OL自習室

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1. 早稲田アカデミーの中学受験コースとは?基本情報と特徴

まずは、早稲田アカデミーがどのような塾なのか、その指導スタイルやカリキュラム、クラス分けの仕組みなど基本情報から確認していきましょう。

 

早稲田アカデミーの特徴を理解することで、生徒様やご家庭様との相性を判断しやすくなります。

 

①早稲アカの指導スタイル|「熱血」「体育会系」と言われる理由

早稲田アカデミーは、中学受験業界の中でも「熱血」「体育会系」と評されることが多い塾です。これは、教師陣が生徒様一人ひとりに対して情熱的に声をかけ、モチベーションを引き出す指導を徹底しているためです。授業中は活気があり、生徒様同士の競争心を刺激しながら学習に取り組ませる雰囲気が特徴的です。

 

▼早稲田アカデミーの指導スタイルの特徴

■熱量のある授業

教師が大きな声で生徒様を鼓舞し、挙手や発言を積極的に促す活気ある授業スタイル。

 

■面倒見の良さ

宿題の進捗管理やテスト結果に基づく声かけなど、生徒様一人ひとりへのフォローが手厚い。

 

■競争環境の重視

クラス分けや座席順など、適度な競争を通じて学習意欲を高める仕組みが整っている。

 

この熱量の高さは、目標に向かって一気に駆け上がりたい生徒様にとっては大きな推進力になります。一方で、自分のペースで静かに学習したい生徒様にはプレッシャーと感じられる場合もあります。

 

②NN志望校別コースの仕組みと効果

早稲田アカデミー最大の強みといえるのが、小6生を対象とした「NN(何がなんでも)志望校別コース」です。開成・麻布・桜蔭・女子学院といった御三家をはじめ、駒場東邦・早稲田・慶應普通部など、志望校ごとに専用のクラスが用意されています。

 

NNコースでは、各志望校の出題傾向を徹底的に分析した専用教材と、志望校対策に精通した教師陣による指導が受けられます。毎週日曜日に開講され、通常授業とは別枠で志望校特化の演習を行うため、過去問対策と本番を想定した実践力が一気に身につく仕組みです。

 

ただし、NNコースには選抜テストがあり、一定の学力基準を満たさないと受講できないケースもあります。NN志望校別コースに入れなかった場合の対策や、コースの詳細については以下の記事で詳しく解説しています。

 

 

③学年別カリキュラムと通塾頻度(小1~小6)

早稲田アカデミーの中学受験コースは、学年が上がるにつれて通塾日数と学習量が増えていく構成になっています。低学年のうちは学習習慣の定着を重視し、高学年では志望校合格に向けた本格的な受験対策へと移行します。

 

▼早稲田アカデミー 学年別の通塾頻度と学習内容(目安)

学年 通塾頻度 学習内容
小1~小2 週1回程度 学習習慣の定着、算数・国語の基礎
小3 週1~2回 思考力問題への慣れ、理科・社会の導入
小4 週2~3回 4教科本格スタート、予習シリーズ使用開始
小5 週3回 カリキュラムの中心期、難度が一気に上昇
小6 週3~4回+日曜NN 志望校別対策、過去問演習、総仕上げ

※通塾頻度・内容はコースや校舎により異なります。詳細は各校舎にご確認ください。

 

特に小5は「受験の天王山」と呼ばれ、学習量が一気に増加します。この時期に学習の土台を固められるかどうかが、小6の志望校対策の成否を左右すると言っても過言ではありません。

 

④クラス分け・組分けテストの仕組み(SS/SB/SAの違い)

早稲田アカデミーの中学受験コースでは、四谷大塚が実施する組分けテストの結果に基づいて約5週間ごとにクラス分けが行われます。クラスは上から「SS」「SB」「SA」の3段階が基本で、校舎の規模によってはSSクラスがSS1・SS2に細分化される場合もあります。

 

▼早稲田アカデミーのクラス構成(目安)

■SSクラス

最上位クラス。御三家・早慶附属などの最難関校を目指す生徒様が在籍し、応用・発展問題を中心に高速で授業が進む。ExiV校舎では「SGクラス」という名称になる場合もある。

 

■SBクラス

難関校を目指す生徒様が在籍する中核クラス。基礎を固めながら応用問題にも取り組む。

 

