夏期短期

夏期短期

1. サピックス入室テストの流れと基本情報

まずは、入室テストの申し込みから入室までの流れと、科目・受験料などの基本情報を整理します。

 

▼サピックス入室テストの基本情報

項目 内容
実施頻度 月1回程度(主に日曜・祝日。学年・時期によっては、公開模試「サピックスオープン」が入室テストを兼ねる)
受験料 3,300円(税込)
会場 サピックス各校舎
申込方法 マイページに登録し、公式サイトから申し込む
申込締切 テスト前日の午後3時まで(11月実施回の例)
結果の確認 マイページで成績・合格ライン・答案の画像・個人成績票を確認

※実施要項は年度・実施回により変動します。最新情報は必ずサピックス公式サイトでご確認ください。

 

① 入室テストから入室までの流れ

サピックスへの入室は、入室説明会への参加から始まり、入室テスト、合否の確認、入室手続きの順に進みます。入室日はテストからおよそ1か月後が目安です。

 

▼入室までの6ステップ

ステップ 内容
STEP1 入室説明会 各校舎で毎月開催。予約は不要
STEP2 入室テスト 実施要項を確認し、マイページから申し込んで受験する
STEP3 合否の確認 マイページで成績・合格ライン・答案の画像(スキャンしたもの)・個人成績票を確認する
STEP4 入室オリエンテーション 保護者様向けの説明会。校舎により動画配信・対面など形式が異なる
STEP5 入室手続き 期日までに、入室を希望する校舎の受付で手続きする
STEP6 入室 テストから約1か月後が目安。学年・回により複数の入室日から選べる

入室説明会では指導方針や学習の進め方を聞けるため、テストの前に参加しておくと、入室後の様子をイメージしやすくなります。

 

新1年生〜新4年生の回では、テストの後に20分の体験授業があり、サピックスの授業の雰囲気を知ることができます(実施回により異なります)。

 

② 学年別の科目と試験時間

科目と試験時間は学年によって異なります。新4年生までは算数・国語の2科目で、新5年生から理科などが加わります。

 

▼学年別の科目と試験時間(11月実施 新学年第1回の例)

学年 科目・試験時間 備考
新1年生(現年長) 算数・国語(各25分) 体験授業(20分)あり。問題文の読み上げはなく、自分で読んで解く
新2年生(現1年生) 算数・国語(各25分) 体験授業(20分)あり
新3年生(現2年生) 算数・国語(各30分) 体験授業(20分)あり
新4年生(現3年生) 算数・国語(各40分) 体験授業(20分)あり
新5年生(現4年生) 首都圏:算数・国語(各50分)・理科・社会(各30分)
関西圏:算数・国語(各50分)・理科(30分)
関西圏は体験授業(20分)あり
新6年生(現5年生) 志望校診断サピックスオープンが入室テストを兼ねる 入室テストと同じ日に、公開模試として実施

※首都圏・関西圏で実施時間帯・実施内容が異なります。科目・試験時間は年度・実施回により変動しますので、最新情報は必ずサピックス公式サイトの実施要項でご確認ください。

 

新5年生以上は試験時間が長くなるため、長い時間集中して解き続ける練習も準備の一部になります。

 

③ 受験料と申込方法

受験料は3,300円(税込)です。申し込みはサピックス公式サイトのマイページから行い、申し込み後に届く振込用紙で支払います。

■STEP1:マイページに登録する

マイページに登録しただけでは、申し込みは完了しません。登録後、続けてSTEP2の手続きを行います。


■STEP2:受けるテストを申し込む

実施日と受験する校舎を選びます。申込締切はテスト前日の午後3時まで(11月実施回の例)です。


■STEP3:受験料を支払う

申し込み後に届く振込用紙で、期日までに支払います。受験票はテスト当日に受け取ります。

各回の詳細は、実施日の1か月ほど前から公式サイトで案内されます。受けたい回が決まったら、案内が出た時点で早めに申し込んでおくと安心です。

※受験料・申込締切・支払い方法は年度・実施回により変動します。最新情報は必ずサピックス公式サイトでご確認ください。

 

④ 校舎による違いと校舎の選び方

入室テストの基準は全校舎で同じで、校舎による授業内容の差もないと公式に案内されています。そのため校舎は通い続けやすさで選ぶのが基本です。

 

▼校舎選びで確認したいこと

確認したいこと 見るポイント
合格の基準 全校舎共通。校舎によって受かりやすさは変わらない
授業内容 校舎による差はない
通塾時間 学年が上がると通塾日数が増えるため、無理なく通える距離か
通塾方法 徒歩か公共交通機関が基本。自動車・バイク・自転車での送迎は控えるよう案内されている
クラスがある学年 校舎によっては、クラスを設けていない学年がある(例:川崎校には新6年生のクラスがない)
入室後の校舎の変更 引っ越しなどの際は、移動先の校舎で受け入れができる場合に変更できる

席の空き状況(受け入れの状況)は、校舎・学年によって変わることがあります。希望の校舎が決まっている場合は、事前に校舎へ確認しておくと安心です。

 

2. サピックス入室テストの合格率・合格ラインと入室クラス

保護者様がいちばん気になる「どのくらい受かるのか」「何点取ればよいのか」を、公式の案内と当会の見方に分けて整理します。

 

▼合格率・合格ライン・入室クラスの要点

項目 公式の案内 当会の見方
合格率 公表なし。合格者数の制限はない 合格率よりも、合格ラインに届くかどうかを目安にするとよい
合格ライン テスト・学年で変わる。受験後にマイページで確認できる 満点の3〜5割程度が一つの目安(当会推定)
入室クラス 入室テストの成績に応じて決まる 上位クラスを狙うなら合格ラインより上の得点を目指す

※合格ラインは事前に公表されておらず、学年・実施回により変動します。当会推定の数値は目安としてご覧ください。

 

① 合格率は非公表|合格者数の制限はなし

サピックスは入室テストの合格率を公表していません。ただし公式FAQでは、入室基準点に達していれば合格者数に制限はないと案内されています。

 

つまり、ほかの受験生と順位を競うテストではありません。

■競争で選ぶテストではない

定員で人数を絞ることはなく、合格ラインに届いた生徒様は入室できます。


■届かなければ入室はできない

初回で合格ラインに届かない生徒様もいます。1回の結果だけで判断しすぎないことが大切です。


■基準の考え方

サピックスの授業を受けるうえで、生徒様が大きな負担を感じないかどうかを重視して決められています。

合格率の数字を気にするより、合格ラインまでの差を埋める準備に目を向けると、やるべきことがはっきりします。

 

