中学受験生入会CP

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1. 宿題が終わらない・クラス落ち…サピックスの苦境に「個別指導」の併用が効く理由

「入塾当初は順調だったのに、高学年になるにつれて成績が伸び悩み、クラスも落ちてしまった…」。そのように焦りを感じていらっしゃる保護者様は決して少なくありません。

 

なぜ、優秀な生徒様が集まるサピックスで、これほどまでに苦しい状況に陥りやすいのでしょうか。

 

その背景には、サピックス独自の高度なシステムと、ご家庭だけでそれを支えることの「限界」が存在します。

 

①大量の課題とテストに追われる…サピックス生が陥りやすい「負のループ」

サピックスは他塾と比べても進度が早く、かつ学習量が膨大です。

 

特に以下の3つの特徴が、生徒様の限界を超えてしまう原因となります。

■完全復習主義とテキスト整理の負担
サピックスには予習がなく、授業で初めて新しい単元に出会います。そのため、家庭学習での「復習・定着」が全てと言っても過言ではありません。しかし、教材は授業ごとに分冊プリント(B4サイズ等)で配布されるため、ファイリングや整理だけでも膨大な手間がかかります。

■「螺旋(スパイラル)方式」の落とし穴
忘れた頃に同じ単元が登場し、定着を図る優れたシステムである反面、回を追うごとに難易度は格段に上がります。「前回なんとなくわかった」レベルで放置していると、次に登場した際には応用問題ばかりとなり、全く太刀打ちできなくなります。

■4年生から5年生の「壁」
5年生になると通塾日数が増えるだけでなく、歴史や理科の計算分野など、重たい単元が急増します。処理能力を超えた課題を前に、以下のような「負のループ」に陥るケースが後を絶ちません。


▼サピックス生の陥りやすい負のループ

1. 大量の宿題をこなすだけで手一杯になり、「解き直し」がおろそかになる

2. 消化不良のまま「マンスリーテスト」や「組み分けテスト」を迎える
3. テストで点が取れず、クラスが落ちる
4. 「もっと頑張らなきゃ」とさらに量を詰め込み、効率が下がる

 

 

②解説を見ても教えられない?高学年で「保護者様のサポート」が限界を迎える理由

低学年のうちは、保護者様がスケジュール管理や丸付けを行うことで乗り切れることも多いでしょう。しかし、高学年(特に5年生以降)になると、学習内容は大人でも即答できないレベルに達します。

 

ここで生じる限界とリスクは、単に「難しくて教えられない」だけではありません。

■中学受験特有の「解き方」の違い
例えば算数の特殊算において、保護者様がご自身の中学・高校時代の知識(方程式)で教えてしまうケースです。サピックスでは「比」や「面積図」を使った論理的思考を求められるため、「塾の解き方とママの教え方が違う!」と生徒様が混乱してしまいます。

■解説の不親切さと親子関係の悪化
サピックスの解説冊子は簡潔に書かれていることが多く、生徒様が読んでも理解できないことがあります。そこで保護者様が一生懸命教えようとするあまり、つい感情的になってしまい、「なんでわからないの!」と叱責してしまう…。これは生徒様のモチベーションを最も下げる原因となり、家庭内の空気が悪くなるだけで、成績向上には繋がりません。

 

③「全部やる」から「必要なことだけ」へ。個別指導で学習効率が上がる理由

サピックスのカリキュラムやテキストは、最上位層(αクラス)が難関校に合格できるように設計されています。

 

そのため、中位・下位クラスの生徒様や、苦手科目がある生徒様が、配布された課題を「全部」真面目にやろうとすると、必ずパンクします。

 

ここで重要になるのが、個別指導という「プロの目」による「選択と集中」です。

 

個別指導を併用することで、具体的に以下のような改善が見込めます。

■「捨てる勇気」を持てる
サピックスの教材を熟知した第三者が、「今の実力なら、この応用問題(E問題など)はやらなくていい」「その代わり、この基礎(A〜C問題)だけは完璧にしよう」と明確に指示を出します。やるべきことが絞られるため、生徒様の精神的負担が劇的に軽くなります。