■SAクラス

基礎の定着を重視するクラス。まずは予習シリーズの基本問題を確実に解けるようにすることを目標とする。

 

早稲田アカデミーのクラス分けは、他塾と比べて「下がりにくい」仕組みが特徴です。組分けテストで基準点を1回下回っただけではクラスダウンせず、2回連続で下回った場合に初めて降格となります。これにより、生徒様が一時的な不調で過度に焦らずに済む設計になっています。

 

 

⑤予習シリーズなど使用教材の特徴

早稲田アカデミーは四谷大塚と提携しており、メイン教材として四谷大塚の「予習シリーズ」を採用しています。予習シリーズはその名のとおり、自宅で例題を予習してから授業に臨むことを前提に作られており、説明がわかりやすく自学自習に向いているのが特徴です。

 

これに加えて、早稲田アカデミーオリジナルの「錬成問題集」「バックアップテキスト」などの補助教材も併用されます。基礎固めから応用演習まで段階的に学習できる一方、教材の種類と量が非常に多いため、生徒様が一人ですべてをこなすのは難しい側面もあります。

 

2. 早稲田アカデミーの料金体系|本当に高い?総額の目安

インターネット上で『早稲田アカデミー 料金 高い』とよく検索されていることからもわかるように、費用面は塾選びで最も気になるポイントの一つです。ここでは、月謝・年会費から季節講習・NN特訓までを含めた総額の目安を見ていきましょう。

 

①学年別の月謝・年会費

早稲田アカデミーの月謝は、学年が上がるにつれて通塾日数と授業コマ数が増えるため段階的に高くなります。加えて、入塾時の入塾金や年会費なども必要になるため、月謝だけを見ていると実際の支出とのギャップが生まれやすい点に注意が必要です。

 

▼早稲田アカデミー 学年別の月謝目安

学年 月謝の目安
小1~小3 約1万円~2万円
小4 約3万円~4万円
小5 約4万円~5万円
小6 約5万円~6万円

※上記はあくまで目安です。最新の正確な料金は早稲田アカデミー公式サイトまたは各校舎へ直接ご確認ください。

 

②季節講習・NN特訓・合宿の追加費用

早稲田アカデミーでは月謝に加えて、春期・夏期・冬期・正月の季節講習費、NN志望校別コースの受講料、夏合宿・正月特訓などのオプション費用が別途発生します。特に小6生の場合、これらの追加費用を合計すると、月謝以外に年間で数十万円規模の支出が必要になるケースも少なくありません。

 

▼早稲田アカデミー 月謝以外にかかる主な費用

■季節講習費

春期・夏期・冬期・正月講習の受講料。小6では夏期講習だけで20万円を超えることもある。

 

■NN志望校別コース受講料

小6の日曜日に開講される志望校別特訓の費用。別途選抜テストの受験料も必要。

 

■夏合宿・正月特訓

泊まり込みの特訓や連日の特別授業。任意参加だが、志望校対策として参加する生徒様が多い。

 

■教材費・模試代・年会費

予習シリーズや副教材、定期的に実施されるテスト・模試の費用。

 

③他塾との料金比較(SAPIX・日能研・四谷大塚)

早稲田アカデミーの料金は大手中学受験塾の中では標準~やや高めの水準にあります。特に小6時の年間総額はSAPIXと同程度、日能研・四谷大塚よりもやや高めになる傾向があります。

 

▼大手中学受験塾 小6時の年間総額比較(目安)

塾名 小6年間総額の目安
早稲田アカデミー 約130万円~150万円
SAPIX 約130万円~140万円
日能研 約110万円~130万円
四谷大塚 約110万円~130万円

※目安であり、講習・オプション・校舎により変動します。最新情報は各塾の公式サイトをご確認ください。

 

「料金が高い」と感じる保護者様は多いものの、NN特訓など他塾にはない独自サービスが含まれていることを踏まえると、コストパフォーマンスは決して悪くありません。ただし、追加費用が多い分、家計への影響を事前にシミュレーションしておくことが重要です。

 

 

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3. 早稲田アカデミーの評判は?メリット・デメリットと口コミ

早稲田アカデミー 中学受験コースの評判や口コミは、良いものも悪いものも多く見られます。ここでは実際の口コミをもとに、メリット・デメリットの両面を整理し、どのような生徒様・ご家庭様に向いているかを解説します。