② 合格ラインの決まり方と学年別の目安

合格ライン(入室基準点)は、テストや学年ごとに決められます。事前には公表されませんが、受験後にマイページで成績とあわせて確認できます。

 

▼学年別の合格ラインと難しさの目安(当会推定)

学年 合格ラインの目安 難しさの目安
新1〜3年生 満点の4割前後 読み書きと数の基礎が中心。学校の学習が身についていれば十分に狙える
新4年生 満点の3〜5割程度 問題が難しくなり、入室を希望する生徒様も多い時期。準備の差が出やすい
新5年生 満点の3〜5割程度 塾で学ぶ単元を前提とした問題が増え、理科・社会の準備も必要
新6年生 公開模試のため、回によって変わりやすい サピックス生と同じ公開模試を受けるため、求められるレベルがいちばん高い

※合格ラインは公式には事前公表されておらず、上記は当会の指導現場から見た傾向としての目安です。学年・実施回により変動します。最新情報は必ずサピックス公式サイトでご確認ください。

 

問題のレベルは学校のテストより高めで、学校のテストでは満点の生徒様でも、準備をしないと半分ほどしか取れないこともあります。受ける時期が遅いほど求められるレベルも上がるため、迷っている段階でも早めに一度受けておくと安心です。

 

一方で、当会推定の目安では、満点の半分に届かなくても合格ラインを超える回があります。初めて見る問題で手が止まっても、取れる問題を確実に取ることで合格ラインに近づけます。

 

③ 入室クラスの決まり方と上位クラスを狙う考え方

入室時のクラスは、入室テストの成績に応じて決まります。合格ラインぎりぎりで入室した場合と、余裕をもって上回った場合とでは、スタートするクラスが変わります。

 

▼重要ポイント

■上位クラスには合格ラインを上回る得点が必要

上位クラスからのスタートを目指すなら、基礎問題の取りこぼしをなくしたうえで、パズルや規則性など、その場で考える問題(思考力問題)でも得点を重ねることが必要です。

 

■複数回受けた場合は最新の結果で決まる

入室に関わるテストを複数回受けた場合、クラス(コース)は最新の結果で決まります。上位クラスを狙って受け直すときは、前回より準備を整えてから臨みましょう。

 

■入室後もクラスは動く

クラスは、組分けテストやマンスリーテストなど定期的なテストで見直されます(1〜3年生は約2か月に1回、4〜6年生は約1か月に1回)。最初のクラスがその後を決めるわけではありません。

当会の指導経験では、無理をして上位クラスに入るより、授業の内容を理解できるクラスから始めて少しずつ上がっていくほうが、入室後の成績が安定しやすい傾向があります。

家庭教師を併用してクラスアップ
無料

鉛筆 体験授業を申し込む

ご相談からでもOK!

3. サピックス入室テストに落ちる4つの原因と対策

合格ラインに届かなかった答案には、共通する失点のパターンがあります。ここでは当会の指導経験から見えてきた4つの原因と、ご家庭様でできる対策を紹介します。

 

▼落ちる4つの原因と対策の一覧

原因 答案に表れるサイン 対策
時間が足りない 後半の問題が白紙のまま 解く順番を決め、難しい問題を後回しにする練習をする
問題文の読み違い 指示と違う形で答えている 条件に線を引きながら読む
初めて見る問題で手が止まる 考えた跡のない空欄 図や式をまず書き出す
答案の書き方 字が薄い・漢字のトメ・ハネが曖昧 濃い筆記用具で枠内にはっきり書く

計算や漢字などの基礎の練習は、学年ごとの対策(4章・5章)で詳しく解説します。

 

① 時間が足りない|解く順番と見切りの判断

入室テストは出題範囲が決められておらず、初めて見る問題も含まれます。1問にこだわって時間を使うと、後半の解ける問題に手が届かないまま終わってしまいます。解けない問題をいったん後回しにする「見切り」の判断が大切です。

 

▼重要ポイント

■よくある答案

前半の難しい問題で手が止まり、後半の易しい問題が白紙のまま残っている。

 

■解く順番の型

最初の1分で全体を見渡し、計算や漢字などすぐ解ける問題→文章題→じっくり考える問題の順に解く。

 

■見切り(後回し)の目安

1問に2〜3分考えても解き方が思いつかなければ、印をつけて先へ進み、最後に戻る。

サピックスの公式FAQでも、「落ち着いて問題をよく読み、わかる問題から解くように」と保護者様からアドバイスしてほしいと案内されています。家庭学習でも時間を計り、「飛ばして戻る」練習をしておくと本番で慌てずに済みます。丸つけでは、正解したかどうかだけでなく「時間内に終わったか」も確かめましょう。

 

② 問題文の読み違い|条件に線を引く習慣

サピックスの問題は、条件を正確に読み取れているかを問う出題が多くあります。聞かれていることと違う形で答えてしまう失点は、実力とは関係なく点数を下げます。

 

▼読み違いの例と防ぎ方

読み違いの例 防ぎ方
「あてはまらないもの」を逆に選ぶ 「ない」「すべて」などの言葉を丸で囲む
「漢字で書きなさい」をひらがなで答える 答えの形を指示する部分に線を引く
単位をつけ忘れる・取り違える 答えを書いた後に、問題文の単位と照らし合わせる

丸つけのときに「どこを読み落としたか」を生徒様と一緒に確かめると、同じミスが減っていきます。

 

③ 初めて見る問題で手が止まる|まず書き出す

入室テストには、学校では見たことのない形の問題も出題されます。頭の中だけで考えて手が止まると、空欄のまま時間が過ぎてしまいます。

■算数

わかっている数や条件を、図・表・線分図(数量の関係を線の長さで表した図)に書き出します。書き出すうちに、規則や手がかりが見つかることがよくあります。


■国語

設問の答えにつながりそうな部分に線を引き、本文の言葉を使って答えを組み立てます。


■ルールが示される問題

初めて見るルールが示されるパズルのような問題では、まずルールを声に出して説明してから解き始めます。書かれた条件どおりに考える習慣がつきます。


■ご家庭様での練習

解けなくてもよいので、問題を読んで「わかっていること」「聞かれていること」を書き出す練習を1日1問続けます。

当会の指導経験では、まず手を動かす習慣がついた生徒様ほど、初めて見る問題でも空欄が減っていく傾向があります。

 