■サピックス流の解法での指導
方程式ではなく、サピックスの授業やテキストに準拠した解き方(線分図や面積図など)で解説を行います。これにより、生徒様は「塾で習ったこと」と「家庭学習」がスムーズにリンクし、定着スピードが上がります。

■家庭学習の管理
個別指導は、単に問題を教えるだけではありません。「月曜日はこのプリント」「火曜日は基礎力トレーニング」といったように、パンク寸前の家庭学習を整理整頓する役割も果たします。

保護者様が学習内容を教える必要がなくなり、スケジュール管理の負担も減るため、ご家庭が再び「生徒様が安心して休める場所」に戻るという点も、見逃せないメリットと言えるでしょう。

 

 

2. 併用先はどこがいい?サピックス生が検討すべき3つの選択肢を徹底比較

サピックス生の併用先としてはどのようなサービスを選ぶべきでしょうか。

 

主な選択肢は「直営個別指導塾」「プロ個別指導塾」「難関大生家庭教師」の3つです。

 

それぞれの特徴を比較します。

 

① 直営個別指導塾:情報連携は強いが「サピックスの延長」になる懸念も

サピックスには「プリバート」という直営の個別指導塾があります。最大の強みは、サピックス本体との情報連携です。

メリット

・カリキュラムが完全に連動している

・テキストの整理や持ち運びが楽

デメリット

・「1対2」の指導形式で、待ち時間が発生する

・解説がサピックス本体と同じで、新しい気付きが少ない

おすすめのご家庭 ・とにかくサピックスの授業進度に遅れずに、並走したい保護者様

サピックスで使用しているテキストやカリキュラムが完全に共有されているため、「今日はどの単元をやるか」といったすり合わせの手間がなく、授業の補習としては非常にスムーズです。

 

しかし、以下の点には注意が必要です。

■「1対2」形式の限界
基本的には講師1名に対し生徒様2名の指導形式です。もう一人の生徒様を教えている間は「演習(待ち時間)」となるため、つきっきりで教えてもらえるわけではありません。

■「サピックスの延長」になりがち
講師はサピックスの現役トップ講師ではなく、大学生講師やプリバート専任講師が務めることが一般的です。

指導方針もサピックス本体に準拠するため、「サピックスの授業(集団)で理解できなかったことを、同じ教え方(個別)で再度聞く」という形になりやすいです。
そのため、根本的な苦手克服や、生徒様の性格に合わせたきめ細やかなメンタルフォローまでは手が回らないこともあります。

 

 

②プロ個別指導塾:指導技術は高いが「料金・通塾負担」が大

TOMASなどのプロ講師による個別指導塾は、完全個室での「1対1指導」が売りです。

メリット

プロ講師による指導技術が高い

・完全個室の緊張感で集中できる

デメリット

費用が高額になりやすい

・通塾の負担(送迎・移動時間)が増える

おすすめのご家庭 ・費用や時間は問わず、プロによる手厚い解説を受けさせたい保護者様

ベテラン講師が多く在籍しており、板書を使った授業形式で丁寧に教えてくれるため、指導技術に対する信頼感は抜群です。

 

しかし、サピックスとの併用を考えた場合、以下の懸念点があります。

■オーバーワークのリスク
プロ塾は独自のカリキュラムやプライドを持っていることが多く、良かれと思って「独自の対策プリント」や「追加教材」を提案される場合があります。

ただでさえサピックスの膨大な宿題で手一杯な生徒様にとって、新たな課題が増えることはパンクの原因(オーバーワーク)になりかねません。

■体力面と金銭面の負担
サピックスへの通塾に加え、さらに別の塾へ通うとなると、移動時間だけで相当なロスになります。

また、費用は最も高額な部類に入り、サピックスの授業料と合わせると家計への負担も非常に大きくなります。

 

 

