基本問題 図にわかっている数字を書き込む
国語(読解) 学校の教材より長めの文章 段落ごとに要点をつかむ

早稲アカの授業では、四谷大塚が作る中学受験用のテキスト「予習シリーズ」が使われています。年度の途中で入塾する場合は、授業で扱った単元を入塾後に補う計画も立てておくと安心です。

 

④小5・小6|中学受験範囲の未習単元の確認

小5・小6の入塾テストは、算数・国語に理科・社会が加わる4科目です。中学受験の勉強をしていない場合は、まだ習っていない単元(未習単元)が多くなるため、事前に確認しておきましょう。

 

▼重要ポイント

■算数

割合・速さ・比など、中学受験で重要な単元のうち、どこまで学んでいるかを確認します。

 

■国語

記述問題で、設問が求める内容に合わせて答えられるかを確認します。

 

■理科・社会

学校で学んだ基本知識が定着しているかを確認します。

 

■入塾後の見通し

すでに授業で扱った単元を、入塾後にどう補うかを考えておきます。

小6からは、志望校ごとに対策する「NN志望校別コース」もあり、入塾後の目標を立てやすくなります。

 

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4. 早稲アカ入塾テストの教科別対策と使える問題集

ここでは、早稲アカ入塾テストの教科ごとの対策と、家庭学習で使える問題集を紹介します。どの教科も、まずは基本問題で確実に得点することが土台になります。

毎日の練習量を保護者様と生徒様で決め、取り組んだ量を一緒に確認すると、続けやすくなります。

 

▼教科別の対策ポイント

教科 重点 毎日の練習の目安
算数 計算の速さと正確さ 計算10問程度と文章題数問
国語 漢字・語彙と読解 漢字10問程度と短い文章1題
理科・社会(小5・小6) 基本知識の定着 1日1単元の見直し

※練習量は当会の指導経験から見た目安です。生徒様の学年や学習状況に合わせて調整してください。

 

①算数|計算の速さと正確さを両立する練習

算数は、計算問題での失点を防ぐことが得点の土台です。速さだけを求めるとミスが増えるため、正確さとのバランスを意識しましょう。

 

▼計算の速さと正確さを両立する4つの練習

■毎日同じ量を、時間を計って解く

1日10問程度を目安に、かかった時間と正解数を記録します。


■途中式を省きすぎない

筆算は余白を広くとり、途中式をていねいに書くと、桁のずれや繰り上がりの書き忘れに気づきやすくなります。


■答えの見当をつけてから計算する

おおよその答えを先に考えておくと、計算ミスに気づきやすくなります。


■間違えた問題はその日のうちに解き直す

同じミスをくり返さないよう、原因を一言メモしておきます。

文章題は、問題文の数字や条件に線を引いてから式を立てると、読み落としによるミスを防ぎやすくなります。

 

②国語|漢字・語彙と読解問題の解き方

国語は、漢字・語彙(言葉の知識)で確実に得点し、読解問題では答えの手がかりを本文から探すことがポイントです。

 

▼国語の得点を安定させる3つのポイント

■漢字は学年の範囲を確実に

読みと書きの両方を練習し、とめ・はねまで確認します。


■語彙を増やす

文章の中の知らない言葉は、意味を調べてノートに書きためます。


■答えの手がかりを本文から探す

設問に線を引き、本文の該当する部分を見つけてから答えます。指示語(「これ」「それ」など)や接続語(「しかし」「つまり」など)に印をつけながら読むと、手がかりを見つけやすくなります。

小5・小6の記述問題では、「なぜ」と聞かれたら「〜から」で終えるなど、設問に合わせた文末で答える練習もしておきましょう。

 

③理科・社会|小5・小6で問われる基本知識の固め方

小5・小6の入塾テストでは、理科・社会が各15分で出題されます。短い時間で答えるため、基本知識をすぐに思い出せる状態にしておくことが大切です。

 

▼理科・社会の基本知識の固め方

教科 確認したい内容 固め方
理科 植物・動物、天気、電気、もののとけ方など、学校で学んだ単元 図や実験の結果とセットで覚える
社会 日本の地理、農業・工業、歴史の基本(小6) 地図帳や年表で、位置や流れを確認する

学校の教科書とノートを使って、学んだ単元の要点を見直すだけでも、基本知識の確認になります。

 

④過去問は非公開|代わりに使える問題集

早稲アカ入塾テストの過去問は、公式には公開されていません。そのため、市販の問題集で出題のレベルに慣れておくのが現実的です。

 