④ 答案の書き方で失点する|字の濃さとトメ・ハネ

サピックスのテストは、答案をスキャナーで読み取った画像に採点するデジタル採点です。公式FAQでは、字が薄くて読めない場合や、漢字のハネが不十分な場合は不正解になると案内されています。

 

▼答案の書き方の注意点

注意点 対策
字の濃さ なるべく濃い筆記用具を使う(B〜2Bの鉛筆など)
漢字のトメ・ハネ・ハライ 普段の漢字練習から、一画ずつ丁寧に書く
字の大きさ・位置 解答欄の枠内に「大きく・はっきり・丁寧に」書く
紛らわしい字 数字の1と7、0と6などを、区別できる形で書く
消し方 書き直すときは消しゴムでしっかり消す。消し残しがあると読み取りにくくなる

サピックスの公式サイトには「解答のしかた」がまとめられています。低学年の生徒様は、受験前に保護者様と一緒に目を通しておくと安心です。

 

4. 【3年生(新4年)】サピックス入室テストの受け方と対策

サピックスの新学年は2月に始まります。そのため、3年生の秋から冬に受ける入室テストは「新4年生」向けのテストです。今の学年(3年生)とテストの名前の学年(新4年生)が1つずれるため、まずはこの点を押さえておきましょう。

 

▼3年生(新4年)の入室テストの要点

項目 内容
受けるテスト 新4年生向けの入室テスト(3年生の秋〜冬に受験)
科目・試験時間 算数・国語(各40分)+体験授業(20分)
入室後の学年 2月から新4年生として授業開始(回により11月下旬・冬期講習からの入室も可)
授業の回数 4年生は週2回(3年生までは週1回)

※2026年度の公式情報をもとにしています。内容は年度・実施回により変動しますので、最新情報は必ずサピックス公式サイトでご確認ください。

 

① 3年生が受けられる回と入室日の選び方

2026年度、3年生が新4年からの入室に向けて受けられる回は、次の4回です。10月・11月の回はすでに実施済みですが、これからでも12月・1月の回を受けられます。

 

▼3年生が受けられる回と選べる入室日(2026年度)

実施日 テスト 選べる入室日
10月12日(月・祝) 実力診断サピックスオープン(入室テストを兼ねる) 11月上旬/冬期講習から/2月上旬
11月3日(火・祝) 新学年第1回入室テスト 11月下旬/冬期講習から/2月上旬
12月6日(日) 新学年第2回入室テスト 冬期講習から/1月上旬/2月上旬
1月11日(月・祝) 新学年第3回入室テスト 2月上旬

※12月6日の回は、11月4日から申し込みの受付が始まっています。日程はやむを得ず変更になる場合があります。最新の日程・入室日は必ずサピックス公式サイトでご確認ください。

 

早めの回で受けておくと、合格ラインに届かなかった場合も次の回で再挑戦できます。また、冬期講習から通い始めると、新4年の授業が始まる前に、サピックスの授業と家庭学習の流れに慣れることができます。

 

② 新4年の算数の出題傾向と対策

新4年の算数は試験時間が40分あり、計算・文章題に加えて、図形や規則性などの思考力問題も出題される傾向があります。出題範囲は決められていないため、3年生までに習う内容をもとに考える力が問われます。

 

▼新4年の算数の傾向と対策

出題の傾向 対策
計算 3年生までの計算を毎日10分、時間を計って練習する
文章題 線分図や表に整理してから式を立てる
思考力問題(図形・規則性など) パズルや図形・規則性の問題を集めた問題集で、初めて見る問題に週2〜3回取り組む

※出題内容は実施回により異なります。上記は当会の指導現場から見た傾向です。

 

計算で取りこぼしがないことが、合格ラインに届くための土台です。計算の正確さと速さを先に固め、思考力問題に時間を回せる状態を目指しましょう。

 

③ 新4年の国語の出題傾向と対策

新4年の国語は、漢字・語彙の知識問題と、学校の教科書より長めの文章の読解が中心になる傾向があります。読解では、本文の言葉を使って答える記述問題が出ることもあります。

 

▼新4年の国語の傾向と対策

出題の傾向 対策
漢字・語彙 3年生までの漢字を、トメ・ハネまで正確に書けるようにする
文章読解 1日1題、時間を計って読み、答えの根拠を本文から探す
気持ち・理由を問う設問 「〜という気持ち。」「〜から。」と、問いに合う形で答える
記述 下の3段階で、少しずつ書ける量を増やす

※出題内容は実施回により異なります。上記は当会の指導現場から見た傾向です。

 

▼記述の3段階

■第1段階:本文の言葉を抜き出す

答えの根拠を本文から探し、そのまま抜き出します。「答えは文章の中にある」という感覚が育ちます。


■第2段階:問いに合う文末で答える

「〜から。」「〜という気持ち。」など、聞かれ方に合わせた文末で答えます。


■第3段階:自分の言葉でまとめる

字数の指定がある記述で、答えに必要な内容を2つ以上入れてまとめます。新4年生はここまで進めておくと安心です。

漢字・語彙は覚えた分だけ点数になるため、準備期間が短いときほど優先したい分野です。

 

④ 本番までの準備スケジュール|3か月前〜前日

入室テストは直前の詰め込みが効きにくいテストです。当会では、本番から逆算して次の流れで準備を進めることをおすすめしています。

 

▼重要ポイント

■3か月前:毎日の基礎練習を習慣にする

計算10分・漢字10分・読書や思考力問題15分の合計35分程度を、朝食前や夕食前など毎日同じ時間帯に続け、基礎問題の取りこぼしをなくします。

 

■1か月前:時間を計った演習を始める

思考力問題の問題集や、ほかの塾が外部生向けに行う公開テストで、40分で解き切る練習と「飛ばして戻る」練習をします。ほかの塾の会場で一度受けておくと、初めての会場での受験が本番、という状態を避けられます。

 

■直前1週間:新しい教材を増やさない

できるようになった問題の確認に絞り、字の濃さや答えの書き方も見直します。

 

■前日:持ち物と移動の確認

濃い筆記用具と消しゴムを用意し、開始15分前までに着ける移動方法(徒歩か公共交通機関)を確認します。

入室テストの過去問は、サピックスの公式サイトでは公開されていません(2026年11月時点)。そのため、市販の思考力問題の問題集(サピックス小学部が作成した『きらめき算数脳』など)や、ほかの塾の公開テスト(無料で受けられるものもあります)で、本番に近い形式に慣れておくのが現実的です。

 

サピックス+家庭教師でテスト対策
無料

鉛筆 体験授業を申し込む

ご相談からでもOK!