③ 難関大生家庭教師:経験に基づく「戦略」と「高コスパ」が魅力

当会(東大家庭教師友の会)などの難関大生による家庭教師サービスです。

メリット

・サピックス出身者の「合格戦略(捨て問の判断など)」が使える

・自宅指導(またはオンライン)で通塾時間がゼロ

デメリット

・学生のため指導力に個人差がある(相性の良い先生選びが重要)
・大学の試験や就活などで、日程変更や担当交代のリスクがある

おすすめのご家庭 ・「テスト対策のコツ」や「取捨選択」を知りたい保護者様

・通塾時間を削って、生徒様の睡眠や学習時間を確保したい保護者様

近年、サピックス生の併用先としてこの選択肢が急増しているのには、明確な理由があります。

■「サピックス出身者」を選べる強み
最大の特徴は、教師自身がかつてサピックスに通い、αクラスなどの上位コースで難関校に合格した「成功者」であるケースが多いことです。

彼らは、「マンスリーテストで点を取るコツ」や「テキストのこの問題は捨てていい(悪問だからやらなくていい)」といった、実体験に基づくリアルな「取捨選択の戦略」を持っています。

 

■通塾不要で高コストパフォーマンス
自宅に来てもらえる(またはオンライン)ため、生徒様の移動負担がゼロです。

雨の日も夜遅くても安心ですし、浮いた時間を睡眠や学習に充てられます。また、プロ塾に比べると費用も抑えやすいため、長期的な併用にも適しています。

 

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3. 中学受験における「サピックス(SAPIX)×個別指導」のメリット・デメリット

集団塾であるサピックスに、さらに個別指導を加えること。それは単なる「勉強時間の追加」ではありません。

 

併用は強力な武器になりますが、その特性を理解せずに導入すると、かえって逆効果になるリスクも孕んでいます。

 

ここでは、サピックス生が個別指導を併用する際の「メリット・デメリット」を整理します。

 

①メリット:クラスアップに不可欠な「宿題の取捨選択(マネジメント)」が可能になる

最大のメリットは、サピックスの膨大な宿題の中から「今の生徒様に本当に必要な問題」だけを選び出し、学習効率を最大化できる点です。

 

プロやサピックス経験者が介入することで、以下のような具体的な効果が生まれます。

■「捨てる勇気」による精度の向上
サピックスのテキストは全レベル対応のため、すべての生徒様が全ての問題を解く必要はありません。「今回は応用問題(E問題など)は捨てて、基礎(A〜C問題)の正答率を100%にしよう」といった戦略的な判断が可能になります。

■睡眠時間と精神的余裕の確保
無駄な難問に時間を費やすことがなくなるため、生徒様の睡眠時間を確保できます。心身の健康は、テスト本番での集中力やケアレスミス防止に直結します。


■クラス落ち・ブロック落ちの防止
「全部やらなきゃ」という焦りからくる消化不良を防ぎ、テストに出る重要単元を確実に定着させることで、安定して得点できるようになります。

 

 

②デメリット:費用負担の増加と、スケジュール過密による「消化不良」のリスク

当然ながら、サピックスの授業料に加えて安くはない費用が発生します。

しかし、それ以上に注意すべきは「学習内容の混乱」です。


特に、併用先の選び方や使い方を間違えると、以下のような「負の連鎖」に陥る危険性があります。

■「トリプルワーク」によるパンク
「学校の宿題」「サピックスの課題」に加え、併用先で「独自のテキストや課題」を出されてしまうと、生徒様は三方向からの板挟みになります。これでは知識が定着する前に次の単元へ進むことになり、成績は下がります。

 

■解法の不一致による混乱
サピックスで習った解き方と、個別指導で習った解き方が違う場合、生徒様は「どっちを使えばいいの?」と混乱してしまいます。特に算数において、この混乱は致命的です。

 

③成功の鍵は「ただ教わる」のではなく「戦略を共有する」こと

併用を成功させ、デメリットを回避するための鍵はシンプルです。

 

それは、個別指導の先生に「新しいことを教わる」のではなく、「サピックスの教材を徹底的に使い倒すためのサポーターになってもらう」ことです。

 