 

①メリットと良い口コミ(教師の熱意・NN特訓の効果・面倒見の良さ)

早稲田アカデミーの良い評判として特に多いのが、教師の熱意ある指導とNN特訓による志望校合格実績、そして生徒様一人ひとりへの面倒見の良さです。

 

▼早稲田アカデミーの良い口コミ・評判(活用イメージ)

■教師の熱量が高い

「生徒様が『教師に褒められて嬉しかった』と毎回目を輝かせて帰ってくる」といった、教師のモチベートが生徒様の学習意欲につながるケースが多く見られます。

 

■NN特訓で志望校対策が万全に

「NN開成・NN麻布など、志望校に特化した教材と演習のおかげで過去問対策に不安がなくなった」という声が多い点も、早稲アカならではの魅力です。

 

■成績や宿題への声かけが手厚い

「テストの結果を受けて、教師から電話で次回に向けた具体的なアドバイスをもらえる」など、生徒様・保護者様へのフォロー体制が整っています。

 

②デメリットと悪い口コミ(宿題過多・校舎間格差・ついていけない)

一方で、悪い口コミも一定数存在します。その多くは宿題量の多さ、校舎による指導力の差、そして授業スピードについていけないという悩みに集約されます。

 

▼早稲田アカデミーの悪い口コミ・評判(活用イメージ)

■宿題の量が多すぎる

「毎日夜遅くまで宿題に追われ、生徒様の睡眠時間が削られる」「取捨選択の判断がつかず、保護者様がつきっきりで管理している」という声が目立ちます。

 

■校舎・教師によって指導力に差がある

早稲田アカデミーは校舎数が多いため、どうしても教師の質や指導力に差が出ます。「校舎を変えたら雰囲気が一変した」という口コミも見られます。

 

■授業スピードについていけない

特に小5以降は授業のスピードが速く、一度つまずくと取り戻すのが難しい構造になっています。

 

 

③向いている生徒様・ご家庭様/向いていない生徒様・ご家庭様の特徴

これらのメリット・デメリットを踏まえると、早稲田アカデミーには明確に「向き・不向き」があります。

 

▼早稲田アカデミーに向いている生徒様・ご家庭様

■熱血指導でやる気が出る生徒様

教師の声かけや競争環境によってモチベーションが上がるタイプの生徒様に最適です。

 

■難関校を本気で目指すご家庭様

NN特訓をはじめとする志望校対策を最大限に活用できるご家庭様には大きなメリットがあります。

 

■家庭学習のサポート体制があるご家庭様

膨大な宿題を保護者様が管理・サポートできる環境が整っているかが成否を分けます。

 

▼早稲田アカデミーに向いていない生徒様・ご家庭様

■自分のペースで学習したい生徒様

熱量の高い雰囲気や競争環境がプレッシャーになりやすいタイプには合わない可能性があります。

 

■共働きで宿題管理が難しいご家庭様

宿題の取捨選択や丸付けを保護者様がサポートできない場合、生徒様が抱え込んでしまうリスクがあります。

 

■思考力重視の学習スタイルを求めるご家庭様

演習量で鍛える指導が中心のため、少人数でじっくり考える学習スタイルとは相性が異なります。

 

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4. 早稲田アカデミーと他塾の違い|塾選びの判断基準

中学受験の塾選びでは、早稲田アカデミーと他の大手塾を比較検討する保護者様がほとんどです。ここでは代表的な塾との違いを整理します。

 

①SAPIXとの違い(実績・教材管理・自走力の要求度)

SAPIXは最難関校の合格実績で業界トップクラスを誇りますが、その指導スタイルは早稲田アカデミーとは大きく異なります。SAPIXは毎授業で新しいプリント教材が配布され、生徒様自身で整理・復習する「自走力」が強く求められます。一方、早稲田アカデミーは予習シリーズという体系化された教材を用い、教師が宿題や復習を手厚くフォローするスタイルです。

 

②日能研との違い(進度・宿題量・面倒見)

日能研は「毎日の学習習慣」を重視し、進度はSAPIXや早稲田アカデミーよりもやや緩やかです。宿題量も早稲田アカデミーと比較すると抑えめで、生徒様の負担が少ない設計になっています。ただし、最難関校の合格実績では早稲田アカデミーに軍配が上がる傾向があります。