5. 【新1〜3年・新5〜6年】サピックス入室テストの対策

新4年生以外の学年は、テストの形や求められる力が異なります。学年ごとの準備のポイントを整理します。

 

▼学年別の準備のポイント

学年 科目 準備のポイント
新1年生・新2年生 算数・国語 ひらがなと数の読み書き、問題文を自分で読む力
新3年生 算数・国語 計算の正確さと、初めて見る問題に取り組む経験
新5年生・新6年生 新5年生は算数・国語・理科(首都圏は社会も)。新6年生は公開模試が入室テストを兼ねる 理科・社会を含めた準備と、入室後に追いつく計画

 

① 新1年生・新2年生|読み書きと数の基礎を固める

新1年生のテストでは問題の読み上げがないため、公式に「ひらがなの読み書き」と「1から10までの数の読み書き」ができることが必要と案内されています。

■算数

数の大きさや簡単なたし算・ひき算に加えて、絵や図を使って考える問題に慣れておきます。


■国語

ひらがな・カタカナを正しく読み書きし、絵本の音読などで短い文章を最後まで読む習慣をつけます。新2年生は、1年生で習う漢字まで書けると安心です。


■ご家庭様での準備

パズルや迷路など、初めて見る問題を楽しんで考える経験を増やします。

サピックスの1・2年生の授業は週1回で、学ぶ習慣を身につけることが大切にされています。テストのための詰め込みより、毎日少しずつ机に向かう習慣づくりを優先しましょう。

 

② 新3年生|計算と思考力問題に慣れる

新3年生(現2年生)のテストは、算数・国語の各30分です。学校で習った計算や漢字に加えて、自分で考えて工夫する問題にも取り組みます。

 

▼新3年生の準備のポイント

教科 準備のポイント
算数 2年生までの計算(2〜3桁のたし算・ひき算など)を正確に。長さ(mm・cm・m)、かさ(mL・dL・L)、時間の単位の換算や、□にあてはまる数を考える虫食い算にも慣れておく
国語 2年生までの漢字と語彙。物語文・説明文を最後まで読み、答えを本文から探して抜き出す練習をする

※出題内容は実施回により異なります。上記は当会の指導現場から見た傾向です。

 

公式FAQでは、3年生は思考力を育て、自分で考えて工夫する学習態度を養うのによい時期とされています。正解よりも考えた過程をほめると、初めて見る問題に向かう姿勢が育ちます。

 

③ 新5年生・新6年生|理社を含めて準備する

新5年生の入室テストは、首都圏では算数・国語(各50分)と理科・社会(各30分)、関西圏では算数・国語(各50分)と理科(30分)です。新6年生は、志望校診断サピックスオープンが入室テストを兼ねます。

■算数・国語

学年が上がるほど、塾で学ぶ単元を前提とした問題が増える傾向があります。算数はつるかめ算などの特殊算や図形の応用、国語は長めの記述まで出ることがあります。その学年向けの中学受験用の問題集で、抜けている単元を確認しておきます。


■理科・社会

理科は身近な自然・生き物・実験の基礎、社会は地図の読み方・都道府県・暮らしと産業など、基礎知識が中心です。一問一答形式の薄い問題集を1冊決めて2〜3周繰り返し、知らない用語で手が止まる状態を減らします。


■入室後の計画

途中から入室すると、すでに学習が進んだ単元を自分で補う期間が生まれます。入室前に追いつく計画も立てておきましょう。

サピックスは同じ分野を繰り返し学ぶ「復習主義」のカリキュラムのため、途中入室でも数か月後に同じ分野を学び直す機会があると公式に案内されています。それでも学習量の多い学年なので、入室前から準備しておくと安心です。

 

6. サピックス入室テストに落ちたとき・合格したとき

結果が出たら、合否にかかわらず答案を確かめることから始めます。そのうえで、落ちたとき・合格したとき、それぞれの次の一歩を整理しましょう。

 

▼結果別の進め方

結果 最初にすること 次の一歩
共通 答案の画像と成績を確かめる 失点の原因を仕分ける
落ちたとき 合格ラインとの差を確かめる 原因に合わせて準備し、次の回で再挑戦する
合格したとき 入室手続きの締切を確かめる 授業開始までに家庭学習の流れを整える

 

① 結果画面で合格ラインとの差と答案を確かめる

結果はマイページで公開されます。11月実施回の例では、翌日15時に採点前の答案、翌々日15時に採点後の答案と成績、同日17時に個人成績票が公開され、合格ラインもあわせて確認できる流れでした。

 

注意したいのは、答案と個人成績票の公開期間が公開日から3か月間であることです。期間を過ぎるとデータは受け取れないため、早めにダウンロードして保存しておきましょう。

 

▼答案から失点を仕分ける表

失点の種類 答案のサイン 次にすること
時間切れ 後半が白紙 解く順番と、難しい問題を後回しにする練習(3章①)
読み違い 指示と違う答え 条件に線を引く習慣(3章②)
計算ミス 途中までは合っている 毎日の計算練習と、答えの見直し
まだ習っていない内容 手がかりのない空欄 その単元の基礎を学び直す
書き方 字が薄い・トメ・ハネが曖昧 答案の書き方を確認する(3章④)

※結果の公開時期は実施回により異なります。最新情報は必ずサピックス公式サイトでご確認ください。

 

失点の原因がわかれば、次の回までに取り組むことが絞り込めます。

 

② 落ちたときの再受験までの立て直し

入室テストは月1回程度実施されているため、1回の結果で入室の道が閉ざされるわけではありません。ただし、準備を変えずにすぐ受け直すと同じ結果になりやすいため、原因に合わせた立て直しの期間を設けることが大切です。

 

▼重要ポイント

■1〜2週目:答案から原因を仕分ける

①の表で失点を分類し、優先して直すことを2〜3個に絞ります。

 

■3〜6週目:基礎と解き方を立て直す

計算・漢字を毎日続けながら、原因に合わせた練習(時間配分・読み方・書き方)を加えます。

 

■次の回の前:時間を計った演習で仕上げる

本番と同じ時間で解き切る練習をしてから再受験します。

新4年を目指す場合は、12月・1月の回が再挑戦の機会になります。次の回までの期間が短いときは、基礎問題の取りこぼしを減らすことを最優先にしましょう。

サピックス出身の家庭教師が指導!
無料

鉛筆 体験授業を申し込む

ご相談からでもOK!