具体的には、以下のスタンスを徹底してください。

■「新しい教材」は一切使わない
ただでさえサピックスの宿題で手一杯なのに、家庭教師から「別の問題集」まで出されたら、パンクします。 教師には「サピックスの宿題が終わらないので、これを一緒に片付けてください」と依頼しましょう。塾の課題を完璧に仕上げることこそが、成績アップへの一番の近道です。

 

■先生の経験を「攻略本」にする
たとえば、東大家庭教師友の会には、実際にサピックスで苦労して合格した教師がいるため「自分はここで苦労した」「この難問は捨てても合格できた」という実体験(攻略ルート)を知っています。教師を「成功した先輩」として頼り、その効率の良いやり方をそのまま真似させてもらいましょう。

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4. 気になる「料金」は?サピックスと個別指導の併用にかかる費用シミュレーション

中学受験はお金がかかるものですが、サピックスの授業料に加えて個別指導を併用するとなると、家計への負担は決して無視できません。

 

ここでは、小学6年生が「週1回」併用した場合、現実的に毎月どのくらいの出費になるのか、隠れたコストも含めてシミュレーションしました。

 

※2025年1月時点の概算/サピックス小6授業料:月額約66,000円をベースに試算

 

①パターンA:サピックス + 直営個別指導(プリバート)の場合

受講ペース 個別指導料
(月額目安)
SAPIXとの合計
(月額目安)
週1コマ
(60分)
約 2.6万円 約 9.2万円
週2コマ
(120分)
約 5.2万円 約 12.0万円

※季節講習費(夏期・冬期講習などは別途費用が発生)
※教材費はSAPIX本体と共通のため原則不要

サピックス直営のプリバートは、テキストが共通であるため教材費はかかりませんが、授業時間の短さに注意が必要です。

1コマ60分ですが、講師1名に対し生徒様2名の指導となるため、解説を聞ける時間は実質半分程度です。1対1の指導の場合は料金が上がります。

 

引用元:プリバート

 

プリバートについて詳しく知りたい方は、以下の記事もご覧ください。
プリバートはサピックス補習に効果的?評判・料金と賢い併用術を徹底解説!

 

②パターンB:サピックス + プロ個別指導塾(トーマス)の場合

コース
受講ペース
個別指導料
(月額目安)
SAPIXとの合計
(月額目安)
スタンダード
週1回(80分)
約 3.5万円 約 10.1万円
ハイレベル
週1回(80分)
約 5.5万円 約 12.1万円〜

※入会金・施設維持費・教材費・季節講習費などは別途費用が発生

完全個室のブースで、ホワイトボードを使って1対1で授業を行う本格的なスタイルです。

 

TOMASの場合、公式に料金は公開されていませんが、小学6年生の目安として「1時間あたり約6,500円(80分換算で約8,600円)」程度と言われています。週1回通うだけでも年間約45万円の費用がかかる計算です。

環境や指導の質が高い一方、入会金や施設維持費が別途発生するほか、入塾時には「4科目受講」を提案されるケースも多くあります。

 

また、スペックTOMAS(Spec.TOMAS)という最難関校特化の特別ブランドも存在します。

▼TOMASとスペックTOMASの違い

■TOMAS(通常)
補習から受験まで幅広く対応。誰でも入塾可能です。

 

■スペックTOMAS
御三家・最難関校合格に特化。「入室選抜テスト」への合格が必須。講師陣も最難関指導に長けたトップ講師が担当するため、料金・指導レベル共にさらに高水準となります。

 

トーマスについて詳しく知りたい方は、以下の記事もごらんください。
【中学受験】トーマス(TOMAS)塾の評判は?料金や時間割、口コミを徹底解説

 

③パターンC:サピックス + 難関大生家庭教師(東大家庭教師友の会)の場合

受講ペース 個別指導料
(月額目安)
SAPIXとの合計
(月額目安)
60分 約 2.6万円 約 9.2万円
90分 約 3.9万円 約 10.5万円

※入会金・教師の交通費・学習サポート費の別途費用が発生

当会(東大家庭教師友の会)などの家庭教師センターは、料金体系がシンプルなのが特徴です。

 

教室を持たないため「施設維持費」がかからず、自宅に来てくれるため生徒様の交通費もゼロです(教師の交通費実費のみ負担)。

 

また、1対1のつきっきり指導でありながら、プロ講師に比べて単価が抑えられているため、コストパフォーマンスは最も高いと言えます。

 

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5. サピックス(SAPIX)と個別指導の併用に関するよくある質問

サピックス(SAPIX)と個別指導の併用に関して、保護者様の方からよく寄せられる質問をまとめました。

 

不安の解消にお役立てください。

 

Q1. 併用を始めるタイミングはいつがベストですか?