 

③四谷大塚との違い(予習シリーズの使い方・学習スタイル)

四谷大塚と早稲田アカデミーは、同じ「予習シリーズ」を使用している点では共通しています。しかし、四谷大塚が予習シリーズを本来の「予習前提」で用いるのに対し、早稲田アカデミーはオリジナル教材や追加演習と組み合わせて使用量を増やす傾向があります。学習量の総量で見れば早稲田アカデミーの方が多くなります

 

④その他の塾との違い(グノーブル・ena・栄光・TOMAS)

グノーブルはSAPIXに近い少人数・思考力重視のスタイル、enaは都立中高一貫校対策に強く、栄光ゼミナールは少人数制できめ細かい指導が特徴です。TOMASは完全1対1の個別指導で、自分のペースで学びたい生徒様に向いています。早稲田アカデミーは集団指導で熱量のある授業を受けたい生徒様に最適な選択肢と言えます。

 

▼大手中学受験塾の特徴比較

塾名 指導スタイル 向いている生徒様
早稲田アカデミー 熱血・面倒見重視 鼓舞されて伸びるタイプ
SAPIX 自走力重視・スピード重視 自立して学習できるタイプ
日能研 標準進度・面倒見 コツコツ積み上げるタイプ
四谷大塚 予習主義・体系学習 予習が習慣化しているタイプ

 

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5. 早稲アカで「ついていけない」と感じたら?学年別の対処法

早稲田アカデミーに通う生徒様の悩みで最も多いのが、「授業や宿題についていけない」というものです。しかし、つまずきやすいポイントは学年ごとに異なります。ここでは東大家庭教師友の会に在籍する早稲アカ出身の教師の知見をもとに、学年別の対処法を解説します。

 

①小4:算数の難度上昇でつまずくケースと対策

小4は、算数に「つるかめ算」「植木算」「和差算」などの特殊算が登場し、これまでの計算中心の学習から一気に思考力を問う内容へ移行します。ここでつまずく生徒様は非常に多く、放置すると小5以降の学習に大きく響きます

 

▼小4の対策ポイント

■基本問題を完璧に

予習シリーズの「基本問題」を100%解けるようにすることが最優先です。応用問題はその後で構いません。

 

■図や線分図を描く習慣をつける

特殊算は文章を図式化できるかが鍵です。手を動かして図を描く習慣を早めに身につけましょう。

 

②小5:NN選抜・組分けテストで焦る時期の乗り越え方

小5は学習量・難度ともに一気に上がる「受験の天王山」です。この時期に組分けテストで思うような結果が出ず、クラスダウンの不安やNN選抜への焦りから生徒様・保護者様ともに追い込まれやすくなります。

 

重要なのは「すべてを完璧にこなそうとしない」ことです。膨大な宿題の中から、今の生徒様にとって本当に必要な問題を見極めて取捨選択することが、この時期の最重要スキルになります。

 

 

③小6前半:志望校選定と過去問対策の優先順位

小6前半は、志望校を具体的に絞り込み、過去問演習に向けた土台作りを行う時期です。この時期の学習の優先順位付けを間違えると、秋以降の過去問対策で時間が足りなくなります

 

具体的には、NN志望校別コースの受講が決まっている場合はその教材を軸に、苦手単元の総復習を並行して進めることが王道です。模試の結果に一喜一憂せず、志望校の出題傾向に合わせた学習にシフトしていきましょう。

 

④小6後半:直前期のメンタル管理と家庭教師併用の判断基準

小6後半は過去問演習と志望校別対策が本格化し、生徒様・保護者様ともに精神的な負担が最大化する時期です。ここで「塾の授業と宿題だけで手一杯」「苦手単元を個別にフォローしてもらう時間がない」と感じた場合、家庭教師の併用を検討する価値があります

 

特に、早稲田アカデミー出身の家庭教師なら、塾のカリキュラムや教材を熟知しているため、塾の進度に合わせたピンポイントのサポートが可能です。

 

6. 早稲アカ生が家庭教師を併用するベストタイミングと活用法

東大家庭教師友の会では、早稲田アカデミーに通う生徒様からの併用相談を数多くいただいています。実際、中学受験生のご家庭様の5〜6割程度が塾と家庭教師を併用しており、その活用法は多岐にわたります。