③ 合格後の入室手続きと授業開始までの準備

合格したら、期日までに入室を希望する校舎の受付で入室手続きを行います。11月実施回の例では、手続きの締切は首都圏で11月17日、関西圏で11月19日でした。

■入室時の費用

入室金33,000円(税込)と2か月分の授業料が必要です(講習のみの受講は講習代金のみ)。


■入室オリエンテーション

保護者様を対象に、通塾上の注意や各教科の学習の進め方が説明されます。


■授業開始までの準備

サピックスは予習不要の「復習主義」で、授業で学んだことを家庭学習で定着させます。毎日決まった時間に机に向かう習慣と、自分で丸つけをする習慣を整えておくとスムーズです。計算と漢字を少し先まで進めておくと(先取りの貯金)、授業が始まってからの余裕につながります。

※手続きの締切・費用は年度・実施回により変動します。最新情報は必ずサピックス公式サイトでご確認ください。

 

入室後のクラスは、組分けテストやマンスリーテストなど定期的なテストで見直されます。入室はゴールではなくスタートです。クラスの仕組みは、以下の記事で詳しく解説しています。

 

7. サピックス入室テスト前後の保護者様の関わり方

新4年に向けた入室テストを受けるのは3年生で、低学年の回は年長〜2年生が受けます。小学校低学年〜中学年の時期は、保護者様の関わり方が、準備の進み方にも本番の気持ちにも大きく影響します。

 

▼時期別の関わり方

時期 保護者様の関わり方
毎日の学習 丸つけで「なぜ」を言葉にする時間をつくる
本番が近づいたとき 結果ではなく、準備してきたことに目を向けた声かけをする
結果が出たあと 挑戦したことを認め、次の行動を一緒に決める

 

① 毎日の丸つけで「なぜ」を言葉にする

丸つけをして終わりにすると、同じ間違いを繰り返しやすくなります。間違えた問題を1問選び、なぜ間違えたのかを生徒様自身の言葉で説明してもらう時間をつくりましょう。

■1日1問で十分

「計算ミス」「読み違い」「解き方がわからなかった」のどれに当たるかを、生徒様に選んでもらいます。


■正解した問題にも使える

「どうやって解いたか」を説明してもらうと、考え方を整理する力が育ちます。


■保護者様は聞き役に

答えを教えるより質問で引き出すと、生徒様が自分で気づく機会になります。


■点数より考えた過程をほめる

「何点だったの」より「この問題、図を描いて考えたんだね」と声をかけます。間違いを責めない雰囲気が、初めて見る問題に挑む姿勢を育てます。

 

② 本番が近づいたときの声かけ

本番が近づくと、保護者様も生徒様も緊張が高まりやすくなります。結果を意識させる言葉より、準備してきたことに目を向けた声かけが安心につながります。

 

▼声かけの言い換え例

控えたい声かけ 言い換えの例
「合格しないとね」 「今まで練習してきたことを出せば大丈夫」
「なんでこの問題ができないの」 「どこまではわかった?」
「早くしなさい」 「あと5分考えてみようか」

前日は新しい問題に取り組むより、早めに休んで当日の体調を整えることを優先しましょう。

 

③ 結果を生徒様に伝えるときの配慮

結果を伝えるときは、点数や合否より先に、挑戦したこと自体を認めることを大切にしましょう。

■合格ラインに届かなかったとき

「難しいテストによく挑戦したね」と伝え、入室テストは次の回でも受けられることを話します。


■合格したとき

結果を一緒に喜びつつ、答案を見て「ここはもう少し練習しよう」と次の目標を一つ決めます。


■保護者様自身の受け止め方

1回の結果で生徒様の力が決まるわけではありません。保護者様が落ち着いて受け止めることが、生徒様の安心につながります。

デリケートな時期の葛藤を保護者様だけで抱え込まず、必要に応じて第三者の力を借りることも選択肢の一つです。

 

▼1対1の指導を検討したいサイン

■家庭学習で毎回同じところでつまずく

原因がわからないまま練習を重ねても、点数につながりにくい状態です。


■保護者様が教えると、なかなか思うように進まない

身近な存在だからこそ、教える側も教わる側ももどかしさを感じやすいものです。


■次の入室テストまでの期間が短く、何から手をつけるか決めきれない

答案をもとに優先順位を決めることで、限られた期間を有効に使えます。


■入室後の授業についていけるか心配

入室前から家庭学習の流れを整えておくと、スタートが楽になります。

 

SAPIX出身の教師に丸ごとお任せ!
無料

鉛筆 体験授業を申し込む

ご相談からでもOK!

8. サピックス入室テスト対策を支える東大家庭教師友の会

「ご家庭様だけでの準備に不安がある」「次の回までに立て直したい」「上位クラスからスタートしたい」という場合は、東大家庭教師友の会にご相談ください。入室テストの準備から入室後まで、生徒様に合わせてサポートします。

 

▼東大家庭教師友の会のサポート

サポート 内容
サピックス出身の教師 入室後の授業や家庭学習の流れを経験として知る教師が指導
1対1の指導 答案に表れたつまずきに合わせて進める
短期利用〜入室後のフォロー 入室テスト前だけの利用にも、入室後の継続にも対応
オンライン自習室 指導のない日も、教師が常駐する環境で学習できる

 

① サピックス出身の教師が在籍|実体験に基づく指導

東大家庭教師友の会には、サピックスに通って中学受験を経験した教師が在籍しています。入室テストで問われる考え方や、入室後の授業・家庭学習の進め方を自分の経験として知っている教師が、生徒様の目線で指導します。

■入室テスト前

初めて見る問題への向き合い方や、答案の書き方を一緒に練習します。


■入室後

復習中心の家庭学習の回し方や、クラスの仕組みをふまえた学習計画づくりをサポートします。


■教師のご紹介

学力だけでなく相性も大切にして、生徒様に合う教師をお探しします。


以下の記事では、サピックスの通塾経験や指導経験がある教師の一例を紹介しています。

▼あわせて読みたい
「SAPIX(サピックス)対策の家庭教師」

 

② 生徒様のつまずきに合わせた1対1の指導

集団の授業や市販の問題集では、生徒様一人ひとりのつまずきに合わせて内容を変えることは難しいものです。1対1の指導では、答案に表れた失点の原因から、優先して取り組む内容を決められます。

 

▼つまずき別の指導内容

つまずき 指導で取り組むこと
時間が足りない 時間を計った演習で、解く順番と後回しにする判断を練習する
初めて見る問題で手が止まる 図や式を書き出す考え方を一緒に練習する
記述が書けない 本文の言葉を抜き出す→問いに合う文末で答える→自分の言葉でまとめる、の順に練習する
計算・漢字のミス ミスの種類を記録し、原因ごとに練習する