▼学年別に使える問題集の例

学年 問題集の例 使い方
小1・小2 『Z会グレードアップ問題集』(Z会) 学年の基本を確認し、少し考える問題にも挑戦する
小3 『トップクラス問題集』(文英堂) 標準的な問題を中心に、解けなかった問題を解き直す
小4 『予習シリーズ』4年(四谷大塚) 入塾後の授業で使う教材で、学習の進め方に慣れる
小5・小6 『予習シリーズ』5年・6年(四谷大塚) 未習単元を確認し、基本問題から取り組む

※問題集は一例です。生徒様の理解度に合わせて、無理なく取り組めるレベルを選びましょう。

 

▼重要ポイント

■7割程度解けるレベルを選ぶ

難しすぎる問題集は解き直しに時間がかかり、基本の定着が遅れやすくなります。

 

■1冊をくり返す

何冊も手を広げるより、1冊を2〜3回解き直すほうが力になります。

 

■間違えた問題に印をつける

印のついた問題だけを解き直すと、効率よく復習できます。

上位のクラスでのスタートを目指す場合は、標準的な問題集を一通り解けるようになってから、『最レベ算数問題集』(奨学社)などのハイレベルな問題集に段階的に進むと、応用問題にも対応しやすくなります。

 

また、四谷大塚の公開組分けテストは他塾生も受験できるため、本番形式の練習として活用する方法もあります(有料)。

 

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5. 早稲アカ入塾テストに落ちる原因と再受験・立て直し方

早稲アカ入塾テストに落ちる生徒様には、いくつかの共通点があります。原因を知って準備すれば防ぎやすく、万一不合格でも、時期を改めて再挑戦する方法があります。

 

▼落ちる原因と立て直し方の一覧

原因・状況 主な内容 次にやること
基礎問題の取りこぼし 計算ミス、漢字、短い読解での失点 学年の基本単元を総復習する
時間配分・見直し 難しい問題で手が止まる、見直しの時間がない 解く順番と時間の目安を決める
不合格だったとき 再受験・代わりのテスト 校舎に相談し、時期を決めて再挑戦する

 

①落ちる原因で多い基礎問題の取りこぼし

当会の指導経験では、入塾テストに落ちる原因で多いのは、難しい問題よりも基礎問題での失点です。

 

▼基礎問題で失点しやすいポイント

教科 失点しやすいポイント 見直し方
算数 計算ミス、単位の書き忘れ 途中式を書き、答えを問題文と照らし合わせる
国語 漢字の書き間違い、設問の読み違い 漢字はとめ・はねまで確認し、設問に線を引く
理科・社会(小5・小6) 用語の書き間違い 教科書に出てくる用語を正しく書く練習をする

学校のテストで間違えた問題を集めて解き直すと、取りこぼしやすい単元が見えてきます。

 

②時間配分のミスや見直し不足による失点

実力があっても、難しい問題に時間を使いすぎて、解けるはずの問題に手が回らないことがあります。初めて塾のテストを受ける生徒様に多いパターンです。

 

▼時間配分と見直しの3つのコツ

■最初に全体を見る

問題全体にざっと目を通し、解けそうな問題から取り組みます。


■1問にかける時間の目安を決める

手が止まったら印をつけて、次の問題へ進みます。


■最後の数分は見直しに使う

計算・漢字・単位など、得点しやすい問題から確認します。

当会の指導経験では、最初の計算問題を試験時間の3〜4割ほどで終えると、後半の文章題に時間を残しやすくなります。明らかに難しい問題は、後回しにする判断も大切です。

家庭学習でも、20分や30分のタイマーを使って問題集を解くと、本番の時間の感覚に慣れておけます。

 

③不合格のあとに再受験するまでの流れ

万一不合格だった場合も、そこで中学受験の道が閉ざされるわけではありません。苦手を補強してから、時期を改めて挑戦する方法があります。

 

▼不合格から再挑戦までの流れ(例)

ステップ やること ポイント
1. 結果を確認 学習カウンセリングの内容を振り返る どの問題で失点したかを把握する
2. 校舎に相談 再受験の時期や方法を確認する 校舎の案内に沿って予定を立てる
3. 苦手を復習 失点した単元を基礎から学び直す ④の手順で進める
4. 再挑戦 再受験、または代わりのテストを受ける 全国統一小学生テストも選択肢になる

再受験の可否や時期は公式に公表されていないため、受験した校舎に確認しましょう。全国統一小学生テストを入塾テストの代わりにする方法は、「1. 早稲アカ入塾テスト(早稲田アカデミー)の科目と受け方」で紹介しています。

 

④再受験に向けた復習の進め方

再受験に向けた復習では、間違えた問題の原因を「知識不足」「ミス」「時間不足」に分けて考えると、何から手をつければよいかが見えてきます。

 