 

①塾+家庭教師の併用パターン(宿題フォロー型/NN対策型/弱点補強型)

早稲田アカデミーと家庭教師を併用する場合、目的に応じて大きく3つのパターンに分かれます。

 

▼早稲アカ生の家庭教師併用パターン

■宿題フォロー型

膨大な宿題の取捨選択や解説を家庭教師に任せるパターン。保護者様の負担を大きく減らせます。小4~小5のご家庭様に多い活用法です。

 

■NN対策型

小6のNN志望校別コースと並行して、過去問演習や志望校特有の対策を個別に強化するパターン。直前期に効果を発揮します。

 

■弱点補強型

算数の特殊算、理科の力学、社会の歴史など、特定の苦手単元を集中的にフォローするパターン。短期間でも効果が出やすいのが特徴です。

 

②早稲アカ出身の東大生教師だからできるサポートとは

東大家庭教師友の会には、早稲田アカデミー出身の東大生・難関大生が多数在籍しています。彼らは自身も早稲アカで中学受験を経験しているため、予習シリーズの使い方、NN特訓の乗り越え方、膨大な宿題との向き合い方といった「早稲アカ生ならではの悩み」を実体験として理解しています。

 

▼早稲アカ出身教師だからできる具体的なサポート

■予習シリーズと連動した指導

塾の授業進度に合わせ、予習シリーズのどの問題を優先すべきか具体的にアドバイスできます。

 

■NN特訓の攻略法を伝授

自身がNN特訓を経験しているからこそ、各コースの特徴や効率的な復習法を熟知しています。

 

■憧れの「先輩」としてのメンタルサポート

同じ道を歩んだ先輩として、生徒様のモチベーションを自然に引き出せます。

 

 

③家庭教師併用の始め方|教師の選び方と活用のコツ

「家庭教師を併用してみたいけれど、何から始めればいいかわからない」という保護者様も多いのではないでしょうか。家庭教師併用の始め方と成功のコツを整理しました。

 

▼家庭教師併用を始める際のポイント

■目的を明確にする

「宿題フォロー」「弱点補強」「志望校対策」など、併用の目的を具体化することで、最適な教師や指導頻度が決まります。

 

■早稲アカ経験者の教師を選ぶ

塾のカリキュラム・教材・テストの仕組みを理解している教師なら、すぐに効果的な指導を始められます。

 

■指導頻度は週1回から始める

いきなり週複数回にするのではなく、まずは週1回から始めて生徒様の負担や効果を見極めるのがおすすめです。

 

■塾の教材・進度を共有する

教師に予習シリーズや宿題の進捗を共有することで、塾と家庭教師の学習内容をシームレスに連携できます。

 

東大家庭教師友の会では、無料体験授業と学習相談を随時受け付けています。「まずは相談だけ」というご家庭様も歓迎していますので、お気軽にお問い合わせください。

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7. 早稲田アカデミーの中学受験に関するよくある質問(FAQ)

最後に、早稲田アカデミー 中学受験コースに関して保護者様からよく寄せられる質問にお答えします。詳細は本文の各セクションでも解説していますので、あわせてご確認ください。

 

Q1. 早稲田アカデミーの宿題量は本当に多いですか?

A:はい、特に小5以降は他塾と比較しても宿題量は多めです。

すべてを完璧にこなそうとせず、優先順位をつけて取捨選択することが重要です。詳しくは「3. 早稲田アカデミーの評判」および「5. 学年別の対処法」をご覧ください。

 

Q2. 早稲田アカデミーの入塾テストの難易度はどのくらいですか?

A:学年によって異なりますが、低学年は基礎中心、高学年は相応の学力が求められ不合格になるケースもあります。

詳しくは早稲田アカデミーの入塾テストに関する記事をご覧ください。

 

Q3. 早稲田アカデミーの料金は他塾と比べて高いですか?

A:月謝はSAPIXと同程度、日能研・四谷大塚よりやや高めの水準です。

年間総額の目安や追加費用の詳細は「2. 早稲田アカデミーの料金体系」をご覧ください。

 

Q4. NN志望校別コースに入れなかった場合はどうすればいいですか?