 

③ 入室前の短期利用から入室後のフォローまで

東大家庭教師友の会は、入室テストまでの短期間だけのご利用にも対応しています。入室後も継続してご利用いただけるため、入室前から入室後までの学習をつなげて考えられます。

■入室前

次の入室テストに向けて、答案の分析と弱点の立て直しに取り組みます。


■入室直後

授業開始までに、家庭学習の時間割や丸つけの習慣づくりを一緒に整えます。


■入室後

入室前から同じ教師に続けて見てもらえるため、復習の進め方や、クラスが決まるテストに向けた対策まで一貫してサポートします。

当会で中学受験の指導をご利用のご家庭様の8〜9割は、塾と家庭教師を併用されています。塾の授業で学習を進め、家庭教師でその生徒様のつまずきを補う形は、中学受験ではよく選ばれている学び方です。

 

④ オンライン自習室で計算・漢字を毎日続ける

東大家庭教師友の会では、指導のない日の学習環境としてオンライン自習室を開講しています。教師が常駐しているため、わからないことをその場で質問できます。

■毎日の基礎練習の場に

計算10分・漢字10分など、入室テストに向けた毎日の練習を決まった時間に続けやすくなります。


■保護者様の負担を軽く

保護者様がつきっきりで見られない日も、学習のリズムを保ちやすくなります。

 

▼あわせて読みたい
「オンライン自習室のご案内」

 

まずは無料体験から始めよう!
無料

鉛筆 体験授業を申し込む

ご相談からでもOK!

9. サピックス入室テストに関するよくある質問

Q1. 入室テストに落ちたら、また受けられますか?

  • A:はい、受けられます。入室テストは月1回程度実施されており、次の回で再挑戦できます。

再受験までの立て直し方は、「6. サピックス入室テストに落ちたとき・合格したとき」をご覧ください。

 

Q2. 組分けテストやサピックスオープンとの違いは?

  • A:入室テストは入室を判定するテスト、組分けテストは入室後のクラス(コース)の上がり下がりに関わるテスト、サピックスオープンは公開模試です。学年・時期によっては、サピックスオープンが入室テストを兼ねます。

入室テストを兼ねる回は「1. サピックス入室テストの流れと基本情報」、組分けテストの詳細は「サピックス組分けテスト対策!4年・5年・6年の平均点とコース基準」をご覧ください。

 

Q3. 入室テストの過去問は手に入りますか?

  • A:入室テストの過去問は、サピックスの公式サイトでは公開されていません(2026年11月時点)。市販の思考力問題の問題集や、ほかの塾の公開テストで、本番に近い形式に慣れておく方法があります。

準備の進め方は、「4. 【3年生(新4年)】サピックス入室テストの受け方と対策」をご覧ください。

 

Q4. 冬期講習だけ受ける場合も入室テストは必要ですか?

  • A:はい、必要です。特別講習や各種特訓・講座だけを受ける場合も、クラス編成の資料として入室テストを受けることになっています。

11月実施回の案内では、新4年生・新5年生は冬期講習のみの受講も可能とされていました。

 

Q5. テスト当日に気をつけることはありますか?

  • A:開始時刻の15分ほど前までに、徒歩か公共交通機関で来校しましょう。答案は濃い筆記用具で、枠内にはっきり書くことが大切です。

前日までの準備は「4. 【3年生(新4年)】サピックス入室テストの受け方と対策」、答案の書き方は「3. サピックス入室テストに落ちる4つの原因と対策」をご覧ください。

 

Q6. 小学校生活や習い事と両立できますか?

  • A:低学年のうちは両立しやすい通塾回数です。公式FAQでも「十分に両立できる」とされ、3年生までは週1回、4年生でも週2回の授業と案内されています。

学年が上がると通塾日数や家庭学習の量が増えるため、入室前に学年ごとの通塾の見通しを確認しておくと安心です。

 

Q7. 入室テストは何月に受けるのがよいですか?

  • A:入室したい時期から逆算し、早めの回で一度受けておくのがおすすめです。新4年の2月スタートを目指す場合、12月の回で受けておくと、合格ラインに届かなかったときも1月の回で再挑戦できます。

3年生が受けられる回と入室日は、「4. 【3年生(新4年)】サピックス入室テストの受け方と対策」をご覧ください。

 

Q8. 残り1か月でもできる対策はありますか?

  • A:あります。毎日の計算・漢字で基礎問題の取りこぼしを減らすことと、時間を計った演習で解く順番に慣れることの2つに絞りましょう。

時期ごとの準備は「4. 【3年生(新4年)】サピックス入室テストの受け方と対策」、解く順番のコツは「3. サピックス入室テストに落ちる4つの原因と対策」をご覧ください。

 

まとめ|サピックス入室テストは早めの準備で合格を目指せる

サピックス入室テストは合格率が公表されていないものの、合格者数の制限はなく、合格ラインに届けば入室できるテストです。落ちる原因の多くは、時間配分・問題文の読み違い・初めて見る問題への対応・答案の書き方にあり、準備で減らすことができます。

 

3年生(新4年)は12月・1月の回もまだ受けられます。マイページで公開される答案を見直せば、次の回に活かせます。ご家庭様だけでの準備に不安があるときは、サピックス出身の教師も在籍する東大家庭教師友の会にご相談ください。

 

サピックス対策ならお任せください!
無料

鉛筆 体験授業を申し込む

ご相談からでもOK!