  • A:「クラスが2回連続で落ちた時」または「宿題が週の半分も終わらなくなった時」が危険信号です。

時期としては、カリキュラムが難化する「5年生の秋」や、志望校対策が本格化する「6年生の夏前」にご相談が増えます。手遅れになる前に、5年生のうちに体制を整えておきましょう。

 

Q2. どの教科を依頼するのが最も効果的ですか?

  • A:「算数」が効果的です。

算数は積み上げ型のため、一度内容がわからなくなると授業についていけなくなってしまいます。次いで、記述対策が必要な「国語」や、計算問題(力学・水溶液など)が難しい「理科」が効果的です。

 

Q3. サピックスの宿題で手一杯ですが、さらに負担になりませんか?

  • A:むしろ「サピックスの宿題を減らす」ために利用してください。

個別指導で「新たな宿題」を出してもらう必要はありません。 プロ講師や難関大生に依頼すべきなのは、「サピックスの宿題の取捨選択」と「効率的な処理」です。

まとめ|サピックスと個別指導の併用で、志望校合格をより確実なものにしよう!

サピックスは素晴らしい塾ですが、そのシステムに全ての生徒様が自力だけで適応できるわけではありません。クラス落ちや宿題が終わらない原因は、お子様の能力の問題ではなく、単に「回し方」の問題であることがほとんどです。

 

個別指導や家庭教師を併用することは、決して「負け」ではありません。合格への最短ルートを走るための「合格のための賢い選択」です。

東大家庭教師友の会には、サピックスの荒波を乗り越え、難関校に合格した「先輩」たちが多数在籍しています。

 

「あの時、こうやって乗り切った」「この単元はここだけ覚えればいい」

 

そんな生きたアドバイスができるのは、同じ道を歩んだ教師だけです。また、指導のない日でも利用できる「オンライン自習室」も完備しており、自学環境のサポートも万全です。

 

サピックスの成績でお悩みなら、ぜひ一度ご相談ください。私たちと一緒に、志望校合格への道筋を立て直しましょう。

 

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SAPIX対策ができるができる家庭教師をご紹介

SAPIXの通塾経験や、通塾生の指導経験がある教師が在籍しています。

東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は2年前に不登校で、ご両親にも家庭内暴力を振るう生徒様の家庭教師を担当したことがございました。最初はなかなか心を開いてくれず、指導中に逃げ出されたこともございました。しかしながら、その生徒様と粘り強く向き合っていくうちに、生徒様が幼少期に父親から実現不可能な厳しい期待をかけられ、それを達成できなかったことを厳しく責められて以来、ご両親への鬱屈した思いを持つとともに劣等感を強く抱いていること、本心では親の期待に応えたいと思っているものの、どうすれば良いか分からず、反抗することで「勉強を頑張ってもできない」という現実を直視することから逃げている、ということを打ち明けてくださるようになりました。この経験から、表面上は問題的な行動を取る生徒様でも、粘り強く、本当にその生徒様のためを思って接していれば、やがて心を開いてくださること、そして信頼関係が築ければそこからまた向上心を持って頑張ってくださるということを学びました。このことから、私は塾や学校に馴染めなかったり、学習についていけなかったりする生徒様であっても、決して見捨てることなく、真摯に向き合って指導し、生徒様の人生を良い方向に導きたいと強く思うようになりました。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身
東大家庭教師友の会 | 村上先生