A:通常コースでも志望校対策の要素は含まれており、家庭教師の併用で個別対策を強化することも可能です。

詳しくはNN志望校別コースに関する記事をご覧ください。

 

Q5. 小4・小5から途中入塾しても授業についていけますか?

A:小4の途中入塾は比較的キャッチアップしやすいですが、小5からは既習範囲が多いため事前準備とフォロー体制が必要です。

学年別の対処法は「5. 学年別の対処法」をご覧ください。

 

Q6. 早稲田アカデミーとSAPIXで迷っています。どちらが向いていますか?

A:熱血指導と手厚い面倒見を求めるなら早稲田アカデミー、自走力があるタイプならSAPIXが向いています。

比較の詳細は「4. 早稲田アカデミーと他塾の違い」をご覧ください。

 

Q7. 早稲田アカデミーに通いながら家庭教師を併用する意味はありますか?

A:はい、中学受験生のご家庭様の8~9割が塾と家庭教師を併用しています。

具体的な活用パターンは「6. 家庭教師を併用するベストタイミングと活用法」をご覧ください。

 

まとめ|早稲田アカデミーは「熱量と宿題量」を味方にできるかが鍵

早稲田アカデミーは、熱血指導とNN志望校別コースを軸に、御三家をはじめとする難関校への合格実績を築いてきた中学受験塾です。

 

早稲田アカデミーの特徴を正しく理解した上で、生徒様ご本人の性格やご家庭様のサポート体制と照らし合わせながら選択しましょう。そして、もし通塾中に「ついていけない」「宿題管理が追いつかない」と感じた場合は、早めに家庭教師などのサポートを検討することをおすすめします。

 

東大家庭教師友の会には、早稲田アカデミー出身の東大生・難関大生が多数在籍しており、塾のカリキュラムを熟知した上での指導が可能です。無料体験授業・学習相談を随時受け付けていますので、お気軽にお問い合わせください。

 

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中学受験塾対策ができる家庭教師をご紹介

SAPIX・日能研・早稲田アカデミー・四谷大塚などの通塾経験や、通塾生の指導経験がある教師が在籍しています。

東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は2年前に不登校で、ご両親にも家庭内暴力を振るう生徒様の家庭教師を担当したことがございました。最初はなかなか心を開いてくれず、指導中に逃げ出されたこともございました。しかしながら、その生徒様と粘り強く向き合っていくうちに、生徒様が幼少期に父親から実現不可能な厳しい期待をかけられ、それを達成できなかったことを厳しく責められて以来、ご両親への鬱屈した思いを持つとともに劣等感を強く抱いていること、本心では親の期待に応えたいと思っているものの、どうすれば良いか分からず、反抗することで「勉強を頑張ってもできない」という現実を直視することから逃げている、ということを打ち明けてくださるようになりました。この経験から、表面上は問題的な行動を取る生徒様でも、粘り強く、本当にその生徒様のためを思って接していれば、やがて心を開いてくださること、そして信頼関係が築ければそこからまた向上心を持って頑張ってくださるということを学びました。このことから、私は塾や学校に馴染めなかったり、学習についていけなかったりする生徒様であっても、決して見捨てることなく、真摯に向き合って指導し、生徒様の人生を良い方向に導きたいと強く思うようになりました。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身
東大家庭教師友の会 | 村上先生

村上先生

  • 男性
  • 東京大学 総合文化研究科
  • 早稲田実業学校高等部
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は以前、SAPIX小学部の国語科教師として、4・5年生の集団授業を担当しておりました。しかし当時は、多人数のクラス運営に追われ、一人ひとりの生徒様がどこでつまずいていらっしゃるのかを個別に寄り添って指導しきれないことに歯がゆさを感じておりました。その経験を通して痛感いたしましたのは、国語力の向上には「論理的思考力」と、それを支える「語彙・構文のストック」という両輪が不可欠であるという点でございます。高学年で記述問題に苦戦される生徒様の多くは、思考力があってもそれを表現する「言葉の引き出し」が不足しているケースが多く見受けられます。私は、集団授業では難しかった「個別の丁寧なフォロー」に注力してまいります。博士課程で培った言語への感度を活かし、生徒様との対話を通じて「なぜそう考えたか」という論理的思考を促します。それと同時に、それを表現するための適切な語彙や構文を一つひとつ共有し、思考力と表現力を同時に育んでいきたいと考えております。