▼失点の原因別の復習方法

失点の原因 例 復習の方法
知識不足 習っていない単元、覚えていない漢字 教科書や問題集の基本問題から学び直す
ミス 計算ミス、問題文の読み違い 途中式を書くことと、問題文への線引きを毎日の練習に取り入れる
時間不足 最後まで解き終わらない 時間を計って問題を解く練習をする

 

▼重要ポイント

■1日の学習量を決めて進める

再受験までの期間から逆算して毎日の学習量を決めると、無理なく続けられます。

 

■何も見ずに解けるまで解き直す

解説を読んでわかったつもりにならず、自力で解けるかを確かめます。

 

■学習計画づくりから相談する

何から手をつければよいか迷うときは、学習計画づくりから相談するのも一つの方法です。当会の無料体験授業でも、学習計画の作成を行っています。

 

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6. 早稲アカ入塾テストの結果とスタートクラスの案内

ここからは、入塾テストを受けたあとの流れです。早稲アカでは、テストの結果をもとに、生徒様の学力に合ったクラスが案内されます。

入塾したときに最初に入るこのクラスを、本記事では「スタートクラス」と呼びます。スタートクラスによって授業で扱う問題のレベルが変わるため、合格だけでなく、どのクラスから始めるかも意識して準備することが大切です。

 

▼結果からスタートクラスまでの流れ

段階 内容
結果の確認 テストの結果と学習カウンセリングで、現在の学力を確認する
スタートクラスの案内 結果をもとに、学力に合ったクラスが案内される
入塾後 組分けテスト(クラス分けのためのテスト)などの結果で、クラスが見直される

 

①結果が出る時期と学習カウンセリングで聞くこと

結果が伝えられる時期は校舎によって異なりますが、受験当日の学習カウンセリングで説明を受けられる場合もあります。

当日に結果の説明がなくても不合格とは限らないため、落ち着いて校舎からの案内を待ちましょう。

 

▼重要ポイント

■得点と失点の傾向

どの単元・どの形式の問題で失点したかを確認します。

 

■案内されるクラスとその理由

クラスの目安と、そのクラスが案内された理由を聞いておきます。

 

■入塾までに取り組むこと

入塾までに復習しておきたい単元を確認します。

 

■宿題の量と家庭学習の進め方

1週間の宿題の量や、家庭学習での取り組み方を聞いておきます。

※結果の伝え方や時期は、校舎・時期によって異なります。詳しくは受験した校舎でご確認ください。

 

②結果をもとに案内されるスタートクラス

早稲アカでは、複数のクラスがある校舎の場合、テストの結果をもとにクラスが編成されます。

 

▼クラス編成の基本

項目 内容
クラスの決まり方 複数のクラスがある校舎では、テストの結果をもとに編成される
1クラスの人数 小1・小2は平均8名程度、小3以上は平均15名程度
上位のクラス SSクラスなど、難関校を目指すクラスが置かれる校舎もある

※クラスの数・名称・人数は、学年・校舎・年度によって異なります。最新情報は必ず早稲田アカデミー公式サイトや校舎でご確認ください。

 

▼上位のクラスから始める主なメリット(当会の指導経験から)

■応用問題に早くから取り組める

難しめの問題に触れる機会が多く、考える力を伸ばしやすくなります。


■目標の近い仲間と学べる

同じように難関校を目指す仲間がいる環境は、やる気を保つ支えになります。


■小6の志望校別対策につなげやすい

上位のクラスの学習に慣れておくと、小6からのNN志望校別コースの選抜も目指しやすくなります。

上位のクラスの基準や昇格の目安は、次の記事で詳しく紹介しています。

 

③スタートクラスは組分けテストで見直される

入塾時のクラスは固定ではありません。小4・小5では組分けテストが5週に1回実施され、その結果をもとにクラスが見直されます。

 

▼学年ごとのクラス見直しの機会

学年 主なテスト 実施の目安
小4・小5 組分けテスト 5週に1回
小6 組分けテスト、合不合判定テスト(志望校の合格の可能性を判定するテスト)など 時期によって受けるテストが変わる

※実施回数や時期は年度によって異なります。小1〜小3のクラスの見直し方は、校舎でご確認ください。

 

組分けテストのボーダーや対策は、次の記事で紹介しています。

 

④希望のスタートクラスに届かなかったときの考え方

希望のクラスに届かなかった場合も、今の学力に合ったクラスで基礎を固めることは、その後の成績を伸ばす土台になります。

当会の指導経験では、希望のクラスに届かずに始めても、組分けテストを重ねて上のクラスへ移っていく生徒様は少なくありません。

 