 

SAPIX(サピックス)対策ができる家庭教師をご紹介

SAPIXの通塾経験や、通塾生の指導経験がある教師が在籍しています。

東大家庭教師友の会 | 松田先生

松田先生

  • 男性
  • 東京大学 医学部
  • 灘高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は中学受験では5年生から入塾し、周りと比べて基礎が圧倒的にできていない状態でのスタートとなりました。その際、基礎を自分で補いながら勉強しておりましたが、周りになかなか成績が追い付かず苦しんだ経験があります。何がわからないかを自分でもわからない状態で宿題をこなしていくだけの勉強はとても手詰まり感がありましたが、当時お世話になっていてた先生と自分が何をわかっていないかを言語化し、基礎に立ち返って弱点をひとつづつ潰していく過程で、基礎の重要性と弱点を言語化していくことの重要性を実感し、無事に合格を果たすことができました。
また、大学受験ではスタートで出遅れた中学受験の反省を生かし、中三の秋に鉄緑会に入塾し数学をはじめ、高校から英語も取り始めました。しかし自分だけでは成績も伸び悩み、数学はクラス内でも最下位近く、英語も単語テストさえまともに取れない有様でした。そのため、数学は講師の先生にわからないところを毎回質問しにいき、英語は基礎を中心としたクラスでこれも基本的な文法から丁寧に教えてもらい、最後には理科三類もB判定を安定して取れ、現役合格を果たすことができました。
いずれの場合においても、私の立場に立って何ができていないのかを適切に助言し、厳しく𠮟ってくれる先生との出会いが、私にとって非常におおきな手助けとなったことを実感しております。集団塾ではなかなか一人ひとりには目が届かず、自主的に動かなければこういった指導を受けることは難しいですが、個別指導ではより一人ひとりにこういったきめ細かな指導ができると確信しております。まずは体験だけでも構いませんため、お気軽にお申し付けください。合格に向けて頑張っていきましょう。

当会からの紹介

穏やかで礼儀正しく、責任感の強い教師です。傾聴力があり、丁寧に生徒様の状況に寄り添い、課題改善のための最良な方法をご提案し、進捗を細やかに見守ります。粘り強く接することで、生徒様がわかるようになる喜びを感じていただき、向上心につなげる指導を心がけております。

#鉄縁会出身
東大家庭教師友の会 | 村上先生

村上先生

  • 男性
  • 東京大学 総合文化研究科
  • 早稲田実業学校高等部
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は以前、SAPIX小学部の国語科教師として、4・5年生の集団授業を担当しておりました。しかし当時は、多人数のクラス運営に追われ、一人ひとりの生徒様がどこでつまずいていらっしゃるのかを個別に寄り添って指導しきれないことに歯がゆさを感じておりました。その経験を通して痛感いたしましたのは、国語力の向上には「論理的思考力」と、それを支える「語彙・構文のストック」という両輪が不可欠であるという点でございます。高学年で記述問題に苦戦される生徒様の多くは、思考力があってもそれを表現する「言葉の引き出し」が不足しているケースが多く見受けられます。私は、集団授業では難しかった「個別の丁寧なフォロー」に注力してまいります。博士課程で培った言語への感度を活かし、生徒様との対話を通じて「なぜそう考えたか」という論理的思考を促します。それと同時に、それを表現するための適切な語彙や構文を一つひとつ共有し、思考力と表現力を同時に育んでいきたいと考えております。

当会からの紹介

落ち着いた雰囲気で、生徒様への思いやりが深い教師でございます。指導においてはコミュニケーションを大切にし、生徒様だけでなく保護者様とも良好な関係性を築くことを目標としております。授業では、生徒様が苦手とされている点を的確に把握し、基礎から着実に積み上げていくことで、効率的な成績向上を目指してまいります。

#SAPIX出身
東大家庭教師友の会 | 小路先生

小路先生

  • 男性
  • 東京大学 工学系研究科
  • 筑波大学附属駒場高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX、鉄緑会

自己紹介

基礎の徹底こそが、本番で最大限のパフォーマンスを発揮するために最も重要であると、私は自身の受験経験と家庭教師としての指導経験から深く認識しております。 私の中学受験では、基礎教材である「コアプラス」の学習を徹底的に行いました。公式の導出背景など、原理的な部分まで深く理解するよう努めた結果、筑波大学附属駒場中学校への合格を達成いたしました。 一方で、大学受験においては、学業以外の活動に注力した結果、基礎学習を軽視してしまい、一度は不合格を経験いたしました。 しかし、この経験から再び基礎に立ち返り、単純な暗記に頼らず、原理的な理解を徹底的に追求することで、点数が安定するようになりました。最終的には1年間で全教科で約90点もの点数アップを達成し、東京大学に合格することができました。 これらの経験を通じて、家庭教師としての指導においても「基礎の徹底」を最も重視しております。 直近では、本年2月に麻布中学校に合格された生徒様がいらっしゃいます。この生徒様は、ご自宅での「コアプラス」徹底学習に加え、家庭教師の授業で「なぜ」という疑問を解消するサイクルを着実に築いていらっしゃいました。 指導においては、科目やレベルに関わらず、生徒様が着実に基礎を身につけられるよう、粘り強くサポートさせていただきます。保護者様におかれましても、生徒様の学力向上に貢献できるよう、誠心誠意努めてまいります。

当会からの紹介

保護者様から厚い信頼を寄せられる、礼儀正しく落ち着いた印象の教師です。 生徒様が確かな学力を身につけ、自信を持って学習に取り組めるよう、指導においては基礎の徹底を何よりも重視する教師です。 生徒様の学習状況や理解度を細やかに把握し、一人ひとりに最適な指導計画を立案する能力に長けています。特に、苦手意識を持つ生徒様へのアプローチには定評があり、疑問点が解消されるまで根気強く向き合い、粘り強い指導を実践する教師です。 これにより、単なる知識の習得に留まらず、生徒様が自ら学び、成長する喜びを実感できるよう導くことに長けています。どのような科目や学習レベルの生徒様に対しても、着実に基礎学力を向上させ、目標達成へと導くことができる、真摯で信頼できる教師です。

#SAPIX出身 #鉄緑会出身
東大家庭教師友の会 | 一色先生

一色先生

  • 女性
  • 東京医科歯科大学 医学部
  • 女子学院高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX

自己紹介

私は15年以上にわたりクラシックバレエに打ち込み、数々のコンクールに出場してまいりました。その中で学業との両立を経験し、単なる精神論ではない「効率的で結果に繋がる努力の仕方」を深く考察し、実践してまいりました。 指導においては、生徒様一人ひとりの個性と向き合い、最適な学習方法を共に探求することが重要だと考えております。目標達成に向けた道のりを、生徒様が主体的に考え、実践できるよう、伴走させていただきます。 加えて、約1年間学童のスタッフとして、多様な特性を持つ小学生と深く関わってまいりました。 同時に、児童精神分野への深い関心から、大学の研究室に所属し、臨床や研究の現場で専門的な知見を深めております。 これらの経験を通じて、生徒様一人ひとりの発達段階や特性に応じた、きめ細やかな声かけやアプローチの重要性を学びました。この専門的知見を活かし、生徒様が安心して学び、最大限に力を発揮できる環境を提供してまいります。