当会からの紹介

落ち着いた雰囲気で、生徒様への思いやりが深い教師でございます。指導においてはコミュニケーションを大切にし、生徒様だけでなく保護者様とも良好な関係性を築くことを目標としております。授業では、生徒様が苦手とされている点を的確に把握し、基礎から着実に積み上げていくことで、効率的な成績向上を目指してまいります。

#SAPIX出身
東大家庭教師友の会 | 松井先生

松井先生

  • 女性
  • 日本医科大学 医学部
  • 東邦大学附属東邦高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    四谷大塚

自己紹介

私は、中学受験での悔しい経験を糧に、大学受験では医学部合格という目標を達成いたしました。この経験は、単なる学力向上に留まらず、目標達成への粘り強さと自己分析の重要性を私に教えてくれました。 小学生時代に直面した学習習慣の課題を深く認識した経験から、大学受験では後悔のないよう、徹底した学習計画と効率的な時間の活用に努めた結果、目標を達成することができました。 現在、私は主に中学受験を控える生徒様を指導しております。学習意欲の維持が難しいと感じる気持ちや、それを保護者様に打ち明けにくい繊細な心情は、私自身も経験したこととして深く理解しております。 そのため、指導においては、生徒様が学習そのものに喜びを感じられるよう、一つ一つの努力や成果を具体的に褒め、自信を育むことを特に意識しております。 また、受験本番までの限られた期間を明確に意識していただきながら、その先の充実した中学生活という具体的な目標を共有することで、生徒様のモチベーションを継続的に高めてまいります。 学習方法に関しましては、私自身の大学受験での成功体験に基づいた効率的な学習戦略を、小学生の生徒様にも実践可能な形に落とし込み、具体的に指導いたします。具体的な指導内容は以下の通りです。 効率的な学習戦略の伝授: 大学受験で実践した、目標達成に向けた効果的な学習計画の立て方や、時間の使い方を小学生の生徒様にも分かりやすくお伝えします。 実践的な勉強法の確立: 一人ひとりの学習スタイルに合わせ、理解度を深めるための問題演習や復習方法など、具体的な勉強法を共に確立していきます。 自己管理能力の育成: 学習の進捗管理や目標設定を通じて、生徒様が自律的に学習に取り組めるようサポートいたします。

当会からの紹介

個々の生徒様の個性と潜在能力を見極め、長所を最大限に引き出す指導に定評のある教師です。 知的好奇心を刺激し、「わかる」喜びを実感させることで、自律的な学習意欲の向上を促します。 また、生徒様が安心して学習上の悩みや不安を打ち明けられるよう、常に傾聴の姿勢を持ち、温かい信頼関係を築くことに尽力する教師です。 成功体験を積み重ねることで自信を育み、学力向上だけでなく、生徒様の健全な成長を力強くサポートします。

#英検所持
東大家庭教師友の会 | 伊勢村先生

伊勢村先生

  • 男性
  • 慶應義塾大学 理工学部
  • サレジオ学院高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    早稲田アカデミー

自己紹介

私は高校3年生から浪人期にかけて、大学受験に徹底的に向き合ってまいりました。 特に浪人期には、成績向上を実現するため、教材選定、学習時期、期間設定に至るまで、戦略的な学習計画の立案と実行を徹底的に行いました。 その結果、私の成績は飛躍的に向上し、東京大学のA判定を獲得、さらには数学の全国模試で2桁順位を達成するなど、確かな実力アップを経験いたしました。 この経験から、緻密な計画に基づき学習を継続することこそが、着実な成績向上への鍵であると確信しております。 指導においては、生徒様お一人おひとりの目標と現状を深く理解し、具体的な学習計画の立案から実行までを一貫してサポートいたします。計画の重要性を伝えるだけでなく、生徒様が自ら主体的に学習を進められるよう、徹底的に寄り添った指導を実践してまいります。

当会からの紹介

計画立案に長け、生徒様への的確なアドバイスに定評のある教師です。 指導においては、日々の学習から受験対策まで、目標達成における計画の重要性を深く認識しています。 生徒様と共に綿密な学習計画を策定し、優先順位を明確にすることで、効率的な学習を導くことに長けた教師です。 授業においては、生徒様が目標達成へ意欲的に取り組めるよう、学習指導に加えて精神的な支えとなるサポートも惜しまない教師です。