▼上のクラスへ上がる生徒様に多い学習の進め方

■次の組分けテストの目標点を決める

5週ごとのテストに向けて目標点を決め、そこから逆算して学習計画を立てます。


■苦手単元を得点源に変える

学習カウンセリングやテストでわかった苦手を、次のテストまでに集中して見直します。


■授業の復習を最優先にする

授業の内容を確実に理解してから、予習シリーズの練習問題などに取り組みます。

 

 

家庭教師を併用してクラスアップ
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7. 早稲アカ入塾テスト後に保護者様ができるサポート

入塾テストのあとは、結果の受け止め方や入塾後の学習リズムづくりなど、保護者様の関わりが生徒様の安心につながる場面が多くあります。

 

▼テスト後に保護者様ができるサポート

時期 サポートの内容
結果が出たあと 取り組んだことを認め、次の目標を一緒に決める
入塾の前後 宿題に取り組む時間を、生活の中に確保する
家庭学習で補いきれないとき 家庭教師の併用を検討する

 

①結果が出たあとの生徒様への声かけ

結果がどうであっても、まずはテストに取り組んだこと自体を認める声かけから始めましょう。点数だけに注目すると、次のテストへの不安が大きくなりやすくなります。

 

▼結果別の声かけの例

結果 声かけの例 ねらい
合格・希望のクラス 「準備してきたことが力になったね」 努力と結果のつながりを実感できる
希望のクラスに届かなかった 「次の組分けテストの目標を一緒に決めよう」 次の目標に気持ちを向けられる
不合格 「どこでつまずいたかわかったから、ここから伸ばせるね」 結果を次の学習の材料として受け止められる

 

②入塾後の宿題量に備える家庭学習のリズム

早稲アカの宿題について、量が多めと感じる保護者様も少なくありません。入塾前から1日の学習時間を確保しておくと、入塾後の生活になじみやすくなります。

 

▼平日の家庭学習時間の目安

学年 平日の目安 準備のポイント
小1・小2 20〜30分 毎日同じ時間に机に向かう
小3 30〜60分 宿題を終える順番を決める
小4 1時間〜1時間半 授業の復習を当日〜翌日に行う
小5・小6 2時間前後 宿題の優先順位を決めて取り組む

※学習時間は当会の指導経験から見た目安です。学年・クラス・時期によって異なります。

 

③家庭学習で補いきれないときの家庭教師の併用

宿題の量や授業の進み方に、ご家庭様だけで対応するのが難しいと感じたときは、塾と家庭教師の併用も選択肢になります。

当会で中学受験対策をご利用の生徒様のうち、8〜9割が塾と家庭教師を併用しています。

 

家庭教師を併用すると、集団授業では手が回りにくい苦手単元の補強や、宿題の優先順位づけを1対1で進められます。

 

▼家庭教師の併用を考えたいサイン

■宿題が毎週終わらない

優先順位をつけても、宿題が終わらない状態が続いている。


■組分けテストの結果が伸び悩んでいる

復習をしているのに、得点が上がりにくい。


■授業の疑問が残ったままになっている

わからなかったところを質問できないまま、次の単元に進んでいる。


■保護者様が教える時間の確保が難しい

仕事や家事との両立で、学習を見る時間がとりにくい。

 

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8. 早稲アカ入塾テスト対策を支える東大家庭教師友の会

東大家庭教師友の会では、早稲アカ入塾テストの準備から入塾後のフォローまで、生徒様一人ひとりに合わせたサポートを行っています。

 

▼東大家庭教師友の会の4つの特徴

特徴 内容
早稲田アカデミー出身の教師 早稲アカで中学受験を経験した教師が在籍
今の学力の確認から入塾後まで 入塾テスト前の学力の確認・学習計画から、入塾後の宿題フォローまで対応
短期間の利用 入塾テスト前など、必要な期間だけ利用できる
オンライン自習室 指導のない日も、教師が常駐する自習室で学習できる

 

①早稲田アカデミー出身の教師が在籍

当会には、早稲田アカデミーで中学受験を経験し、難関大学に進学した教師が在籍しています。

授業の進み方や宿題の量、組分けテストの雰囲気を知っている教師が、生徒様の状況に合わせて指導します。

 

▼当会の教師について

■在籍する教師

東大生・早慶生・医学部生をはじめ、難関大学の学生や卒業生が教師として在籍しています。


■東大生の教師登録

書類選考と面接選考で、指導力や人柄を確認した教師をご紹介します。


■身近な目標になる先輩

勉強を教えるだけでなく、中学受験を乗り越えた先輩として、生徒様のやる気や気持ちの面も支えます。


■教師のご紹介

生徒様の学年・性格・目標に合わせて、相性を重視してご紹介します。教師の交代に費用はかかりません。

▼あわせて読みたい
「早稲田アカデミー対策の家庭教師」

 