当会からの紹介

明るく落ち着いた教師です。 効率的かつ着実に結果へ繋がる努力の過程こそが重要であると、指導において常に考えている教師です。 生徒様方の多様な特性を深く理解し、それぞれに最適な声かけやアプローチを常に探求しております。これまでの経験で培った知識を指導に活用し、生徒様が自ら考え、目標達成に向けて主体的に取り組めるようサポートすることに長けている教師です。

#SAPIX出身 #鉄縁会出身 #平岡塾出身 #英検所持
東大家庭教師友の会 | 後藤先生

後藤先生

  • 男性
  • 慶應義塾大学 医学部
  • 早稲田高等学校
  • 中学受験経験あり
  • 指導塾対応

    SAPIX、鉄緑会

自己紹介

私は大学のハンドボール部で副将を務め、部員一人ひとりと積極的にコミュニケーションを図ることに特に注力してまいりました。練習中には互いに声をかけ合い、チーム全体の士気を高めることに尽力いたしました。 また、困難を抱える部員がいれば真摯に耳を傾け、共に解決策を模索するよう心掛けておりました。この経験を通じて、相手の状況を深く理解し、寄り添いながらサポートすることの重要性を深く認識いたしました。 指導においては、生徒様との密なコミュニケーションを基盤といたします。具体的には、以下の点に注力し、生徒様一人ひとりに最適な学習環境を構築してまいります。 理解度や得意・苦手な部分を正確に把握すること。 生徒様に最適な説明方法や効果的な学習アプローチを共に検討し、実践すること。

当会からの紹介

周囲とのコミュニケーションを大切にし、相手に寄り添いながら物事を進められる誠実な教師です。 部活動で副将として培った確かな対話力を持ち、生徒様との密なコミュニケーションを重視しています。 生徒様一人ひとりの理解度や苦手分野を丁寧に把握することに長けており、それぞれの生徒様に最適な説明や学習方法を共に探求し、実践する教師です。

#日能研出身 #鉄緑会出身 #英検所持

上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。

 

中学受験の合格実績

当会はこれまで、多くの受験生の皆様をサポートしてきました。当会で指導をさせていただいた生徒様の代表的な合格実績をご紹介します。

中学受験の合格実績

■東京都

御三家(麻布・桜蔭・女子学院他) / 新御三家(海城・駒東・鷗友学園他) / 渋渋 / 慶應中等部 / 広尾学園 / 都立小石川 など

■神奈川県

浅野 / 横浜共立 / 慶應普通部 / 洗足学園 / 鎌倉学園 / 逗子開成 / 山手学院 / 中央大学附属横浜 など

■千葉県

渋幕 / 市川 / 東邦大付属東邦 / 昭和学院秀英 / 芝浦工業大柏 / 専修大松戸 など

■埼玉県

栄東 / 開智 / 大宮開成 / 開智所沢 / 淑徳与野 / 浦和明の星女子 など

■その他地域

海陽 / 洛南高校附属 / 東大寺学園 / 西大和学園 / 大阪星光学院 / 同志社女子 / ラ・サール など

 

中学受験の合格体験記

 

東大家庭教師友の会の特徴

東大家庭教師友の会の4つの特徴

生徒様に選ばれ続けて26年!“累計指導実績2万名”

生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。

特徴

01

特徴

教師は現役東大生・難関大生・難関大卒プロ

特徴

02

特徴

指導力が高く、生徒様と相性のよい教師をご紹介

特徴

03

特徴

生徒様ごとの指導計画・進捗管理などの学習サポート

特徴

04

特徴

後払い制・身分保証など、安心安全のシステム

中学受験対策、大学受験対策に選ばれる理由を動画で紹介

 

東大家庭教師友の会の料金

 

当会では、「入会金」「指導料」「交通費」「学習サポート費」以外のご料金は、一切ご請求しておりません。指導キャンセル料や教師交代費、解約金等は一切発生いたしませんので、ご安心ください。

ご入会時

体験授業料0円

ご入会金 22,000

体験授業は1ご家庭様につき1人のみ無料でご受講いただけます。2人以上受ける場合、1人につき2,420円(税込)の体験授業料が発生します。

月々のお支払い

指導料
コース料金×受講時間
交通費
実費
学習サポート費
3,300円

交通費は教師が所持する定期区間を除きます。
口座振替でお支払いの場合、手数料385円(税込)が発生します。

東大家庭教師友の会「7つの0円」

体験料
0円
教師交代費
0円
指導キャンセル料
0円
更新費
0円
解約費
0円
兄弟/姉妹入会費
0円
再入会費
0円

ご利用の流れ

STEP 1

お問合せ

flow1

お問合せ

お問い合わせの際には、授業科目、曜日・時間、スケジュール、教師の希望条件(学歴・性別・性格)などご要望をお気軽にお申し付けください。 お問い合わせを頂いた後、成績状況や教師への希望条件などをお伺いするためご連絡をさせていただきますが、当会では積極的な勧誘のお電話は致しませんのでご安心下さい。

STEP 2

教師選考

flow2

教師選考

当会に在籍している約38,000名の教師の中から、ご家庭様にぴったりな教師をお探しします。 教師選考では「①在籍教師に立候補を募る」→「②熱意のある教師が立候補」→「③書類選考:経歴等の条件を審査」→「④面接選考:指導力・人間性を審査」の手順で選考を行います。 ご家庭様にご紹介する教師は、選考の結果、自信をもってご紹介できると判断した教師のみです。

STEP 3

無料体験授業

flow3

無料体験授業

実際にご紹介した教師が、生徒様と本当に相性が良いのか確認していただくため、150分間の無料体験授業を行っていただきます。 体験授業では、「教科指導(90分)」「学習計画作成(30分)」「面談(30分)」を実施いたします。 万が一、生徒様と教師の相性に不一致を感じられた場合は、何回でも教師交代が可能ですので、お気兼ねなくお申し付けください。

STEP 4

ご入会

flow4

ご入会

教師の指導にご納得いただけましたら、ご入会となります。 ご入会後は、直接教師とやりとりをしていただき、授業日時等柔軟にお決めいただくことが可能です。 教師の了承があれば、授業日時等は当会に連絡なく変更していただいて構いません。 また、教室に直接伝えるのは憚られるようなご要望等がございましたら、当会スタッフが相談・仲介にあたりますので、いつでもお気兼ねなくお申し付けください。

 

中学受験に強い家庭教師をお探しなら

お電話でのお問合せ

受付時間
11:00 – 20:00(平日)
11:00 – 16:00(土曜)

体験授業のお申込みや資料請求
各種お問合せはこちらから

 

あわせてチェック|サピックス(SAPIX)の関連記事