#日能研出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 一色先生

一色先生

  • 女性
  • 東京医科歯科大学 医学部
  • 女子学院高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は15年以上にわたりクラシックバレエに打ち込み、数々のコンクールに出場してまいりました。その中で学業との両立を経験し、単なる精神論ではない「効率的で結果に繋がる努力の仕方」を深く考察し、実践してまいりました。 指導においては、生徒様一人ひとりの個性と向き合い、最適な学習方法を共に探求することが重要だと考えております。目標達成に向けた道のりを、生徒様が主体的に考え、実践できるよう、伴走させていただきます。 加えて、約1年間学童のスタッフとして、多様な特性を持つ小学生と深く関わってまいりました。 同時に、児童精神分野への深い関心から、大学の研究室に所属し、臨床や研究の現場で専門的な知見を深めております。 これらの経験を通じて、生徒様一人ひとりの発達段階や特性に応じた、きめ細やかな声かけやアプローチの重要性を学びました。この専門的知見を活かし、生徒様が安心して学び、最大限に力を発揮できる環境を提供してまいります。

当会からの紹介

明るく落ち着いた教師です。 効率的かつ着実に結果へ繋がる努力の過程こそが重要であると、指導において常に考えている教師です。 生徒様方の多様な特性を深く理解し、それぞれに最適な声かけやアプローチを常に探求しております。これまでの経験で培った知識を指導に活用し、生徒様が自ら考え、目標達成に向けて主体的に取り組めるようサポートすることに長けている教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #平岡塾出身 #英検所持

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

 

中学受験の合格実績

当会はこれまで、多くの受験生の皆様をサポートしてきました。当会で指導をさせていただいた生徒様の代表的な合格実績をご紹介します。

中学受験の合格実績

■東京都

御三家(麻布・桜蔭・女子学院他) / 新御三家(海城・駒東・鷗友学園他) / 渋渋 / 慶應中等部 / 広尾学園 / 都立小石川 など

■神奈川県

浅野 / 横浜共立 / 慶應普通部 / 洗足学園 / 鎌倉学園 / 逗子開成 / 山手学院 / 中央大学附属横浜 など

■千葉県

渋幕 / 市川 / 東邦大付属東邦 / 昭和学院秀英 / 芝浦工業大柏 / 専修大松戸 など

■埼玉県

栄東 / 開智 / 大宮開成 / 開智所沢 / 淑徳与野 / 浦和明の星女子 など

■その他地域

海陽 / 洛南高校附属 / 東大寺学園 / 西大和学園 / 大阪星光学院 / 同志社女子 / ラ・サール など

 

中学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会の特徴

当会には、東大生約9,700名、早稲田大学生約8,500名、慶應大生約8,000名をはじめ、現役難関大生が在籍しています。

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

01

特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

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特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

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特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に
選ばれる理由を動画で紹介

 

東大家庭教師友の会の料金

 

当会では、「入会金」「指導料」「交通費」「学習サポート費」以外のご料金は、一切ご請求しておりません。指導キャンセル料や教師交代費、解約金等は一切発生いたしませんので、ご安心ください。

ご入会時

体験授業料0円

ご入会金 22,000

体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。

月々のお支払い

指導料
コース料金×受講時間
交通費
実費
学習サポート費
3,300

交通費は教師が所持する定期区間を除きます。
口座振替でお支払いの場合、手数料385円(税込)が発生します。

東大家庭教師友の会「7つの0円」

体験料
0
教師交代費
0
指導キャンセル料
0
更新費
0
解約費
0
兄弟/姉妹入会費
0
再入会費
0

ご利用の流れ

STEP 1

お問合せ

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お問合せ

お問い合わせの際には、授業科目、曜日・時間、スケジュール、教師の希望条件(学歴・性別・性格)などご要望をお気軽にお申し付けください。 お問い合わせを頂いた後、成績状況や教師への希望条件などをお伺いするためご連絡をさせていただきますが、当会では積極的な勧誘のお電話は致しませんのでご安心下さい。

STEP 2

教師選考

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教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。 教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。 ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP 3

無料体験授業

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無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。 体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。 万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP 4

ご入会

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ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。 ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。 教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。 また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

 

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受付時間
11:00 – 20:00(平日)
11:00 – 16:00(土曜)

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