②現在地の確認から入塾後の宿題フォローまで対応

当会では、入塾テスト前の学力の確認から、入塾後の宿題フォロー・組分けテスト対策まで、段階に合わせて指導内容を変えられます。

 

▼段階ごとのサポート内容

段階 主なサポート
入塾テスト前 現在の学力を確認し、テストまでの学習計画を作成する
入塾テスト後 結果をもとに、苦手単元の復習や再受験の準備を進める
入塾後 宿題の優先順位づけ、授業の復習、組分けテスト対策から志望校対策まで行う

無料体験授業(150分)では、教科指導(90分)に加えて、学習計画の作成(30分)と面談(30分)を行います。

 

③テスト前の短期間だけの利用もできる

「入塾テストまでの数か月だけサポートしてほしい」というご相談にも対応しています。必要な期間だけ利用できるため、入塾テスト対策から始めやすくなっています。

 

▼短期間の利用が向いているケース

■入塾テストまでに苦手を復習したい

テストまでの期間に、苦手な単元を集中して見直せます。


■再受験に向けて立て直したい

失点の原因を整理し、学習計画を立て直せます。


■入塾後の生活に慣れるまで支えてほしい

入塾後しばらくの間、宿題の進め方に慣れるまでサポートします。

当会では、更新費や解約費はかかりません。

 

④オンライン自習室で指導のない日も学習を支える

当会ではオンライン自習室を開講しており、指導のない日も自習の場として利用できます。教師が常駐しているため、わからない問題をその場で質問できます。

 

▼オンライン自習室でできること

■学習を始める習慣づくり

決まった時間に自習室に入ることで、毎日の学習を始めやすくなります。


■その場で質問

宿題でわからない問題を、常駐している教師に質問できます。


■宿題を進める時間の確保

指導のない日も、集中して宿題を進める時間をつくれます。

 

▼あわせて読みたい
「オンライン自習室のご案内」

 

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9. 早稲アカ入塾テストに関するよくある質問

早稲アカ入塾テストについて、保護者様からよくいただく質問にお答えします。

Q1. 入塾テストの結果はいつわかりますか?

  • A:校舎によって異なりますが、受験当日の学習カウンセリングで結果の説明を受けられる場合もあります。

詳しくは「6. 早稲アカ入塾テストの結果とスタートクラスの案内」をご覧ください。

 

Q2. 対策はいつから始めればよいですか?

  • A:当会の目安では、小1〜小3は1か月前後、小4は1〜2か月、小5・小6は2〜3か月程度です。上位のクラスでのスタートを目指す場合は、さらに1〜2か月の余裕をみておくと安心です。

詳しくは「3. 【学年別】早稲アカ入塾テストの対策ポイント」をご覧ください。

 

Q3. 中学受験の勉強をしていなくても合格できますか?

  • A:学校の勉強が身についていれば、合格を目指せます。ただし、小5・小6は未習単元の確認が大切です。

詳しくは「2. 早稲アカ入塾テストの合格率と難易度」をご覧ください。

 

Q4. 一度落ちても再受験はできますか?

  • A:再受験の可否や時期は公式に公表されていないため、受験した校舎に確認しましょう。全国統一小学生テストを入塾テストの代わりにする方法もあります。

詳しくは「5. 早稲アカ入塾テストに落ちる原因と再受験・立て直し方」をご覧ください。

 

Q5. 合格したらすぐに入塾しなければいけませんか?

  • A:入塾するかどうかや入塾の時期は、学習カウンセリングなどで校舎に相談したうえで決められます。

新学年の始まりに合わせるなど、生徒様の学習状況に合った時期を選びましょう。

 

Q6. 全国統一小学生テストの結果でも入塾できますか?

  • A:はい。早稲アカでは、全国統一小学生テストを入塾テストの代わりにできると公式に案内されています。

詳しくは「1. 早稲アカ入塾テスト(早稲田アカデミー)の科目と受け方」をご覧ください。

 

まとめ|早稲アカ入塾テストで良いスタートを切るために

早稲アカ入塾テストは、受験料無料で毎週土曜日に受けられる、今の学力がどこまで身についているかを確かめるためのテストです。

 

合格率は公表されていませんが、学年に合った基礎を固め、時間配分を意識して臨めば、落ちる心配を小さくできます。万一不合格でも、再受験や全国統一小学生テストで再挑戦する方法があります。

 

大切なのは、結果をもとに生徒様に合ったクラスで良いスタートを切ることです。準備や入塾後の学習に不安があるときは、東大家庭教師友の会にお気軽にご相談ください。

 

 

 