村上先生

  • 男性
  • 東京大学 総合文化研究科
  • 早稲田実業学校高等部
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は以前、SAPIX小学部の国語科教師として、4・5年生の集団授業を担当しておりました。しかし当時は、多人数のクラス運営に追われ、一人ひとりの生徒様がどこでつまずいていらっしゃるのかを個別に寄り添って指導しきれないことに歯がゆさを感じておりました。その経験を通して痛感いたしましたのは、国語力の向上には「論理的思考力」と、それを支える「語彙・構文のストック」という両輪が不可欠であるという点でございます。高学年で記述問題に苦戦される生徒様の多くは、思考力があってもそれを表現する「言葉の引き出し」が不足しているケースが多く見受けられます。私は、集団授業では難しかった「個別の丁寧なフォロー」に注力してまいります。博士課程で培った言語への感度を活かし、生徒様との対話を通じて「なぜそう考えたか」という論理的思考を促します。それと同時に、それを表現するための適切な語彙や構文を一つひとつ共有し、思考力と表現力を同時に育んでいきたいと考えております。

当会からの紹介

落ち着いた雰囲気で、生徒様への思いやりが深い教師でございます。指導においてはコミュニケーションを大切にし、生徒様だけでなく保護者様とも良好な関係性を築くことを目標としております。授業では、生徒様が苦手とされている点を的確に把握し、基礎から着実に積み上げていくことで、効率的な成績向上を目指してまいります。

#SAPIX出身

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

 

中学受験の合格実績

当会はこれまで、多くの受験生の皆様をサポートしてきました。当会で指導をさせていただいた生徒様の代表的な合格実績をご紹介します。

中学受験の合格実績

■東京都

御三家(麻布・桜蔭・女子学院他) / 新御三家(海城・駒東・鷗友学園他) / 渋渋 / 慶應中等部 / 広尾学園 / 都立小石川 など

■神奈川県

浅野 / 横浜共立 / 慶應普通部 / 洗足学園 / 鎌倉学園 / 逗子開成 / 山手学院 / 中央大学附属横浜 など

■千葉県

渋幕 / 市川 / 東邦大付属東邦 / 昭和学院秀英 / 芝浦工業大柏 / 専修大松戸 など

■埼玉県

栄東 / 開智 / 大宮開成 / 開智所沢 / 淑徳与野 / 浦和明の星女子 など

■その他地域

海陽 / 洛南高校附属 / 東大寺学園 / 西大和学園 / 大阪星光学院 / 同志社女子 / ラ・サール など

 

中学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会の特徴

当会には、東大生約9,700名、早稲田大学生約8,500名、慶應大生約8,000名をはじめ、現役難関大生が在籍しています。

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

01

特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

02

特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

04

特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に
選ばれる理由を動画で紹介

 

東大家庭教師友の会の料金

 

当会では、「入会金」「指導料」「交通費」「学習サポート費」以外のご料金は、一切ご請求しておりません。指導キャンセル料や教師交代費、解約金等は一切発生いたしませんので、ご安心ください。

ご入会時

体験授業料0円

ご入会金 22,000

体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。

月々のお支払い

指導料
コース料金×受講時間
交通費
実費
学習サポート費
3,300

交通費は教師が所持する定期区間を除きます。
口座振替でお支払いの場合、手数料385円(税込)が発生します。

東大家庭教師友の会「7つの0円」

体験料
0
教師交代費
0
指導キャンセル料
0
更新費
0
解約費
0
兄弟/姉妹入会費
0
再入会費
0

ご利用の流れ

STEP 1

お問合せ

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お問合せ

お問い合わせの際には、授業科目、曜日・時間、スケジュール、教師の希望条件(学歴・性別・性格)などご要望をお気軽にお申し付けください。 お問い合わせを頂いた後、成績状況や教師への希望条件などをお伺いするためご連絡をさせていただきますが、当会では積極的な勧誘のお電話は致しませんのでご安心下さい。

STEP 2

教師選考

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教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。 教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。 ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP 3

無料体験授業

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無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。 体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。 万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP 4

ご入会

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ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。 ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。 教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。 また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

 

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受付時間
11:00 – 20:00(平日)
11:00 – 16:00(土曜)

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