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中学受験塾対策ができる家庭教師をご紹介

SAPIX・日能研・早稲田アカデミー・四谷大塚などの通塾経験や、通塾生の指導経験がある教師が在籍しています。

東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は中学受験では5年生から入塾し、周りと比べて基礎が圧倒的にできていない状態でのスタートとなりました。その際、基礎を自分で補いながら勉強しておりましたが、周りになかなか成績が追い付かず苦しんだ経験があります。何がわからないかを自分でもわからない状態で宿題をこなしていくだけの勉強はとても手詰まり感がありましたが、当時お世話になっていてた先生と自分が何をわかっていないかを言語化し、基礎に立ち返って弱点をひとつづつ潰していく過程で、基礎の重要性と弱点を言語化していくことの重要性を実感し、無事に合格を果たすことができました。
また、大学受験ではスタートで出遅れた中学受験の反省を生かし、中三の秋に鉄緑会に入塾し数学をはじめ、高校から英語も取り始めました。しかし自分だけでは成績も伸び悩み、数学はクラス内でも最下位近く、英語も単語テストさえまともに取れない有様でした。そのため、数学は講師の先生にわからないところを毎回質問しにいき、英語は基礎を中心としたクラスでこれも基本的な文法から丁寧に教えてもらい、最後には理科三類もB判定を安定して取れ、現役合格を果たすことができました。
いずれの場合においても、私の立場に立って何ができていないのかを適切に助言し、厳しく𠮟ってくれる先生との出会いが、私にとって非常におおきな手助けとなったことを実感しております。集団塾ではなかなか一人ひとりには目が届かず、自主的に動かなければこういった指導を受けることは難しいですが、個別指導ではより一人ひとりにこういったきめ細かな指導ができると確信しております。まずは体験だけでも構いませんため、お気軽にお申し付けください。合格に向けて頑張っていきましょう。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身
東大家庭教師友の会 | 村上先生

村上先生

  • 男性
  • 東京大学 総合文化研究科
  • 早稲田実業学校高等部
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は以前、SAPIX小学部の国語科教師として、4・5年生の集団授業を担当しておりました。しかし当時は、多人数のクラス運営に追われ、一人ひとりの生徒様がどこでつまずいていらっしゃるのかを個別に寄り添って指導しきれないことに歯がゆさを感じておりました。その経験を通して痛感いたしましたのは、国語力の向上には「論理的思考力」と、それを支える「語彙・構文のストック」という両輪が不可欠であるという点でございます。高学年で記述問題に苦戦される生徒様の多くは、思考力があってもそれを表現する「言葉の引き出し」が不足しているケースが多く見受けられます。私は、集団授業では難しかった「個別の丁寧なフォロー」に注力してまいります。博士課程で培った言語への感度を活かし、生徒様との対話を通じて「なぜそう考えたか」という論理的思考を促します。それと同時に、それを表現するための適切な語彙や構文を一つひとつ共有し、思考力と表現力を同時に育んでいきたいと考えております。

当会からの紹介

落ち着いた雰囲気で、生徒様への思いやりが深い教師でございます。指導においてはコミュニケーションを大切にし、生徒様だけでなく保護者様とも良好な関係性を築くことを目標としております。授業では、生徒様が苦手とされている点を的確に把握し、基礎から着実に積み上げていくことで、効率的な成績向上を目指してまいります。

#SAPIX出身
東大家庭教師友の会 | 松井先生

松井先生

  • 女性
  • 日本医科大学 医学部
  • 東邦大学附属東邦高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    四谷大塚

自己紹介

私は、中学受験での悔しい経験を糧に、大学受験では医学部合格という目標を達成いたしました。この経験は、単なる学力向上に留まらず、目標達成への粘り強さと自己分析の重要性を私に教えてくれました。 小学生時代に直面した学習習慣の課題を深く認識した経験から、大学受験では後悔のないよう、徹底した学習計画と効率的な時間の活用に努めた結果、目標を達成することができました。 現在、私は主に中学受験を控える生徒様を指導しております。学習意欲の維持が難しいと感じる気持ちや、それを保護者様に打ち明けにくい繊細な心情は、私自身も経験したこととして深く理解しております。 そのため、指導においては、生徒様が学習そのものに喜びを感じられるよう、一つ一つの努力や成果を具体的に褒め、自信を育むことを特に意識しております。 また、受験本番までの限られた期間を明確に意識していただきながら、その先の充実した中学生活という具体的な目標を共有することで、生徒様のモチベーションを継続的に高めてまいります。 学習方法に関しましては、私自身の大学受験での成功体験に基づいた効率的な学習戦略を、小学生の生徒様にも実践可能な形に落とし込み、具体的に指導いたします。具体的な指導内容は以下の通りです。 効率的な学習戦略の伝授: 大学受験で実践した、目標達成に向けた効果的な学習計画の立て方や、時間の使い方を小学生の生徒様にも分かりやすくお伝えします。 実践的な勉強法の確立: 一人ひとりの学習スタイルに合わせ、理解度を深めるための問題演習や復習方法など、具体的な勉強法を共に確立していきます。 自己管理能力の育成: 学習の進捗管理や目標設定を通じて、生徒様が自律的に学習に取り組めるようサポートいたします。

当会からの紹介

個々の生徒様の個性と潜在能力を見極め、長所を最大限に引き出す指導に定評のある教師です。 知的好奇心を刺激し、「わかる」喜びを実感させることで、自律的な学習意欲の向上を促します。 また、生徒様が安心して学習上の悩みや不安を打ち明けられるよう、常に傾聴の姿勢を持ち、温かい信頼関係を築くことに尽力する教師です。 成功体験を積み重ねることで自信を育み、学力向上だけでなく、生徒様の健全な成長を力強くサポートします。

#英検所持
東大家庭教師友の会 | 小路先生

小路先生

  • 男性
  • 東京大学 工学系研究科
  • 筑波大学附属駒場高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX、鉄緑会

自己紹介

基礎の徹底こそが、本番で最大限のパフォーマンスを発揮するために最も重要であると、私は自身の受験経験と家庭教師としての指導経験から深く認識しております。 私の中学受験では、基礎教材である「コアプラス」の学習を徹底的に行いました。公式の導出背景など、原理的な部分まで深く理解するよう努めた結果、筑波大学附属駒場中学校への合格を達成いたしました。 一方で、大学受験においては、学業以外の活動に注力した結果、基礎学習を軽視してしまい、一度は不合格を経験いたしました。 しかし、この経験から再び基礎に立ち返り、単純な暗記に頼らず、原理的な理解を徹底的に追求することで、点数が安定するようになりました。最終的には1年間で全教科で約90点もの点数アップを達成し、東京大学に合格することができました。 これらの経験を通じて、家庭教師としての指導においても「基礎の徹底」を最も重視しております。 直近では、本年2月に麻布中学校に合格された生徒様がいらっしゃいます。この生徒様は、ご自宅での「コアプラス」徹底学習に加え、家庭教師の授業で「なぜ」という疑問を解消するサイクルを着実に築いていらっしゃいました。 指導においては、科目やレベルに関わらず、生徒様が着実に基礎を身につけられるよう、粘り強くサポートさせていただきます。保護者様におかれましても、生徒様の学力向上に貢献できるよう、誠心誠意努めてまいります。

当会からの紹介

保護者様から厚い信頼を寄せられる、礼儀正しく落ち着いた印象の教師です。 生徒様が確かな学力を身につけ、自信を持って学習に取り組めるよう、指導においては基礎の徹底を何よりも重視する教師です。 生徒様の学習状況や理解度を細やかに把握し、一人ひとりに最適な指導計画を立案する能力に長けています。特に、苦手意識を持つ生徒様へのアプローチには定評があり、疑問点が解消されるまで根気強く向き合い、粘り強い指導を実践する教師です。 これにより、単なる知識の習得に留まらず、生徒様が自ら学び、成長する喜びを実感できるよう導くことに長けています。どのような科目や学習レベルの生徒様に対しても、着実に基礎学力を向上させ、目標達成へと導くことができる、真摯で信頼できる教師です。

#SAPIX出身 #鉄緑会出身
東大家庭教師友の会 | 伊勢村先生

伊勢村先生

  • 男性
  • 慶應義塾大学 理工学部
  • サレジオ学院高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    早稲田アカデミー

自己紹介

私は高校3年生から浪人期にかけて、大学受験に徹底的に向き合ってまいりました。 特に浪人期には、成績向上を実現するため、教材選定、学習時期、期間設定に至るまで、戦略的な学習計画の立案と実行を徹底的に行いました。 その結果、私の成績は飛躍的に向上し、東京大学のA判定を獲得、さらには数学の全国模試で2桁順位を達成するなど、確かな実力アップを経験いたしました。 この経験から、緻密な計画に基づき学習を継続することこそが、着実な成績向上への鍵であると確信しております。 指導においては、生徒様お一人おひとりの目標と現状を深く理解し、具体的な学習計画の立案から実行までを一貫してサポートいたします。計画の重要性を伝えるだけでなく、生徒様が自ら主体的に学習を進められるよう、徹底的に寄り添った指導を実践してまいります。

当会からの紹介

計画立案に長け、生徒様への的確なアドバイスに定評のある教師です。 指導においては、日々の学習から受験対策まで、目標達成における計画の重要性を深く認識しています。 生徒様と共に綿密な学習計画を策定し、優先順位を明確にすることで、効率的な学習を導くことに長けた教師です。 授業においては、生徒様が目標達成へ意欲的に取り組めるよう、学習指導に加えて精神的な支えとなるサポートも惜しまない教師です。

#日能研出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 今久保先生

今久保先生

  • 男性
  • 慶應義塾大学 経済学部
  • 慶応義塾高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    早稲田アカデミー

自己紹介

私は、知識を伝え、生徒様が自らの力で理解を深めていく過程を支援することに大きな喜びと情熱を感じております。 これまでの教育活動では、様々な学力レベルの生徒様に対して個別指導を行う機会に恵まれ、その際、多くの生徒様から「非常に分かりやすい」という高い評価を頂戴してまいりました。この経験は、私にとって大きなやりがいとなっております。 現在もその経験を活かし、家庭教師として中学受験を目指す生徒様を熱心に指導させていただいております。 これらの実務経験を通じて培ったノウハウを最大限に活かし、生徒様一人ひとりに合わせた質の高い指導を提供いたします。 指導においては、単に知識を伝達するだけでなく、生徒様が安心して質問できるような、親しみやすく、かつ信頼関係を築ける環境づくりを重視しております。 常に生徒様の目線に立ち、「なぜそうなるのか」という根本的な理解を促すことで、応用力と自ら学ぶ力を育んでまいります。

当会からの紹介

爽やかで親しみやすい雰囲気を持つ教師です。生徒様が表面的な理解に留まらず、学習内容を自身の言葉で明確に言語化できるよう、深く掘り下げた指導を実践する教師です。 指導においては、個々の生徒様の理解度や学習スタイルを丹念に見極めます。画一的な解法を押し付けるのではなく、共に最も理解しやすいアプローチを模索し、最適な学習方法を見つけ出すことに長けた教師です。 生徒様が自らの力で課題を解決し、学びに自信を持てるよう、常に寄り添いながらきめ細やかなサポートを提供いたします。保護者様からも厚い信頼を寄せられている教師です。

#早稲田アカデミー出身 #英検所持

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

 

中学受験の合格実績

当会はこれまで、多くの受験生の皆様をサポートしてきました。当会で指導をさせていただいた生徒様の代表的な合格実績をご紹介します。

中学受験の合格実績

■東京都

御三家(麻布・桜蔭・女子学院他) / 新御三家(海城・駒東・鷗友学園他) / 渋渋 / 慶應中等部 / 広尾学園 / 都立小石川 など

■神奈川県

浅野 / 横浜共立 / 慶應普通部 / 洗足学園 / 鎌倉学園 / 逗子開成 / 山手学院 / 中央大学附属横浜 など

■千葉県

渋幕 / 市川 / 東邦大付属東邦 / 昭和学院秀英 / 芝浦工業大柏 / 専修大松戸 など

■埼玉県

栄東 / 開智 / 大宮開成 / 開智所沢 / 淑徳与野 / 浦和明の星女子 など

■その他地域

海陽 / 洛南高校附属 / 東大寺学園 / 西大和学園 / 大阪星光学院 / 同志社女子 / ラ・サール など

 

中学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会の特徴

東大家庭教師友の会の4つの特徴

生徒様に選ばれ続けて26年!“累計指導実績2万名”

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

01

特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

02

特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

04

特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に選ばれる理由を動画で紹介

 

東大家庭教師友の会の料金

 

当会では、「入会金」「指導料」「交通費」「学習サポート費」以外のご料金は、一切ご請求しておりません。指導キャンセル料や教師交代費、解約金等は一切発生いたしませんので、ご安心ください。

ご入会時

体験授業料0円

ご入会金 22,000

体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。

月々のお支払い

指導料
コース料金×受講時間
交通費
実費
学習サポート費
3,300円

交通費は教師が所持する定期区間を除きます。
口座振替でお支払いの場合、手数料385円(税込)が発生します。

東大家庭教師友の会「7つの0円」

体験料
0円
教師交代費
0円
指導キャンセル料
0円
更新費
0円
解約費
0円
兄弟/姉妹入会費
0円
再入会費
0円

ご利用の流れ

STEP 1

お問合せ

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お問合せ

お問い合わせの際には、授業科目、曜日・時間、スケジュール、教師の希望条件(学歴・性別・性格)などご要望をお気軽にお申し付けください。 お問い合わせを頂いた後、成績状況や教師への希望条件などをお伺いするためご連絡をさせていただきますが、当会では積極的な勧誘のお電話は致しませんのでご安心下さい。

STEP 2

教師選考

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教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。 教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。 ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP 3

無料体験授業

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無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。 体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。 万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP 4

ご入会

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ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。 ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。 教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。 また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

 

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11:00 – 20:00(平日)
11:00 – 16:00(土曜)

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